學校突發安全事故應急預案推薦閱讀(完整版)

　　

【正文】 ，特制定本預案。應急救援工作小組到位后，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少事故損失。傷員救護組：辦公室主任、校醫，負責受傷人員的臨時救治和醫院搶救工作的聯系。負責組織實施事故現場的搶險救援工作，領導組成員在事故發生后十分鐘內達到事故現場，各工作組按預案開展工作。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發生的地點，并將情況及時匯報學校領導及時清查學生人數，弄清情況，如有可能，就地組織學生進行自救。五、發生治安問題時：遇來訪不履行登記手續、強行闖入者，門衛值班人員應力加阻止，不得放行。同時盡快撥打“110”報警電話，說明事故發生的地點，并將情況及時匯報學校領導，以便更好的組織營救工作。尤其是在穿越煙霧區時，盡量屏住呼吸，快速前進，從而減少有毒氣體進入體內，以最快的速度撤離。事件向外發布情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。事態嚴重的，為防不測，應拔打“110”報警求助。若停電15分鐘后未能恢復正常供電，則晚自修暫停，值日行政利用校園臨時廣播系統發出疏散信號，下班老師負責指揮學生按初一、初二、初三順序進行疏散、離校。（五）建筑物倒塌或發生火災應急預案事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散，一邊以最快的速度將信息向校領導報告。我校師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫室休息，學生出現疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。（五）、樓道安全管理及疏散每天值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口迎接師生的到來。迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。學校突發安全事故應急預案1根據教育局要求、和中心學校安排，為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，我校堅持“以人為本”“預防為主”“依法管理、確保安全”的原則，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定本預案。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由校醫或班主任老師護送去醫院。迅速向中心校及衛生防疫部門報告。校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。各班主任要進行遵守秩序、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。一、成立學校應急處理指揮機構：學校成立安全突發事故處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作，小組由學校行政及年級負責人組成，校長任組長。迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。（四）臺風、地震、洪水等自然災害應急預案發生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停課。（六）晚自修期間停電應急預案參加晚修的學生必須坐在課室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。外來人員未經允許強行闖入校園，門衛不得放行。值日教師要注意及時糾正學生上述違規行為。值班人員將學生疏散到安全地帶后，要及時清點人員，弄清學生情況，如有需要應組織再次營救，并及時將情況通報學校領導或撥打120進行救助。三、校舍發生坍塌時：校舍發生坍塌時，第一發現人要及時阻止學生繼續向前擁擠，并按秩序向后退到安全地帶。對無法聯系的學生要加大搜尋的39。周邊地區或校內發生群體矛盾時，保衛人員應先行制止，了解情況，解散聚集人員，做好疏導工作，防止矛盾激化，并將情況報告領導，展開調查并及時處理。一、組織機構（一）應急救援領導組組長：學校校長副組長：其他校級、副校級領導成員：各處室、專業部主任領導組辦公室設在保衛科，由分管安全的副校級領導擔任辦公室主任，保衛科科長、辦公室主任、教育處主任、教學處主任、總務處主任擔任辦公室副主任。搶險救援組：各職能處室職工和專業部教師，負責實施現場搶險救援工作，本著“以人為本，生命第一”的原則，全力搶救受傷人員。報警工作要做到誰發現誰報告。保衛科在接警后，必須在第一時間內趕到現場，維護現場秩序，疏散圍觀群眾，組織救援工作，并立即通知應急救援領導組成員。突發事件的臨時指揮實行值班制度，（一）、傳染性疾病學校學生或教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。學校師生員工中發現傳染病人，立即上報縣教育局和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。違者通報批評。迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。立即停止食堂的生產活動，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛生部門檢驗。（三）應急預案發生后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。為確保學校教學工作中的電力供給，學校配備后備電源能保持30分鐘提供學校廣播電力。上學、放學、課間操等人員通行的高峰期，禁止其他人員在主流人群中逆行；同時校園值班人員要在人流密度大的地方值勤，防止意外事故的發生；（保衛處負責樓道安全管理制度的制定、宣傳、班級集體活動行進線路的確定、學生樓道行進規范的訓練，樓道管理值崗教師的安排和管理檢查、樓道安全檢查記錄。學校突發安全事故應急預案5一、中心校成立學校突發安全事故應急領導小組，領導小組下設辦公室，統一指揮和組織我區學校突發安全事故的應急處理工作。中心校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向區政府及上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。采取有效措施，做好善后處置工作。對受傷師生組織搶救，及時報告111120請求援助，封閉事故現場。采取有效措施，做好善后處置工作。配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。第三篇：學校突發安全事故應急預案學校突發安全事故應急預案建立健全學校突發安全事故應急預案，是學校落實“三個代表”重要思想的具體體現，是創建“平安校園”，堅持“以人為本”，確保學校和師生安全的迫切需要。緊急調用各類物資、設備、人員和場地。（三）保護好事故現場。事故預防（1）由符合條件的保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。（2）選派應變能力強、口才好的老師同對方周旋，以拖延時間。（3）加強學校食品操作過程的日常管理。（4）積極做好學生的就醫陪護工作，及時聯系學生家長，如實向家長講清事故的真相，并認真做好家長的工作，取得家長的配合、諒解。嚴禁夜間將學校大門上鎖。（3傷者要及時送醫院救治，即時通知家長。③注意個人衛生。書面報告必須在電話報出1小時內上報。不隨意觸摸實驗室物品，教育學生裝不在實驗室隨便使用明火。（2）通知受傷人員的家屬，如實告知情況。樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。（8）重視準備活動。（4）重大傷害事故要及時上報學校和教育局安全辦。發現安全隱患及時處理并加以教育。（八）道路交通安全事故應急預案可能引發事故的主要原因駕駛員交通安全意識淡薄、違法駕駛、超速、超載、超車駕駛員疲勞駕駛、違章駕車；駕駛員技術、應變能力差；車況、安全性、特別是制動系統不符合基本要求，對方駕駛員及行人、非機動車違章等。（3）有秩序地批揮學生換乘其它車輛，注意換車過程中學生的安全。（5）加強對學生的安全教育，不得接近學校危房。（2）通知受傷師生的家人。本著宜散不宜聚，宜解不宜結的精神，積極穩妥地處理好群眾上訪。事故預防（1）平時要加強對師生進行全方位的安全宣傳教育，增強師生安全意識。（3）對受傷師生組織搶救，及時報告11119情求援助。要加強宣傳教育，提高全社會預防學校重大事故的意識并采取有效防范措施。負責組織實施安全事故應急救援預案，負責向市教育局和上級相關部門報告事故及應急救援情況。組織人員疏散組：教育處主任、專業部主任、現場教師，負責組織事故現場師生的疏散工作，特別是教學樓、學生宿舍樓等人員密集的場所，要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現場到安全的避難場所。保衛科在接警后，立即通知應急救援領導組成員，并在第一時間內趕到現場，組織應急救援工作。應急救援工作應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少人員傷亡。四、工作程序及職責（一）發生安全事故后，事故現場人員第一發現人應立刻報告 校長（二）接到事故報告后，應當迅速采取有效措施，組織搶救，疏散有關人員防止事故擴大、擴大減少人員傷亡得財產損失，并注意保護好事故現場。⑹做好師生的思想工作。⑹組織全校師生聽取消防安全知識講座。對現場進行必要的保護和清理，對受傷人員進行救治和慰問，對損失進行統計，配合有關部門對事件進行全過程調查，查明事件發生原因。③火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。⑥經領導同意后報告地方防疫部門。③事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，班主任和學生團員骨干要做好食物中毒人員的思想工作。注意事項⑴遇事一定要冷靜，果斷采取措施。（三）對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中不利用預防和處置工作者，視情況和危害后果，將給予紀律處分，構成犯罪的，要依法移交司法機關追究刑事責任。五、預防措施如遇緊急情況，學校將取消所有節假日，實行完全封閉，并于每天定時由各班主任統計現有在校生人數與因病、事故情況請假在校外的學生人數，報告學校，及時與校外學生及其家長取得聯系，能召回的馬上召回，不能歸校的要做好他們的思想工作，每天通過一定形式掌握他們在校外的活動情況，及時報告，做好在校學生的管理與教育。群體性事件或個體重大突發事件處置措施：⑴接報后，葛明勇、蘇明智迅速趕到現場控制局面。②以最快速度將中毒人員送往校區衛生所或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。④調查事故原因，追究責任。⑤一般不組織學生參加滅火。對事故責任人進行教育和處理，并提出整改措施。應急預案 A上班時間處理方案 ⑴處理程序：①出現火警：發現險情者在第一時間要迅速報火警119，同時向校長或副校長如實報告，校長或副校長接到報告后，要立即組織人員保護現場，查明情況，采取措施，展開搶救工作。組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案來人已闖入校內，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出校門。二、成立突發事件應急搶險指揮機構 總 指 揮：xxxxx 副總指揮：xxxxxxx 成員：xxxxxxxx 各班主任三、工作安排（一）通迅聯絡：xxxxxx 任務：遵照指揮部的指令，及時準確的報警，接警或請求其他單位援救，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短內趕赴出事地點，執行應急任務，并以最快速度向上級有關部門報告。應急救援工作應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少生命損失。救援物資保障組：總務處主任，負責救援物資的組織和保障。負責師生的思想穩定及事故的善后調查、處理工作，維護學校和社會穩定。要配備救援物資和器材，做好應急準備，同時要確保信息聯絡暢通。（5）事故發生后，學校應立即向教育局報告。（3）校（園）主管領導要對安全設施進行全面的檢查，保衛部門及有關部門要具體落實。（3）積極向上訪人員宣傳《信訪條例》指出大規模集體上訪的危害，要求選派五名代表進行接談。（十一）群體性聚眾鬧事和上訪事件應急預案可能引發事故的主要原因絕在多數屬于群眾急于解決的強烈愿望所致；對大規模集體上訪的危害和消極影響認識不夠；對一些工作中的熱點、難點問題宣傳不夠，疏導不力。（2）如有傷者，應立即送醫院救治，并同家屬取得聯系。（九）工程建設、危房安全檢查事故應急預案可能引發事故的主要原因在施工過程中，工人沒按施工要求進行施工；對施工人員的安全生產教育不夠。（2）選用優秀駕駛員當任校車駕駛員。并落實安全檢查制度，確保車輛狀況良好。（七）校外集體活動安全事故應急預案可能引發事故的主要原因學校沒對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學生不遵守紀律擅自離隊；活動場所設施、設備存在安全隱患；租用車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕駛、違章駕車；駕駛員技術、應變能力差等。（9）加強保護措施。（3）精心設計教學、訓練和比賽，嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。（4）報告。（4）無關人員不得隨意進入實驗室。（2）除《傳染病防治法》中規定的甲類管理的乙類傳染病（鼠疫、