小學學校突發事件應急預案(完整版)

　　

【正文】 平時要加強校園安全知識的學習和宣傳，要制定學生逃生的疏散路線，每學年要演習一次以上。專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時做好與家長單位的聯系工作。與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。主要職責⑴部署處置安全防范工作，安排、檢查落實學校安全重大事項。建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園正常秩序。根據相關法律、法規、政策，結合我校實際制定本預案。違反有關規定要求，發生安全責任事故，將追究相關當事人的責任。3)重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向學生介紹體安全知識。根據后勤組的職責范圍，重點確保以下3類安全：1)飲用水安全。不得私自調課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發現學生有危險行為要及時教育制止。任課教師在課堂教學中應做到：1)認真履行崗位職責，不得違反工作要求、操作規程和職業道德或其它有關規定。注意觀察學生的情緒變化，及時發現隱患及時排除。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其他危險性勞動。(三)各組具體工作根據政教處工作職責范圍，重點確保以下8類安全交通安全，即學生在就學往返路途、在學校組織集體活動中的交通安全。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。小學學校突發事件應急預案2一、指導思想以教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。認真執行《關于強化校園安全保衛工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》，堅決防止不法分子進入校園。全民普法領導小組辦公室要認真抓好普法宣傳教育工作，積極開展多種形式的法制宣傳教育活動，組織好教職工的普法學習、考試和總結，提高師生法律素質。嚴格執行安全檢查制度并做好落實，教室的安全檢查及消防器材的安全檢查，并保證正常使用。學校女教師值日，男教師值宿，領導代班。發生打架斗毆致人傷殘等突發事件，報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。對影響師生安全教育教學活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。對未死亡人員學校應采取現場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應及時向相關部門（公安部門、醫療救治中心等）報警。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。二、監測與報告（一）開展突發事件巡視監測。突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關科室、教研組主要負責人組成，校長任組長。突發事件應急處理領導小組：組長：副組長：組員：指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施根據需要對事件現場采取控制措施對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導（二）突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導匯報。三、應急調查與救治（一）突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。如果有傷員，及時搶救。對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應證據證件。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并向事實情況通過匯報程序匯報。第二篇：小學學校突發事件應急預案小學學校突發事件應急預案小學學校突發事件應急預案1為落實科學發展觀，構建和諧社會，做好我校平安校園建設工作，搞好各項安全防范措施的落實，確保學校穩定和廣大師生人身、財產安全，按照上級有關要求，結合我校實際，制定如下工作要點:一、指導思想和總體要求認真貫徹農安縣關于創建“平安校園”會議精神，緊緊圍繞學校改革、發展、穩定的目標，認真落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》，堅持“打防結合，預防為主”的工作方針，努力做好“學校安全”管理工作，抓好普法教育，提高廣大師生的法律意識，強化各項安全保衛防范措施，加強領導，加大檢查監督力度，全面完成平安建設各項工作任務，創建全縣最平安校園。加強對各項值班的組織領導、檢查、監督、考勤工作。總務處加強對水電及食堂的管理，嚴格執行各項規章制度，嚴防各類事故的發生。聘請古城派出所副所長為法制副校長，定期到校進行法制及安全講座。三、提高認識加強領導進一步提高對平安建設工作重要性的認識。二、活動目的：今年3月29日是全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。組織學生觀看《安全出行》碟片，普及安全知識，增強安全意識。組織學生進行一次防火逃生演練。小學學校突發事件應急預案3一、指導思想在市、區教育局的統一領導下，認真實踐“三個代表”重要思想，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神，做到嚴密防范，不漏險情，排除隱患，確保安全。加強對學生進行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。活動安全。嚴禁師生私自用電、用火、用油、用氣。治安安全，即學校內部治安和校園周邊治安方面的安全。2)每節課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。2)建筑安全，即校舍安全。4)教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。學校追究。一、指導思想堅持“以人為本”的宗旨，堅持師生生命安全高于一切的原則，務本求實，明確責任。三、工作原則1。⑵啟動應急預案，應對突發安全事故。4。8。做到師生都要熟悉緊急疏散路線，險情發生時有組織、有秩序的做好緊急疏散。（二）學生活動安全應急預案1。5。體育老師要在備課時，針對每堂課內容，制定相應的安全措施。通過證據材料的分析，做出對事故性質的認定和結論，分清責任，控制現場，維護秩序，勸無關人員離開現場，防止發生混亂局面；接待好家長，做好解釋說明及思想工作，做好事故的善后工作。4。2。發現校外人員進入學校搗亂或尋釁時，獲得事件信息的任何人都要在第一時間向相關責任人或單位領導報告，并同時撥打110報警。7。及時送受傷的學生到衛生室治療。教職員工要組成義務消防隊配合消防干警滅火，最大限度減少損失。小火險撲滅后，要向學校領導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時，要立即上報相關部門。報告上級部門。通知家長和家屬，協助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯系，做好保險賠付工作。案件發生后，要對案件進行認真分析，找出發生事故的原因及保衛工作中存在的漏洞，同時要做好善后工作，并對案件造成的經濟損失、調查經過以及對案件發生的責任者的處理意見進行書面總結，呈報上級主管部。4。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量，在第一時間內取得聯系和支持，確保將人員作人員傷亡和財產損失降至最低程度。凡是學生在校時間，學校安排教師管理，保護學生安全。三、安全突發事件處理應急預案。（7） 如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”。醫療救護組組長：成員：職責：組織學校人員對受傷者、發病者緊急救護、隔離，根據病情撥打巍山縣疾控中心電話。非正常工作日突發事件的指揮實行值班制度，即當班校行政領導負責。并在消防隊伍到現場后，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。（二）食物中毒應急預案（1）發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送校醫室進行初診，根據醫生意見處置。（7）配合衛生行政部門，做好流行病學調查。（5）學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。（2）對造成人員損害應立即送醫院救治并及時通知家屬或家長。（5）通知家長和家屬，協助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯系，做好保險賠付工作。（5）如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、浴室、廁所等，則要學生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。（2）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。（3）現場老師指揮組織施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。教職工在場的必須堅決制止并及時報告學校或報警。對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。縣應急指揮領導小組是全縣中小學幼兒園校園突發性安全事件應急處置的指揮機構，負責對全縣校園突發性安全事件應急處置工作的統一領導和指揮。（7）決定其他有關重大事項。（6）縣建設局：負責對受災學校校舍的鑒定及修復重建報告的審批等工作。（14）縣文化廣電新聞出版局：負責受災學校廣播、電視系統設施的恢復。事件響應時，抽調縣應急指揮領導小組成員單位有關人員充實辦公室力量。各學校都應成立校園突發事件應急處置領導小組，校長負責指揮本校各類突發事件的應急處理工作。（ⅱ級）（1）自然災害事件：受臺風、暴雨、高溫等自然災害影響，校園內造成人員死亡2人，或者人員受傷1019人，或者造成學校重大財產損失事件。（ⅳ級）（1）自然災害事件：受臺風、暴雨、高溫等自然災害影響，校園內造成12人受傷或財產損失事件。各級各類學校負責為縣應急指揮領導小組提供即時的學校有關預防預報預警信息。上報信息應當做到客觀、真實、及時，不得遲報、漏報、謊報、瞞報，并在24小時內寫出書面報告，報送主管部門。接到突發事件信息后，1小時內向縣政府、市教育局報告，以后每天及時向縣政府、市教育局報告前24小時安全事件情況。（ⅲ級）校園突發安全事件應急響應縣應急指揮領導小組啟動本預案。（5）事發地的鄉（鎮）政府，接到學校安全事故報告后，應立即趕到現場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶，維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現場。現場處置主要依靠事件發生的學校及學校所屬行政區域內的應急處置力量。學校安全事故造成人員傷害的，衛生部門應開展應急救援和醫療救治工作。（2）各學校每年要認真制訂安全宣傳教育計劃，充分利用各種載體、運用各種形式向師生宣傳教育。建立學校應急處置和搶救小分隊。多途徑廣泛收集有關突發事件的信息，做好信息的分析、評估與判定工作，并建立有關制度，鼓勵學生、教師、職工、家長或者其他人員、單位提供有關突發事件信息。要對學生進行用水用電的安全教育；進行防毒、防爆、防輻射、防污染、防火、防盜和人身防護等方面的安全防護教育；進行交通安全、消防安全、游泳安全以及衛生健康和心理健康教育，培養學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。學校安全事件的技術鑒定工作必須由有資質的檢測機構承擔。事態出現急劇惡化的情況下，現場應急救援指揮部在充分考慮專家和有關方面意見的基礎上，應及時制定緊急處置方案，采取緊急處置措施。同時安排人員參加抗御自然災害，保護國家財產的一級搶險處置工作。相關鄉（鎮）中小學幼兒園校園突發事件應急預案必須啟動。（4）檢查督促有關部門做好搶險救災、事件調查、后勤保障、信息上報、善后處理、恢復生活與教學秩序以及各項突發事件的防范措施和應急準備工作。5應急分級響應依據校園安全事件的分級，救援行動實施分級響應。事先針對不同學校突發事件，縣應急指揮領導小組辦公室做好預案，并根據學校不同的預警等級，采取積極的預防和應急措施。（3）事故災難：校園內發生火災事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學品嚴重污染、學校校車發生交通事故等造成學校人員12人受傷或學校財產損失。（3）事故災難：校園內發生火災事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學品嚴重污染、學校校車發生交通事故等造成學校人員2人死亡，或者人員受傷1019人，或者造成學校重大財產損失。3事件分類分級本預案將校園突發安全事件分為以下四類：自然災害、公共衛生、事故災難、群體性或多個體安全事件。縣應急指揮領導小組根據突發事件的類別與級別，組織相應的專家組。（16）縣質監局：依法開展對食品生產、加工環節造成重大食品安全事件的調查處理和相關技術鑒定。（8）縣教育局：承擔縣應急指揮領導小組辦公室的日常工作，參與應急救援的組織、指揮和協調；負責搜集和傳遞校園突發事件信息，組織指揮事發學校實施緊急搶險行動，協助縣應急指揮領導小組調動專業人員和社會力量參與應急救援；負責校園突發事件的聯絡與報告工作；負責校園突發事件的調查和處理，組織指揮學校安全宣傳、教育、培訓及日常安全督查工作。按照屬地管理的原則，協助縣應急指揮領導小組對本行政區域內校園突發事件應急處置的組織、指揮和協調，參與應急