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我的青春我做主主題班會策劃書-資料下載頁

2025-10-08 16:47本頁面

　　

【正文】戲目的：通過游戲增進組員間的感情，同時挑戰他們面對問題的技巧。游戲三：游戲名稱：一反常態游戲規則：第一關：每一組挑選三個人參加比賽，站成兩排，聽主持人指揮。參賽者需立即做出與主持人說得相反的動作。比如主持人說舉起右手，參賽者舉起右手。做錯或者反應慢者出局。第二關：最后剩下的兩個人進行決節。決賽者回答主持人的話，但必須反著說。比如你是男生嗎？男生回答，不是。否則出局。游戲道具：游戲時間：10分鐘游戲懲罰：第一關結束，人員最少的組表演節目（兩個）獎品：堅持到第一關的人，每組加5分，最后的勝利者加8分。相應的獎品游戲目的：游戲四：游戲名稱：我們都是好朋友游戲規則：游戲道具：所有的學生代表錢，其中女生代表1元。現在主持人來到菜市場買白菜。所有同學圍成兩個圈隨著音樂聲向一個方向慢跑。當主持人要買的白菜的價錢，學生立即與鄰近的人按所報的價錢抱成一團。最后剩下或者沒有及時報成團的受罰。堅持到最后的五個人每人得一份禮物，并給小組加分。游戲道具：背景音樂《夏日華爾茲》游戲時間：20分鐘獎品：最后勝利的人，相應的組加5分。游戲懲罰：沒有人員的組，表演兩個節目游戲目的：通過這個游戲讓學生在競爭中學會團結，學會與隊友合作。【經費預算】：【班會過程】：班會開始前放歌曲：《青春紀念冊》讓學生進入狀態。第一部分：“我的青春我做主”拉開帷幕：合唱或者表演一個節目班主人發言：本次活動的目的主持人說話：（1）規則：分小組游戲，將班上的人分成7組，每組十人。每個游戲都有相應的積分，最終積分最多的組得重大禮品一份。游戲都有懲罰或者獎勵，有懲罰的選擇PPT上的懲罰項目（心心相印，明星秀，樂翻天，回歸童年，秀出自我）第二部分：游戲環節第三部分：抽獎環節第四部分：集體跳兔子舞，音樂《兔子舞》第五部分：后期處理部分【班會反思】附件：主持人發言稿青春似火，青春如歌，在激情澎湃的歲月里，我們暢想青春，我們書寫青春。讓我們把握似水年華，紅塵作伴，活得逍逍灑灑。“我的青春我做主”，我的人生我掌舵。我們的晚會現在正式拉開維幕。首先請班主任講話。剛來高中，緊迫的時間，沉重的學習任務，我們每一位同學是不是都感到壓力山大啊？現在給大家一次釋放壓力的機會。每一個小組都有一個空的塑料瓶子。現在他就是我們每位同學的出氣筒，現在從第一個成員依次向右傳，每一位同學對瓶子做一個發泄動作，（摔，打，砸，親，摸，坐等），要求動作不能重復。好，每位同學都已經將自己的滿腹委屈發泄出來了。現在請每一位同學將自己剛剛對瓶子做的動作向自己右邊的人做一次。請看我們的第一個游戲：心心相印。??

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