培根隨筆(完整版)

　　

【正文】 知》中，培根說道:“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。7)有的知識(shí)只要淺嘗即可。《培根隨筆》由《論野心》、《論美》、《論國(guó)家的真正強(qiáng)大》、《論真理》、《論虛榮》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆組成。這是一篇關(guān)于談?wù)摗懊馈钡淖髌罚Z言簡(jiǎn)潔，內(nèi) 涵十分獨(dú)特，充滿哲理性。所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。英國(guó)隨筆文學(xué)的開山之作1985年被美國(guó)《生活》雜志評(píng)選為“人類有史以來的20種最佳書”之一 知識(shí)就是力量,經(jīng)驗(yàn)就是知識(shí)。友誼的主要效用之一就在使人心中的憤懣抑郁之氣得以宣泄弛放，這些不平之氣是各種的情感都可以引起的。友誼的這第二種功用（就是啟發(fā)理智)，也不限于那些能進(jìn)忠言的朋友（他們當(dāng)然是最好的朋友了)，即令沒有這樣的朋友，一個(gè)人也能借言談的力量自己增長(zhǎng)知識(shí)，把自己的思想使之明白表現(xiàn)，并且把自己的機(jī)智磨厲得更為鋒利，如磨刃于石，刃銳而石固不能割也。”—— 《論友誼》“當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，閱讀可以消遣。 只知哲學(xué)一些皮毛的人，思想會(huì)導(dǎo)向無神論。 人們大半是依據(jù)他的意向而思想，依據(jù)他的學(xué)問與見識(shí)而談話，而其行為卻是依據(jù)他們的習(xí)慣。 友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。 金錢好比肥料，如不撒入田中，本身并無用處。 同情是一切道德中最高的美德。 使人們寧愿相信謬誤，而不愿熱愛真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，而且是由于謬誤更能迎合人類某些惡劣的天性。 在人類歷史的長(zhǎng)河中，真理因?yàn)橄顸S金一樣重，總是沉于河底而很難被人發(fā)現(xiàn)，相反地，那些牛糞一樣輕的謬誤倒漂浮在上面到處泛濫。 在一切大事業(yè)上，人在開始做事前要像千眼神那樣察看時(shí)機(jī)，而在進(jìn)行時(shí)要像千手神那樣抓住時(shí)機(jī)。 由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣成為第二天性。 求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。.缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒有友誼則斯世不過是一片荒野；我們還可以用這個(gè)意義來論孤獨(dú)說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。 友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。 諺語可以體現(xiàn)一個(gè)民族的創(chuàng)造力，智慧和精神。 時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。 書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。也常使?jié)撛诘膶?duì)手忽視了他們的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。1一個(gè)念念不忘舊惡的人，他的傷口將永遠(yuǎn)難以愈合，盡管（那本來還是可以痊愈的）。在沒有友誼和仁愛的人群中生活，那種苦悶正如古代拉丁諺語所說：“（一座城市如同一片曠野）。2從培根的散文中我們可以感受到文藝復(fù)興時(shí)期的思想者是如何在舊的社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想體系日趨瓦解之際，致力于探討并樹立（新的信念）、（規(guī)范）和（道德）。作者用舉例子、作比喻的論證方法，告訴我們要善于當(dāng)機(jī)立斷、迅速行動(dòng)，不要拖延時(shí)間而延誤機(jī)會(huì)。 《培根隨筆》主要涉及（ABC）A哲學(xué)B、倫理 C、處世之道D、愛情培根的主要建樹在（A）方面A哲學(xué)B、藝術(shù)C、經(jīng)濟(jì)學(xué)培根在《論美》中認(rèn)為，美德與美貌，（A）更重要A美德B、美貌培根認(rèn)為，（A）B、大多數(shù)知識(shí)C、所有知識(shí)在讀書的時(shí)候，我們?cè)谂c（A）交談A智者B、愚人C、常人1一個(gè)（A）的人，一定會(huì)交一個(gè)好運(yùn)A機(jī)敏謹(jǐn)慎B、粗心開朗C、隨遇而安1一般來說，青年人富于（B），而老年人長(zhǎng)于深思A熱情B、直覺C、謹(jǐn)慎1合理安排時(shí)間，就等于（A）時(shí)間A節(jié)約B、利。A經(jīng)驗(yàn)B、網(wǎng)絡(luò)C、旅游2誓言是否有效，必須視（A）而定；不是任何目的都可以使誓言發(fā)生力量。他在培根的隨筆中頗有代表性，集中體現(xiàn)了培根善于用詩話的語言闡述精辟的哲理的特點(diǎn)。從《論嫉妒》中，你的領(lǐng)會(huì)是什么《論嫉妒》中，我也領(lǐng)會(huì)不少。《培根隨筆》語言簡(jiǎn)潔，有哪些好處？在《培根隨筆集》這本書語言簡(jiǎn)潔，短短的一小篇就可以讓人受益匪淺，最適合我這種不喜歡讀長(zhǎng)篇大論而又想得到多點(diǎn)東西的人看了。如“知識(shí)就是力量”等。4,從 《培根隨筆》的 “論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到一個(gè)（）的培根5,從《培根隨筆集》“論高官”、“論王權(quán)”、“論野心”等篇章中，可以看到一個(gè)（）的培根。而嫉妒者往往是自己沒有優(yōu)點(diǎn)，又看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，因此他只能用（）。，你將得到（）；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將（）。28.《培根隨筆》體裁以及類型：哲學(xué)散文隨筆集,也可以稱為（）29.《培根隨筆》主要內(nèi)容：涉及（）、（）、（）等，其中多數(shù)與個(gè)人省會(huì)密切相關(guān)，比較集中地表達(dá)了作者的“（）”。作者在文章中明確指出：“讀書足以悅情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。A友情B、愛情C、感情1讀書能給人（）和能力A樂趣、文雅B、消遣 C、輕松1既然（）是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的（）。最近的快捷方式通常是（）A、最方便的路B、最壞的路C、最平坦的路2幸運(yùn)并非沒有許多的恐懼與煩惱，噩運(yùn)也并非沒有許多的（）A安慰與希望B、悲傷與痛苦C、快樂與幸福2在開端起始時(shí)善用（），再?zèng)]有比這種智慧更大的了A、時(shí)機(jī)B、金錢C、關(guān)系 金錢是品德的行李，是走向美德的一大障礙；因（）之于品德，正如軍隊(duì)與輜重一樣，沒有它不行，有了它又妨礙前進(jìn)，有時(shí)甚至因?yàn)檎疹櫵炊鴨适Я藙倮Ｔ谶@本書中有一些我非常看重，如《論時(shí)機(jī)》、《論幸運(yùn)》，這兩篇幾乎都是在寫機(jī)遇。《培根隨筆》這本書以一種優(yōu)美與莊嚴(yán)的韻律，以超人智慧的論述，給人以深刻的啟迪而廣為讀者所喜愛。然后，我們不僅要盡可能的獲取各種各樣的廣搏的知識(shí)，還要盡可能鍛煉出很強(qiáng)的創(chuàng)新能力去抓住這可與而不可求得機(jī)遇。A、自己的 B、別人的32順境的美德是（），逆境的美德是堅(jiān)忍，這后一種是較為偉大的德行三、簡(jiǎn)答題《培根隨筆》的內(nèi)容簡(jiǎn)介《培根隨筆》中《談美》主要闡述了什么道理？《培根隨筆》中《論拖延》都告訴我們什么？《培根隨筆》主要內(nèi)容涉及哪些方面？培根的散文常常采用什么手法？請(qǐng)你寫出培根的幾句格言警句？從《論嫉妒》中，你的領(lǐng)會(huì)是什么培根是怎么指導(dǎo)人讀書的？《培根隨筆》語言簡(jiǎn)潔，有哪些好處？主要藝術(shù)特點(diǎn)以及成就：1在本書中任意選一篇文章，談?wù)勊奈恼轮髦己退囆g(shù)特色。A、習(xí)慣B、知識(shí)C、財(cái)富人們說得好，真理是（）的女兒，不是權(quán)威的女兒。”二、選擇題《培根隨筆》的作者是（）A列夫短文筆墨不多，但卻十分精彩，說理透徹，且語言優(yōu)美。可見求知可以改變?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的2《培根隨筆》共有（）篇2當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時(shí)，你最好還是（），但又不要表露于外。（），為裝潢而讀書是欺人，完全按照書本做事就（）。7,從《培根隨筆》“論逆境”、“論幸運(yùn)”、“論殘疾”等篇章中，可以看到一個(gè)（）的培根。對(duì)我們寫作議論文有一定的啟發(fā)。即使在多元化的社會(huì)生活中，自己沒有錢，沒有權(quán)，只要有文化，有能力，有健康，遭點(diǎn)厄運(yùn)也無妨。人可以允許一個(gè)陌生人的發(fā)跡，卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢(shì)。作者用舉例子、作比喻的論證方法，告訴我們要善于當(dāng)機(jī)立斷、迅速行動(dòng)，不要拖延時(shí)間而延誤機(jī)會(huì)。A成人B、科學(xué)家C、神2人生如同道路。A老師B、長(zhǎng)輩C、知心摯友1只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道（A）有多少益處了。32.《培根隨筆》中《談讀書》：這是培根談?wù)?讀書的作用)的一篇議論文。他自稱“以天下全部學(xué)問為己任”，企圖“將全部科學(xué)、技術(shù)和人類的一切知識(shí)全面重建”，并為此計(jì)劃寫一套大書，總名(《偉大的復(fù)興》)，雖然只完成2兩部分，但已造成重大影響。因此那種樂于孤獨(dú)的人，其性格不是屬于人而是屬于（獸）的。，就必定要（要找別人的缺點(diǎn)作為養(yǎng)料）。第四篇：《培根隨筆》《培根隨筆》閱讀題一、填空題《培根隨筆》為(英國(guó))十七世紀(jì)著名(思想家)，(政治家)和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家(弗蘭西斯?培根）,本書分為: 《論求知》，《論美》，《論善》，《論真理》，《論健康》，《論家庭》，《論友誼》,(《新工具》)是培根的主要哲學(xué)著作之一，首次發(fā)表于（1620）年。 天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪。習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。 真正迅速的人，并非事情僅僅做得快，而是做得成功而有效的人。 除了知識(shí)和