學校義務教育均衡發展自查報告含5篇(完整版)

　　

【正文】 最小班額學生人數40人，符合達標要求（達標指標為：班額≤55）。（四）生均圖書冊數：柳川小學現有圖書39000冊，符合達標要求（達標指標為：小學生均≥20冊）。占地10000平方米，建筑面積9444平方米，運動場5000平米；學校現開辦有23個教學班，在校學生1091人，住宿生670人，建檔立卡貧困學生103人，留守兒童97人。（七）存在問題通過自查，我們認為學校仍存在如下問題:學校教學樓，學生禮堂存在嚴重安全隱患，學校體、藝、衛、活動設備器材短缺，學生運動場地不足，學校圖書室藏書量不合標準。犯罪率：近年來，學校無一人犯罪，犯罪率為0。學校投入2萬余元安裝了校園電子監控設施，配備了學生宿舍管理員、門衛，成立了校園巡邏隊，為保障校園安全提供了良好的保障。依據隨縣教育局相關的會議及文件精神，我校制定了《三里崗中心學校義務教育均衡發展工作實施方案》，成立了相應的領導機構并進行了合理的分工，定期召開了義務教育均衡發展迎檢工作會議，安排部署各項工作任務，穩步推進了學校創建工作的開展。（二）加大學校基礎設施和功能室建設的資金投入，對各類教學儀器做到及時排查、及時購置添加，確保各類教學儀器配備達到配備標準，保障正常的教學秩序。由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，沒出現過任何重大不安全事故。明確安全工作的責任和工作的具體要求。堅決杜絕少數教師從事的有償家教和收費補課的錯誤做法禁止教師體罰、變向體罰學生，禁止教師收受家長禮金，委托家長辦私事。（2）嚴格執行中小學課程方案，開足開齊課程。學校以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。今年暑期，林業局為我校投資200多萬元，墻體加保溫層，更換電動大門，雙層玻璃窗，粉刷墻體，建室內衛生間等等，學校的教學環境提檔升級。學校健全困難學生資助體系，加大對貧困學生的資助力度，沒有學生因為家庭經濟困難而失學，為“留守孩子”構筑溫暖“大家庭”。全面貫徹黨的教育方針，全面實施學校發展規劃，全面推進素質教育，全面育人，整體優化，努力實現教育均衡發展。其中省、市、縣級骨干教師 14人，取得高級教師資格1人，中級教師資格35人。學校義務教育均衡發展自查報告1我校認真貫徹學習國家中長期教育改革和發展規劃綱要，全面推進義務教育，不斷提升學校辦學條件。學校以“一切為了學生，為了學生一切”為辦學理念，堅持“品德為先、能力為重、創新為強”的校訓，強化和諧管理。我校今年一年級招收二個班，每班實現小班化教學。今年8月6日，天津日報社《每日新報》開辦的“新幫辦”欄目組一行30余人到我校為貧困生留守生捐款7500元，為學校捐助130余件體育器材，以及近百件學習用品，“新幫辦”第28間愛心教室落戶紅旗小學。我們在教學上廣泛展開校本研究，研究的課題全部是教學中所遇到的實際問題，動員廣大教師全員參與，培養教師能夠在實際工作發現問題并能在實際工作中予以解決的能力，培養教師的研究精神。嚴格執行上級的各項政策法規，辦學收費行為規范。學科教師配備合理，師生比達到省定編制標準。5．重視和強化安全工作（1）加強組織領導，健全安全管理組織機構。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。建錄播室，班級及各功能教室應配有觸摸一體機，教師人手配備一本筆記本電腦，真正用現代化教學引領課堂教學，實現教學效果的最大化。虛心汲取各位領導的意見和建議，進一步加強領導，調整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，力爭學校整體工作再創新佳績，再創新輝煌而做出不懈努力！學校義務教育均衡發展自查報告2縮短差距，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。學校建有理、化、生實驗室和儀器室，設備達到二類標準學校設有圖書室和閱覽室，藏書量未達到規定標準。15周歲人口初等義務教育完成率100%，17周歲人口初級中等義務教育完成率100%。經過近三年的努力，學校辦學條件得到了根本改善，義務教育教學質量逐年提高。學校坐落在劍河縣柳川鎮美麗的仰啊莎湖畔，是原老縣城所在地。（二）生均體育活動場地面積：柳川小學現有體育活動場地5000平方米，（其中籃球場2個，羽毛球場1個，操場1個），符合達標要求（達標指標為：小學生均≥）。符合達標要求（達標指標為：每個教室都配置有班班通設備）。四、主要工作和措施（十個到位）方案制定到位：根據縣政府、縣教科局有關義務教育均衡發展文件精神，并結合學校實際，制定有《柳川小學推進義務教育均衡發展實施方案》，有了方案才能有計劃、有步驟的實施。文化打造到位：加強校園文化建設工作。積極開展校本教研活動，學校領導經常深入課堂隨堂聽課。這項活動已成為我校的一道亮麗的名片。最后，懇請各位領導、專家給予批評指正。學校主要經驗是：借助托管促提高。針對九年一貫貌合神離的現狀，挖掘并把銀杏精神與學校精神結合起來，制定辦學目標和培養目標，修訂校訓、校風、教風、學風等。以綠色指標校本化實施為抓手，開展課堂教學改革。學校制定了《干巷學校銀杏文化特色建設實施方案》，并開展《銀杏文化特色學校創建的實踐研究》課題研究。推進“溫馨教室”建設。從20xx年9月22日起，學校開通了生活感悟、教學心得、教案設計、課堂實錄、課件、讀書體會、交流與分享、文章推薦等8個內容的教育博客。學校整體教學水平與城區學校還有差距。根據縣教育局相關的會議及文件精神，深入調查研究，及時了解并解決創建工作中的重大問題。：上級部門為學校配發價值x萬元的教學實驗器材，生均x元；現有數學、科學儀器x件，能基本滿足實驗教學要求。圍墻、校門及國旗臺等附屬設施齊全完好。，沒有建宿舍。，所有專任教師均有教師資格證。，制作了室牌和制度牌，設立了兼職心理輔導教師，開展了學生心理輔導工作，并有相關記錄。堅持每天一次眼保健操，每天至少一次大課間活動，每天保證學生一小時的體育活動時間。積極爭取上級支持，優化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。校園環境優美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，三季有花，黃楊帶青翠欲滴，垂楊柳婀娜多姿，綠草如茵，翠竹蕭蕭，是教書育人求知修身的理想場所，曾被評為三門峽市花園式學校。建筑面積9112平方米。宿舍定時打掃，通風換氣，為同學們提供理想的住宿環境。建有學生閱覽室，各班級建有流動圖書柜，保證學生的閱讀量。體音美器材 學校開辟有美術活動室，每月以班級為單位舉行一次美術作品展，開設舞蹈教室，學生在教師的輔導下進行形體訓練，音樂美術器材配備達到教育部規定的II類標準，體育器材、衛生器材配備達到《國家學校體育衛生條件實行基本標準》。每逢節假日請留守兒童到家里就餐，為留守兒童贈送御寒的棉衣、手套，解決生活中的實際困難。20xx年生均公用經費撥付標準為 元，撥款人數為1097人，實際撥款 元。教師績效工資考核 學校制定較為完善的教師績效工資考評方案，分為兩大塊，九年級一塊，七八年級一塊。%，%。學校開展校本培訓，業務研修，開展教師結對幫扶活動，發揮骨干教師的傳幫帶作用，促進青年教師健康成長。數學5節。音樂1節。20122013學除語數英、政史地、理化生、體音美、微機、書法、綜教、綜合實踐課程與上學年一致外，勞技七九年級1節，八年級雙周1節。開展任課教師晚上查寢活動，任課教師每天晚上深入學生宿舍，與學生聊天、談心，發現有輟學思想的學生及時做好思想教育工作。利用課外活動時間開展班級籃球對抗賽、拔河比賽，增強學生體質，活躍校園文化生活。加強班級間教育均衡發展，選擇責任心強、業務素質高當年輕教師充實到班主任隊伍。減少考試次數，每學期只舉行期中、期末兩次大型考試，不舉行任何考試，切實減輕學生過重的課業負擔。三、縣域義務教育初步均衡工作達標情況(一)組織管理我校根據縣局制訂的義務教育均衡發展規劃，領導機構及相應的評估考核制度，制訂了我校的義務教育均衡發展實施方案，成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。教學及輔助用房面積5766平方米，達到合格標準。生機比：學生用電腦56臺，每百名學生擁有計算機臺數為8臺，：1，不合格。教師學歷合格率：全校53名教師中，本科學歷48人，?？茖W歷5人，教師學歷合格率100%，達到合格指標。要在201x年實現縣域義務教育初步均衡的目標，既要靠全體師生的努力，也要靠上級人民政府及教育主管部門的大力支持。在“堅持教育均衡發展、推動教育公平、爭創人民滿意學?！睘檗k學理念的指導下，以打造“書香校園、文明校園、平安校園、教學質量優質校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級部門的關懷下，學校管理日趨成熟，校園環境逐年改善，教學設施不斷更新，學校面貌大改觀，學校的各項工作蒸蒸日上。（二）加強德育教育，構建均衡發展的學生素質：我校以構建和諧的校園文化為目標，充分調動學校少先隊組織的活動優勢，以生動活潑的主題活動弘揚社會主旋律，豐富和活躍校園德育氛圍。師生多人次在縣征文、繪畫、攝影等比賽中獲獎。李慧的教具制作榮獲縣一等獎。近年來，我們以教師網絡培訓的為主要平臺，組織教師參加包括“國培計劃”項目在內的各類集中培訓和網絡培訓，同時狠抓教師校本研修，營造教師讀書的良好氛圍，引導教師選擇有價值有影響的教育書籍閱讀，促進教師專業素質提升。（2）校園文化建設為營造一個良好的育人環境，把我校建設成為精神文明建設的主陣地，對學生進行素質教育的大課堂，真正做到管理育人，教書育人，服務育人，環境育人。加強組織領導，健全安全管理組織機構。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，向全體家長印發《致家長的一封信》，確保學生度過安全、有意義的假期。全面落實素質教育發展戰略，依法推進義務教育均衡發展，是崔新莊子完全小學全體教師不懈的追求。學?！氨旧逃蓖ㄟ^“三勤六步”教學法得到淋漓盡致的體現。先期開設的文學分院、汽車分院、書畫分院共招募小院士113名，開展學習、講座、評展、筆會、制作等活動20余次，收集文學作品（詩歌、散文、游記等）、書畫作品（毛筆、硬筆、板畫、水粉、蠟筆、素描等）、汽車類手工作品（車模、繪畫、書法、手抄報等）合計400多份，這些作品有的展示在學校的走廊、過道、櫥窗里，有的裝點著學校的文化墻、宣傳欄。2012年10月，參加湖北省中小學書畫教育成果展評，100多名同學的書畫作品分獲金、銀、銅獎。【存在的差距和困難】生均用地面積不足㎡/生。有條件的地方建有校園網、電子備課室。校園文化建設投入資金不足新校園，新氣象。 學校占地面積9276平方米，初中占3856平方米，小學占5420平方米。（三）設備設施和場地 學校設有200米的環形跑道，運動場面積6502平方米，初中占2702平方米，小學占3800平方米。此項自查得分10分。此項自查得分10分。每年均有新增圖書，圖書復本率不超過20冊。 %，%；各實驗室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚，各種規章制度張貼上墻。此項自查得分10分。目前各項規劃設計已經基本確定方案，但建設文化長廊、七彩連廊、多功能報告廳、校史館、心理咨詢室、少年文學院等，所需資金缺口非常大。學校生均藏書嚴重不足按標準學校生均藏書小學30冊以上（經濟欠發達地區15冊以上），有一定數量的學科教學參考資料、工具書，訂閱必要的報刊；逐步配備各類電子讀物并實行圖書館（室）的計算機管理；建有電子閱覽室。體育活動用地缺乏按標準學校應建有300 m環形跑道田徑場，設置適量的球類、器械等運動場地，要有4個籃球場或排球場。為克服校園建設期間學生活動場地狹小的困難，學校采取班級輪流上室外體育課與室內多種趣味活動相結合、教室與走廊相結合的方法，滿足小學生好動的愿望。今年，學校自己收集資料，編撰的校本課程《故土》已經印刷出版了。多年的實踐使一小的小學畢業考試成績在分局一直名列前茅?；仡欉^去，展望未來，在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，推動義務教育的均衡、和諧發展，爭創人民滿意的學校。三、取得的點滴成績科學管理使得學校發展具有活力，規范定位使得學校的工作目標明確，精細謀劃使學校發展得到了加強。強化安全教育。適當改造一些公共設施，讓校園的每一個角落都具有人文性，力爭把我校建設成書畫校園、人文校園。2015年，學校完成了操場整治、拆除破舊廂房、修建自行車棚等工程，建成了標準化籃球場一個。學校引導師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育教學提升學生的身體素質，改善學生的心理健康和社會適應能力。學校制定了教研工作制度和計劃，年終寫好總結，制定了獎懲制度。一系列豐富多彩的校園文化活動促進了學生素質的全面發展，也為全校實現學生素質的整體均衡化提供了可靠保證。我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來抓，學前教育入學率達100%；我校實行落實責任制，重點抓好留守學生、貧困學生、問題學生、學困生以及進城務工子女在學校的學習。下面我就本校義務教育均衡發展工作情況向各位領導匯報如下：一、學?；厩闆r崔新莊子完全小學成立于1923年，舊址在村北天主教堂內，于1999年9月遷入現址，服務于7個行政村，占地面積約16500平方米，建筑面積1038平方米。校長任職資格指標合格。(四)教師隊伍全校現有專任教師53人，共有學生694人，師生比1：13，教師編制配備合格。初中理科實驗儀器配備：物理、化學、生物按一類標準配備，達到合格標準。農村義務教育經費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，并實行收支兩條線管理，無擠占、平調、截留問題，無亂收費現象。每學期開學之初與班主任、任課教師簽訂收費承諾書。期中考試、期末考試各科平均分控制在2分以內，實現了平行班級齊頭并進，共同發展的良好局面。倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運動理念。20xx年，我校畢業學生395人，3年前招生人數為425人，%。控輟保學工作 學校實施嚴格的控輟保學措施，防止學生輟學。信技七八年級1節。政治2節，歷史七八年級2節，九年級3節。開展電子白板運用培訓工作，