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11月份小學教學工作計劃(完整版)

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【正文】 /95% 80%/95% 90%/100% 90%/100% 90%/100% 90%/100% 90%/100% 4年 80%/95% 80%/95% 70%/95% 90%/100% 90%/100% 90%/100% 90%/100% 90%/100% 5年 70%/90% 70%/90% 65%/80% 85%/100% 85%/100% 85%/100% 85%/100% 85%/100% 6年 70%/90% 70%/90% 50%/75% 85%/100% 85%/100% 85%/100% 85%/100% 85%/100% 說明：優秀率/及格率具體工作：一、抓住“雙高水平” 普九契機，做好課改常態化工作。對于不備課就上課，發現一次，扣除業務考核10分。鼓勵教師開發學科校本課程。教師要努力改進教學方法，認真指導學法，積極探索有效的課堂教學模式，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。教學質量考核辦法既要關注結果，也要注重過程，逐步健全學校教學質量考核機制。各學科組要認真制訂目標，認真抓落實，及時反思總結。本學期將繼續邀請專家老師進學校，嘗試和兄弟學校進行校本交流活動，做到引領為先、資源共享、資源互補，讓老師在專家老師的引領下，針對不同教學環境、教學對象，選取不同教學策略的體驗過程中，感受新課程推進過程中教學策略的多樣化、有效性。評課老師應圍繞主題進行評課，記錄人員根據大家評課意見整理一篇有主題性的評課稿交教研組存檔，開課老師要根據本次教研寫一份教學反思。（2）年級組資源庫的建立與評比活動。開展讀書活動評比，共有兩項：一是讀書筆記，二是背古詩讀書筆記命名為——陪我讀書，是誰陪指家長，是評選書香家庭的內容之一，（一到六年級全員參與，一二年級寫話。第 8 頁共 9 頁編號：______ 感謝您的瀏覽！!僅供參考學校：_________教師：_____________年___月___日（此文內容僅供參考，可自行修改）

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