中考滿分作文欣賞(完整版)

　　

【正文】 。來年日子怎么過，請為人民鼓與呼!” ?正是這樣一種聲音，才使中國的歷史 在那幾年沒有變得黯然無光，才使年輕的共和國繼續(xù)挺立。那是一個缺乏民主的年代，有些人感到了隱隱的不妥，但他們保持著沉默，不愿或不敢說出自己真實的想法。我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細微于不經(jīng)意的角落，美好于善感的心靈。幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光！回家的時候，路過市場。那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點，坐在窗前細細回味。兒子調(diào)頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。生活中的亮點（適合內(nèi)容：發(fā)現(xiàn)、美好）生活中的亮點在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機去尋找生活中的亮點。手慢慢接近了把手，握住了！朵的手心里都是汗，門不會鎖了吧？朵仍徘徊著，要是他不領(lǐng)情，我豈不是自討沒趣？朵又將手慢慢縮回。晚上，母親撫著朵的一頭秀發(fā)，告訴了朵真相：父親失業(yè)了，但為了朵，為了這個家，他不惜做碼頭工人，風(fēng)餐露宿，夜不能眠。今天，我走上了考場，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩并肩地走著，聽著她的腳步聲，我對她說：“媽，你真的好厲害。試著走進風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會重新找到自我。有時躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨，有時又常常在窗前看看外面的東 西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。望著路燈下哥哥遠去的背影，我忽然感動了，感動在這和善的友愛中??在我們這個年齡，我收獲了真摯的感動。他坐在我身邊，輕輕地說：“又難過了？沒關(guān)系。“趁熱喝了吧！”溫暖的感覺一直沁到心底。第一篇：中考滿分作文欣賞中考滿分作文欣賞在我們這個年齡（適合內(nèi)容：成長）靜謐的夜。我喝了一口，那是關(guān)愛的味道，愛意濃濃。你以后每天早點來，老師陪你一起練。雨點透過窗戶，灑在我的臉上。馬路對面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊”，與其他的學(xué)校沒什么兩樣。我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團兒丟進了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。”媽媽一臉茫然，但我不明說，因為這份愛，其實我們都懂！春去秋來，冬夏換季，我時時刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動聽的樂曲，伴我成長，為我解憂，這是愛的腳步，這腳步，深深地印在我心里。朵震驚了，豆大的淚水肆無忌憚地流，打濕了那條朵最喜愛的裙子。但，事情拖著總不是個辦法呀，總要面對的。小巷中這是一個亮點出現(xiàn)的地方。我舉起照相機，拍下了第二張“社會新風(fēng)尚”。其實，生活中的亮點無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會有亮點的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶?這就是幸福（適合內(nèi)容：幸福）我曾經(jīng)迷茫，不知道現(xiàn)實生活中的幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。一個中年女人背著大大的書包，提著滿袋的肉、蛋和蔬菜，拉著兒子稚嫩的小手。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖，還有時光的滄桑。然而，在1959年的廬山會議上，有這樣一種聲音，打破了沉默。這是多么珍貴的聲音啊!在1959之后的將近五十年的歲月里，歷史的塵埃一次一次，越積越厚，它使怯儒者銷聲匿跡，而那些正直的，敢于說真話的人的身影卻越來越清晰、高大。結(jié)尾總結(jié)全文，深化主題，頗能給人以鼓舞。林肯的兩位天使般的母親在林肯早年的艱苦中告訴了林肯，什么是愛與希望。3有這樣一種聲音(3)“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”小時候，奶奶總會抱著我，唱著歌謠，哄我睡覺。假如能夠回到從前，我一定會好好聽奶奶的話。臨行密密縫，意恐遲遲歸。它停在花瓣上，似乎觀察著周圍的動靜，——就算周圍有什么敵害，小白蝶也無力反抗，它太虛弱了!此時，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個地方躲起來，卻被一個大雨點給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來，可它那細弱的腳連站都站不穩(wěn)。波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終映照出一道道令人感動的目光。在他還是一個滿臉稚氣的孩子的時候，命運就讓他失去溫暖的家庭，一個稚氣的孩子竟要承擔(dān)起整個家庭的生活重?fù)?dān)，可他沒有泄氣，咬緊牙關(guān)，微笑面對，他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，用堅定的目光告訴世人，好日子就在前頭。可以說，是他那睿智的避讓，使其成功。千年的兼葭散發(fā)著晚香，細品純樸的民風(fēng)；楊柳岸曉風(fēng)殘月的美景，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。紅樓夢斷，何處是香丘？妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。剛?cè)氤踔校瑢τ谛W(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您沒有責(zé)備我，而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。也許，你看透了我的心。席上，我很想聽到您對我的夸贊，可您給我們講的，“這次考得好，下一次不一定考得好；這次沒考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之類的話。（4）卷面整潔，字跡清楚。各位高手自然是輪番上場，發(fā)表高見，一時間，從“快樂女聲”到“非誠勿擾”，掀起了一浪又一浪的高潮。那么冷的天，班上竟然有三五個同學(xué)昏昏人睡。老師贊賞地說，真是“腹有詩書氣自華”啊！同學(xué)紛紛伸出大拇指，羨慕地說：“不愧是校園才女”。⑸作文中不要出現(xiàn)真實校名和姓名。我開始懂得，我需要像你一樣勇敢，一樣全力以赴追逐自己的夢想。我要尋找一個怎樣的你呢？我告訴自己，一個堅強的你。至今，我還記得小學(xué)時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。她有著一頭長發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點了點頭。那個賣蔥油餅的老奶奶周圍，總是站滿了人，出于好奇，我便加入了這個隊伍。隨著買蔥油餅次數(shù)的增加，我對這位老人有了更深的了解：她的兒女遠在南方工作，前些年相伴多年的老伴也離開了她，剩下她一個人孤獨地生活。二、細節(jié)描寫細膩傳神。第一次走進校園，那是一個秋高氣爽的日子。聽說全班一個也不能缺少，大家一時難住了。操場兩邊高高的石榴樹已經(jīng)開花了，那一朵朵細小而飽滿的紅花，將校園裝扮得格外美麗。她知道，這份沉甸甸的獎品，代表的是大家沉甸甸的關(guān)愛。深灰色的水泥墻上漆著一個大大的“拆”字，紅得格外刺眼，突兀地趴在老屋的墻上，不帶一絲感情。（老屋的陽臺和鄰居家是打通的，現(xiàn)在已經(jīng)很少看到這樣的結(jié)構(gòu)了。它們在用僅剩的氣力告訴我們：別忘了，留一點懷舊之心給自己在某個夜晚，看著城市的夜景，想想舊時簡單的快樂。當(dāng)多數(shù)人向往高樓大廈時，作者卻將自己的情感寄寓在老屋上，對老屋生活的懷念，既是對過去溫馨時光的留戀，更是對寧靜和諧生活的向往，作者這樣的人生認(rèn)識與思考是難能可貴的。說是寧靜，卻并非悄然無聲。懷念是一行潦草的詩，不知是誰說的一句話。【評點】 本文最大的特色就是物我合一，思悟獨到。比喻、對比、象征、反復(fù)等手法多變，駢散句交替，將文筆的犀利與柔美有機地結(jié)合，充分展示了思維與語言的完美統(tǒng)一。如果如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。審題時，一般考生都會在陽光、溫暖、愛心、鼓勵等方面去構(gòu)思立意，但該考生卻別具一格地從“勒痕”入手，緊扣題目寫情繪景，抓住生活中的一件小事，融入自己獨特的感悟，以善于觀察樂于發(fā)現(xiàn)的一雙慧眼有力地詮釋了“善待自己，就讓自己勒著青藤成長”的主題。天終于陰暗下來了，細潤的雨簾像稀疏的絲一般，輕輕織著。我細細品味著，笛聲一直是那樣清淡又高雅，亦飽含一種溫柔。我恍然大悟：原來我不只是在品著笛，更是在品生活!笛聲依舊凄涼，并且更加蕭索，然而我的心不再沉郁了，因為我知道，那一陣凄涼過后，注定要高亢，也正如我在生活的重壓之下，也總能扛得住，直到揚起不屈的頭顱。雨聲還是那么細碎，如時光的腳步聲。“盡情評判吧，我無畏。他頷首低眉，神情專注，將所有的心血都融化在筆尖。然而我知曉，我已經(jīng)用心靈碰觸到作品背后更深沉的內(nèi)涵，品味過后的余芳，將縈繞身畔，久久不散。“女子四百米缺人呢??”為人數(shù)不夠而發(fā)愁的體育委員將懇切的目光轉(zhuǎn)向我。陽光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。接著，第二圈，第三圈??在高高的天穹下，只有我小小的一人，在傻傻地嘗試——但是很堅定。那是一次自由的奔跑，我記得。我相信，未來還有許許多多次的挑戰(zhàn)，但是我都會用嘗試的方法，努力著，完成他們。當(dāng)我開始漸漸彈有八度的曲子時，無論我如何努力嘗試，我都無法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。我努力忘卻兒時的陰影，想方設(shè)法努力嘗試不帶雜音地跨八度。我從未如此燦爛地笑著，盡管我知道有千千萬萬的人彈得比我好，但成功對于我而言，在此刻已經(jīng)綻放了，這綻放背后的如何痛苦的蓄勢待發(fā)，仍記憶猶新，化作回憶，埋進我的心底。人生這首曲子，依然有許多八度等待著我，然而每一次的努力嘗試，一定會離成功近一點。汗水沁滿了我的額頭，悄然淌過我的臉頰。初夏的晚風(fēng)從窗子輕輕徐來，卻沒能帶給我焦躁的心一絲清涼，汗水依舊沁滿了我的額頭，隨著委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰??在四年級時，我終于放棄了彈琴。【范文2】我喜歡彈琴，覺得人生也是一只曲子，精彩與否，不在于長短。但記憶中，更清晰的是那未完成的半圈，是一個女孩每天在長長的征途上灑下汗水，是她誠惶誠恐的嘗試和信念堅定的努力。踏上那跑道已經(jīng)是習(xí)以為常的事，且令我樂在其中。”我邁開腳步狂奔，在這高高的天穹下，頂著風(fēng)。”“但是空置名額更是丟了班級的臉面啊。(2)不得透露個人相關(guān)信息。他在一片靜默中書寫著，仿佛書法是他的情人，他可以終其一生地守護著它。蘭亭序墨筆一揮，入木三分，引來竊書幾人。2015廈門中考滿分作文二：以己之心，品君之魂晚來獨登樓，攬一壺月色，釣一腔情懷。笛聲漸起，我感到它的節(jié)奏中，有頑強的氣息升起，沖出凄涼，吞沒凄涼。也似乎撫摸著我的面容，在口唇間，隱隱約約一股沁人心脾的滋味，令我飄然欲仙。細碎的雨聲中，忽而傳來悠揚的旋律。再就是小作者的新穎構(gòu)思和環(huán)環(huán)相扣的巧妙布局，令讀者擊節(jié)叫好。如此扭曲自己的人生，難道是對自己的善待嗎？瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓猿衷瓌t，尋找一些有助于自身成長的“青藤”。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長？走近了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。其間，景、人、境、事、情、理等立體式地構(gòu)思行文，彰顯青春文學(xué)風(fēng)采。不斷發(fā)出一聲聲感嘆，它們便化成了一行行寧靜的潦草的詩。可我不想這樣，這種方式太過于熾烈。真正不起波瀾的平和，更應(yīng)該叫做死寂。你的心靈，將會體驗別樣的旅程。大人們一邊快速地倒米、折葉、纏線，一邊聊著家常。腳步聲一聲一聲傳來，濃郁而鏗鏘，就像是老屋的哀號，發(fā)誓與周圍的一切對抗到底。唱歌本是好事，可下筆便說班長“不由皺起了眉頭”；介紹小莫時，也是先進行一番渲染，繼而用尷尬的場景引出；最后獲得成功之時，大家又出人意料地將獎品放到了小莫的手上。《感恩之心》的旋律響起來了，小莫的手也隨之舞動。小莫望著班長，先擺了擺手，繼而笑著搖了搖頭。那一排排蒼翠欲滴的萬年青，經(jīng)過一番修剪，也顯得格外精神。三、敘事抒情，相得益彰。望著忙碌的老奶奶，我忽然感覺到很羞愧，自己經(jīng)歷的一些小小的挫折算什么呢？生活讓她飽經(jīng)滄桑，卻無法磨滅她樂觀的精神，她始終帶著祥和