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蘇少版音樂一下第一單元春來了課件(完整版)

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【正文】由音條、琴架、共鳴筒和打棰四大部分組成。在演唱時可以根據你的理解，加入適當的動作進行歌表演。可以隨著錄音輕聲哼唱，也可以用學習過的打擊樂器為歌曲伴奏，從而體驗到二拍子歌曲的韻律。返回目錄返回主頁關閉《快樂的音樂娃》小松樹（童聲獨唱）小松樹（木琴獨奏）小小雨點我的編創集體舞再見吧，冬天《小小雨點》是根據童謠創作的兒童歌曲，旋律活潑歡快，素材凝練，歌詞以擬人的手法向孩子們傳遞了萬物生長離不開雨露的科學道理，富有濃厚的生活氣息和寓意。范唱伴奏返回主頁關閉《快樂的音樂娃》小松樹（童聲獨唱）小松樹（木琴獨奏）小小雨點我的編創集體舞再見吧，冬天大雨和小雨用打擊樂器、聲勢動作或身邊的其他材料表現 “ 大雨 ” 和 “ 小雨 ” 的情景。伴奏帶詞模唱返回主頁關閉《快樂的音樂娃》小松樹（童聲獨唱）小松樹（木琴獨奏）小小雨點我的編創集體舞再見吧，冬天請選擇你喜歡的樂器為《再見吧，冬天》伴奏。簡線譜轉換返回主頁關閉《快樂的音樂娃》小松樹（童聲獨唱）小松樹（木琴獨奏）小小雨點我的編創集體舞再見吧，冬天返回主頁關閉簡線譜轉換 …… 試著為歌曲加入打擊樂器伴奏。讓我們展開雙臂，擁抱那萬紫千紅的春天。佩納貝克詞曲盧樂珍等譯配簡線譜轉換范唱伴奏返回主頁關閉《快樂的音樂娃》小松樹（童聲獨唱）小松樹（木琴獨奏）小小雨點我的編創集體舞再見吧，冬天簡線譜轉換范唱伴奏 [ 美 ]露西爾小小雨點，小小雨點，沙沙沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。所聽片段分兩個部分，第一部分活潑、俏皮；第二部分在第一部分的基礎上采用 “ 加花 ” 等手段，將旋律加以發展。在唱、奏、動相結合的活動中，體驗二拍子和三拍子的不同韻律。返回主頁關閉《快樂的音樂娃》小松樹（童聲獨唱）小松樹（木琴獨奏）小小雨點我的編創集體舞再見吧，冬天聽唱動總《再見吧，冬天》一是要用自然、輕柔的聲音演唱，唱出對冬日的戀戀不舍之情。集體舞：小松樹主要是通過舞蹈體驗恒拍和音樂句子、段落的變化，感受樂曲歡快的情緒，并增強與同伴合作表現的能力。返回主頁關閉《快樂的音樂娃》小松樹（童聲獨唱）小松樹（木琴獨奏）小小雨點我的編創集體舞再見吧，冬天。在動作、隊形方面還可以嘗試自己設計。《小小雨點》，可以把自己想象成快樂的小雨點，用活潑而有彈性的聲音唱出對小雨的贊賞和大地萬物受到雨露滋潤的愉快之情。讓我們在唱、聽、動、創中逐步提高音樂能力，并享受到音樂帶給我們的快樂！

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