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我的青春我做主主題班會策劃書(完整版)

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【正文】青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的季節中，我們都要學會堅強，在此背景下，我們計應0802班委班帶領09級計應專業的學弟學妹們共同探討我們青春期中可能發生的現象及如何樹立正確的戀愛觀念，使大家認識到友誼和戀愛現象的正常性，同時讓大家學會珍惜友情，愛情，讓他們為自己在青春的樂譜上譜寫一首感人，動心的樂章。蹲下學貓叫。以兩個人一組為單位，一個人猜一個人做動作，一百秒內猜出最多的勝。想清楚自己的青春是應該碌碌無為盲目的過還是充實開心有目標的生活。談談成長經歷。第二篇：我的青春我做主_主題班會策劃書我的青春我做主主題班會籌劃書一、活動名稱“我的青春我做主”主題班會二、活動背景2011級學生經過一個學期的適應，正由摸索狀態的準確的大學向角色定位準確的大學生過渡階段，在為青春而奮斗過程中，我們會經常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學習的壓力等等。觀看視頻《盒子里的夢想》，由同學談談自己青春的夢想及實現夢想的規劃。四、活動時間、地點及人員地點：教學輔樓417時間：2010年3月參加人員：土木102班全體同學、班主任、輔導員五、活動內容（一）前期準備制作主題班會演示稿、收集視屏、制作小名片、借教室、準備相機。由輔導員、班主任做總結與點評。互動環節：每位同學設計一張自己的名片，暢想下自己的未來；隨機抽兩個同學講講自己的名片。年輕人應該志存高遠，沒有理想，青春則沒有意義。互動環節：每位同學設計一張自己的名片，暢想下自己的未來；隨機抽兩個同學講講自己的名片。要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。《我相信》由班主任做總結與點評。正值運動會期間，給學生一個平臺放松。不會的可以示意主持人過。游戲目的：通過游戲增進組員間的感情，同時挑戰他們面對問題的技巧。否則出局。游戲道具：背景音樂《夏日華爾茲》游戲時間：20分鐘獎品：最后勝利的人，相應的組加5分。我們的晚會現在正式拉開維幕。??。剛來高中，緊迫的時間，沉重的學習任務，我們每一位同學是不是都感到壓力山大啊？現在給大家一次釋放壓力的機會。【經費預算】：【班會過程】：班會開始前放歌曲：《青春紀念冊》讓學生進入狀態。相應的獎品游戲目的：游戲四：游戲名稱：我們都是好朋友游戲規則：游戲道具：所有的學生代表錢，其中女生代表1元。參賽者需立即做出與主

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