學校工作自評報告(完整版)

　　

【正文】 （2）文化建設：決策程序合理，重大決策進行科學論證。學生興趣、愛好得到充分培養和發展。絕大多數學生有學習的愿望、興趣和良好的學習方法與習慣。財會人員持證上崗，熟悉財會工作的政策法規。依法做好“控輟”工作。加強心理健康教育，開展心理咨詢工作，開展經常性的豐富多彩的校內外藝術活動，增強學生的美感體驗，培養學生欣賞美和創造美的能力，每年舉行一次本校性文藝演出，有文藝社團并經常開展活動。（3）德育工作：學科教學滲透德育，各項工作為育人服務，有針對性地進行思想政治、品德、紀律、法制、行為規范養成等方面教育，措施得力，成效顯著，各部門職責明確，密切配合，形成德育工作全力，領導重視，機構、人員得到落實，德育工作經費納入預算，有校內外德育基地，經常開展活動，形成學校家庭、社會相結合的德育工作網絡。（4）隊伍配備；領導班子職數齊全，年齡、專業結構合理，持雙證上崗，校長負責制有效運行，行政管理機構設置合理，職責明確，指揮順暢，教職工和專任教師編制符合省定編制標準要求，教師普通話水平全部達標，全部取得任職資格，教師學歷合格率100%。二、自評工作過程及自評結論（一）建立組織機構學校成立由校長、業務副校長、工會主席、中層領導、學生代表和家長參加的自評工作領導小組，具體工作由業務校長組織落實學校、校長、教師、學生的評價工作。（1）學校建設： 學校設置合理，保證學生就近入學；校園規劃設計科學、符合標準，校園基本設施齊全；，各類用房結構合理，符合國家建筑標準；無危房，單人桌椅，完好率100%。（2）隊伍建設：積極開展教職工思想政治工作，師德建設有計劃、有措施、有考核。注重校內外課程資源的開發和利用。實行校務公開，做到民主管理，監督機制完善。實行學校經費預算制度。愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、誠實守信，維護公德、關心集體、保護環境。新生并理解他人，能正確地評價和約束自己的行為，絕大多數學生熱愛體育運動，養成體育鍛煉的習慣，掌握一至兩項體育鍛煉方法，體質、體能有明顯增強，懂得衛生保健知識，養成良好的衛生習慣。有省級立項的教育實驗項目。形成民主、平等、和諧互動的人際關系。在教師培訓、教研、資源等方面為其他學校提供支持。學校在教育教學改革中在俄文教學及藝術教育方面有突出成績，得到教育行政部門或社會的充分肯定和評價，具有示范性和推廣價值。加大非物質文化建設的力度，加大投資，提高學校物質文化的品味，孕育學校內涵，從本質上展示學校魅力，增強學校影響力，使學校的發展方向得到科學的定位。校園文化。今年上半年以來，堅持了每周進行主題校會，每周一主題，由學生當主角，上臺總結、演講，不僅充分調動了學生積極性，展示了班主任的工作能力和特色，更重要的是鍛煉了學生，給學生產生了極大的影響。學校“減負增效”措施得當，落實效果較好。學校制定了詳實的教研計劃，有明確的目標，關注教學中共性問題，不同學科教研組采取多重形式開展工作，每次教研確定不同的重點，解決一個實際問題。認認真真開展了“深刻汲取教訓、凈化政治生態、重塑南充形象”“四問西充發展” 解放思想兩個大討論活動，多次召開領導班子學習會、民主生活會，提出領導們不忘當年走上領導崗位時對組織、對教職工的承諾，要加強管理工作，提高管理實效，增強服務師生的意識和效率。全年教師完成繼續教育達到規定要求，教師整體素質得到明顯提高。學校日常安全管理規范，定期開展了師生安全教育和應急演練，增強了師生自我保護意識和能力，全年沒有發生責任安全事故。學校結合實際，科學規劃，極大改善了辦學條件。在全校師生員工的共同努力下，學校工作取得了一定的成績。本以新課程改革為契機，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識。三、提高學生體育成績，關注學生身體健康。三、積極開展“冬季長跑”和“兩操一活動”；增強師；四、搞好課外活動，提高學生的鍛煉積極性；課內課外緊密結合，加強學生的健身觀我校現有專職體育教師1人，學校體育工作的成效將事關全體師生的健康成長。經常組織學習上級文件，研究學校如何開展體育工作。二、抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。王潔瑜老師在全縣體育教師基本功大賽中獲得兩獲一等獎。學校的眼保健操則主要由學生會負責檢查評比。根據活動安排，我們開展了一系列校內年級競賽活動，如棋類比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、籃球比賽等。六、持之以恒，科學訓練；勇創佳績學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養后備體育人才具有積極意義。認真做好控輟保額工作，我們規定，各班班主任為班級控輟保額的第一責任人，要求各班班主任要認真細致的做好班級學生的思想工作，不讓一個學生輟學。（4）、學生管理認真落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》，本著切近實際、切近未成年人的原則，以愛國主義為核心，以良好的行為習慣為主線，通過每周的升旗時國旗下的講話，各科教學、閱讀活動、作文競賽活動等加大對學生的教育力度，使學生能健康成長。海拉鄉中心小學2012年4月17日。杜絕了校舍等方面的事故發生。校園管理積極美化、綠化校園環境為了管好校園中的花草樹木，學校制定了嚴格的管理制度，各班分工包干，定期澆鋤，效果很好。一年來，我們雖然在體育工作做了大量的工作，并取得了較好的成績，均受到上級各部門的肯定和好評。而且又確保了每一個學生每天有一小時的體育活動，體育組鼓勵學生自帶體育器材：跳繩、毽子、乒乓球、羽毛球等體育器材回來，讓他們在課間或活動課時間練習，豐富他們的課余生活；達到鍛煉的目的。并于5月份成功舉辦了我校兩操比賽。通過教學，重點幫助學生樹立“健康第一”、“終身鍛煉”的體育意識，逐步提高學生參與體育活動的積極性和自覺性，不斷地提升學生的體育運動技能。“健康第一”是體育新課標的課程理念，切實抓好體育課堂教學是落實這一課程理念的前提。領導還經常深入與老師們一起研究開展體育工作，如體育節、校運會、冬季長跑、大課間活動等等，校長都帶頭參加。學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。在旗里舉行的田徑運動會上也獲得了不錯的成績。就本學體育工作的成效總結如下：一、抓好體育課堂教學，提高教學質量；強化教學科研能力。全校教職工隊伍素質極大提高，學生文明禮