文明禮儀伴我行主題隊會(完整版)

　　

【正文】 ，才能成為文明小學生呢！請欣賞三（1）中隊的演講《播撒現代文明，構建和諧校園》。（你好、謝謝、請、對不起、沒關系、再見）主持人1：人們都說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。“報告中隊輔導員，本中隊原有66人，實到66人，活動一切準備就緒，請求活動開始。中隊會活動經過。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！合：禧和小學36中隊文明禮儀伴我行主題隊會到此結束，謝謝。要告別，說感謝。送物品，接物品。演出閉，要鼓掌。談話時，面帶笑。（同學回答）乙：謝謝剛才發言的同學，現在請同學總結下下課應該注意的事項。活動準備：擺放桌椅 活動過程：一、活動導入主持人：甲：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，乙：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！合：現在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。二、活動開始（一）學校文明禮儀主持人：甲、中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。課間要注意1同學知道要有好相處，不許亂起綽號。若問路，要禮貌。有紙屑，不亂拋。雙手呈，謝聲到。有禮貌，人人笑。第二篇：《文明禮儀伴我行》 主題隊會《文明禮儀伴我行》 主題隊會一、隊會目的讓學生知道新世紀的小學生應該知禮儀、懂禮儀，學會友好交往，快樂地與人相處。輔導員講話。輔導員：“接受你的報告，活動可以開始了，并祝我們的活動取得圓滿成功。”下面就請同學們來想一想，是哪些文明用語來裝點著我們的生活，溫暖著彼此的心？下面進入“神秘語言”環節，請同學們說出禮貌用語的四個情景。互動環節主持人1 ：剛才同學們說出了我們中隊的心聲。未見人，可留便條。幫助學生樹立理想的信念，養成良好行為習慣。直到2004年才進行了修訂，并與修訂后的《中學生守則》一起編寫成了《中小學生守則》，成為許多90后童年回憶的一部分。女：古人說得好，一日為師，終身為父。身坐正，腳放好，天天誦讀聲音響。男；課堂禮儀讓我們明白了應該怎樣做。借人物，及時還，后有急，借不難。桌椅板凳是公物，愛護公物我有責。男：下面請欣賞快板《假如》（四名隊員分別上場，扮演小顧客，小乘客，小游客，小觀眾）（大家好，逐一介紹：我是小顧客，我是小乘客...）小顧客： 假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。（點名上場）請給文明少年授星。第五項：請輔導員講話：同學們，今天的“文明禮儀伴我行”主題隊會開展得非常成功，祝賀你們。活動準備：三字經、兒歌、相聲、歌舞、課件等。主持乙：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。主持丁：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。甲：橫著出來的？我的嗓子這么小，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！乙：行啦，行啦！人家這是個比喻。如果給人添麻煩，別忘說聲對不起。甲、乙合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！主持丙：做個文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路； 主持丁：讓我們用真心搭建禮儀橋；（課件——機長）：親愛的乘客們，文明航班就要到達目的地了，相信今天的旅途是快樂而有收獲的。輔導員總結：今天的主題隊會同學們的準備非常充分，效果非常不錯。活動過程：一、整隊、報告人數二、中隊長講話，宣布活動開始三、活動開始故事會：文明禮儀伴我行《新三字經》為人子 方少時尊長輩習禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨 小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長與幼骨肉親親養兒 多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事繼改正家務事 樂承擔洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華文明拍手歌一：我拍一，你拍一。敲門問妤再進屋。愛護公物不亂丟。小品《你會打電話嗎？》詩朗誦《當我們在影院里》文明是一種美德，做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。做文明觀眾，創尊重的舞臺吧!宣讀倡議書。甲：中國是文明古國，號稱“禮儀之邦” 乙：中華山水比圖畫更美 甲：有雄偉壯麗的萬里長城 乙：有風光旖旎的西湖碧水 甲：有風姿秀逸的黃山迎客 乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當代少先隊員是如何一展文明風采的。懂文明，講禮貌是我們少先隊員應有的美德。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。相聲《說話》甲乙：嘿，好久不見，您好！甲：哎！你說會說話嗎？乙：你怎么不會說話？甲：我———我不是啞巴吧乙:誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。甲：那我應該怎么說呀乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。放學時，路隊齊，出校門，守交規。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍九我怕九，文明用語不離口。文明禮儀歌謠：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！乙：你說誰呢。乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。上了車，不亂跑，準備零錢去買票。請看小品《問路》甲：這個小品中你喜歡誰？為什么？乙：在我們身邊還有許多類似的事情發生，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌，說到這兒，第三小隊有一組三字經要送給大家，齊背三字經。同學們，文明巴士就要開車了，請小朋友們上車。呼號、退旗。手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。二：打花巴掌正月正，我要做個好學生。別人東西咱不留。你拍二，我拍二。相信你們一定能夠“傳承禮讓、延續文明”，每個孩子都成為“文明小使者”。主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。與人分手說再見，牢記十字禮貌語。甲：那我該怎么說呀！乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺！甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：嗯，是個有禮