巾幗文明示范崗總結(完整版)

　　

【正文】 ，李龍飛、余亞珍、沈鴻、張曉燕等老師的論文多次在校刊、區、市、全國等各級發表或獲獎。評課、交流更是精彩。并建立激勵機制，并從中樹立典型，學習典型、推動我校的素質教育。范鄒君也是去年剛畢業的，任教一年級兩個班的數學，還擔任一班的班主任工作，一年級學生難教是有目共睹的，但她虛心請教老教師，自己又非常努力，一年下來效果不錯。作為我們學校唯一一個創建“浙江省巾幗文明示范崗”。嘉興廣播電視大學開放教育學院2010年11月20日第三篇：巾幗文明示范崗總結[兩篇]創建巾幗文明示范崗總結為了響應市委、市政府貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展“創文明城市，建信用寧波”的活動要求，我們數學組的十位女教師，立足本職崗位，學習王延勤同志的先進事跡，積極創建“浙江省巾幗文明示范崗”。班主任管理工作經驗在省電大班主任工作研討會上作了交流。%，%；%。今年上半年我們開放教育班主任工作經驗在全省電大開放教育班主任工作會議上作發言，下半年開放教育校園文化建設經驗在全省電大思想政治工作會議上作交流。2010年，我們開放緊緊圍繞學校工作部署與工作要求，通過重隊伍建設，抓過程管理，強支持服務，切實提高開放教育教學質量，努力做好學校下達的各項工作任務。把扶危濟困、樂于助人當作自己應盡的義務。三、開門納諫，接受用戶監督。其一強化內部管理。今年11月至12月為提高職工的業務技能，組織部分職工參加營業廳現代化管理培養，經筆試和實踐考試，合格率為100%。二、優質服務，創建服務型集體。員工上班一律實行簽到，掛牌上崗；禁止員工在上班時間串崗聊天；為窗口部門定制了工作服，統一著裝上崗。一直以來，我們都把24小時供水服務熱線作為聯系廣大用戶的主要渠道，通過各種傳播媒介將供水熱線公之于眾。響應公司發出的倡議，年內開展“慈善一日捐”、為幫助我縣弱勢群體盡了綿薄之力；，造成重大人員傷亡和財產損失，災情時刻牽動著廣大干部職工的心，大家紛紛伸出援助之手，為玉樹地震災區捐款，以實際行動奉獻自己的一份愛心。全年工作分六部分作簡單匯報。同時，我們還配合校團委做好大學生電影節影評活動。四、深化教師教學管理，夯實開放教育教學基石一年來，在學校的統一部署與安排下，我們重教師聘任、明教學任務，我們強培訓、重教研，我們抓過程、強考核，我們下發任務通知書，做好本校任課教師、外聘教師的聘任工作，我們每學期組織開展不少于2次的任課教師會議。六、加強教學指導，不斷促進電大系統建設我們每學期召開鄉鎮校外學習點工作會議，交流、總結各點教學狀況，平時指導、檢查課程注冊、日常教學、期末安排情況。并以此為契機，通過“建文明崗位”，“塑巾幗形象”的各項活動，不斷提高自身的思想政治素質和專業業務素質，為學校的教育教學工作奉獻自己一點光和熱，樹立21世紀女教師的光輝形象。的班組，我們全體成員感到自豪，并以此嚴格要求自己，使自己不斷進步，并能為學校爭光。從上可見，我們數學組的十位老師工作量是很大的，我們每天都忙得不亦樂乎，不是在進行教學、批改作業、輔導學生，就是在處理、安排班級的工作、學校工作，每天幾乎沒有什么空閑時間，利用自己的休息、下班時間及雙休日做好工作，也不是一件很奇怪的事。我們開展了“主動學習、探索研究”探討性學習的理論學習和實踐，以此培養學生主動學習精神，提高學生自我學習的能力。每次公開課，我們都要進行說課和評課活動，這時大家從教學目標的制定、方法的運用，教學手段、教學層次、細節、教學效果等各方面，各抒己見，共同研討。四、熱愛每一位學生，循循善誘，誨人不倦。余亞珍老師任教兩個年級，總是穿梭于任教的兩個班級中，不放棄任何一個學生，總是對其循循善誘，我們經常可以看到，她利用課余時間輔導學生的情景。中老年教師在組中起好傳幫帶的作用，把自己的一些經驗、方法毫無保留的教給青年教師，每次青年教師開課總是盡力幫助，提出自己的意見。一、增強凝聚力，加快教師隊伍發展兩年來在師資隊伍建設上，關心青年教師的成長，堅持以人為本的理念，為青年教師發展創造機會，先后輸送好幾名青年教師赴上海特級教師開設的骨干教師培訓基地去學習深造。園長已鼓勵教師無紙化辦公，堅持每天做廣播操，每位教師都積極參與幼兒園和工會開展的各項活動。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校50多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。施紅衛、沈美賢獲2004縣園丁獎、黃麗萍獲海島優秀黨員教師等。我們堅定自己的信念，樹立崇高的職業理想，全心全意為教育事業服務。陳莉英老師身體不好，跑醫院掛鹽水成了家常便飯，但每次掛完鹽水，便迫不及待地進教室了，401和403有不少后進生，陳老師顧不上自己的身體，常利用休息時間輔導他們。本次創建“浙江省巾幗文明示范崗”。我們堅定自己的信念，樹立崇高的職業理想，全心全意為教育事業服務。陳莉英老師身體不好，跑醫院掛鹽水成了家常便飯，但每次掛完鹽水，便迫不及待地進教室了，401和403有不少后進生，陳老師顧不上自己的身體，常利用休息時間輔導他們。本次創建“浙江省巾幗文明示范崗”。通過扎扎實實地開展每一次的教育科研活動，使每一位教師都有收獲。宋陽老師去年剛分配到我校便挑起了大梁，503班的數學，三個班的英語，信息教學，網管員，幾個人的工作壓在她一人身上，忙得她團團轉，辦公室里都沒機會坐下來，盡管工作如此繁忙，但她從不抱怨，總是笑呵呵的。作為新世紀的女性，我們本著“立足本職，學習先進，崗位建功”的宗旨，揚巾幗風采，在學校工作中充分發揮帶頭示范作用。通過扎扎實實地開展每一次的教育科研活動，使每一位教師都有收獲。宋陽老師去年剛分配到我校便挑起了大梁，503班的數學，三個班的英語，信息教學，網管員，幾個人的工作壓在她一人身上，忙得她團團轉，辦公室里都沒機會坐下來，盡管工作如此繁忙，但她從不抱怨，總是笑呵呵的。作為新世紀的女性，我們本著“立足本職，學習先進，崗位建功”的宗旨，揚巾幗風采，在學校工作中充分發揮帶頭示范作用。展望未來，我們更覺擔子的沉重。切實發揮了教育、參與、建設和維護四大功能。創建辦公室文化建設實實在在見成效。等待他們自己去探索和實踐，寬容他們在嘗試過程中的失敗和過失。總之每一位教師在組中都發揮著自己的作用。這樣的事例數不勝數……五、積極參加業余學習和進修，提高自身素質。我們在學生的身上傾注了女性特有的細心