我發現作文最終5篇(完整版)

　　

【正文】 我，方能取得勝利。我發現棋如人生從四年級開始，我學會了下象棋，漸漸發現這小小的棋盤也反映著偌大的人生。友人大笑：“尖銳，不是你的個性嗎？”我說：“一個優秀作者，除了要有思想、有技巧，還要有智慧。剎那間，我發現了自我，沉睡中的自我。（調侃自有風趣型，比喻亦有優雅型，何故以偏概全？從這里的用語偏激，也可看出作者的筆力與文風太猛。但，這只是仿佛。那時的我，像快化了的娃娃頭冰激凌，小小的，甜甜的，卻一塌糊涂。為什么總把我當成長不大的小孩？我憤憤不平地想著。可這點動靜還是吵醒了爸爸。真是有趣的一次試驗，讓我體會了科學的無窮魅力。我發現作文 篇1一天，我正在津津有味地看著一本科學書，里面講到紙片也會飛起來，我疑惑不解，準備親手試驗一下。前天，因為我不做作業，爸爸因此生了氣，我也一直氣嘟嘟的，裝作不理他，我們兩個人正鬧別扭呢！寫了一會兒，見客廳燈光漸亮，躺在沙發睡覺的爸爸翻來覆去，睡得不安穩。是真的`，愛是相互的，只要你愛別人，別人也會愛你的！我發現作文 篇3砰——一下，我和用力甩上房門，切斷了門外連綿不絕的嘮叨。朦朦朧朧中，我被一些聲音驚醒了，睜開眼睛，看見面前一堆腦袋，爺爺奶奶爸爸媽媽焦急的神情堆砌起來。只是我，一廂情愿地把自己當做一個大人。文字，是我的信仰，而不僅僅像許多同齡人那樣，只是得分的工具而已。他們找啊找，終于找到了。——編者交流）文風改正后，我驚奇地發現，原來文章可以像一汪湖水一樣平和，卻像萬花筒一樣耐人尋味。第二篇：作文我發現半命題作文我發現_____________ 只要我們留心觀察，用心體驗，就會發現生活中許多有價值的東西。高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“唯我獨尊”“盛氣凌人”之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實學，也難有勝局??人們不同的性格，不同的心態都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。他把下棋者的棋風刻畫得生動形象，由棋風體現人的個性，“潑辣”“膽小”“穩重”“輕浮”“工于心計”“高傲自大”等不同性格者各有特點，并用對比手法分析其在對局中的心理特點和結局，概括精練、準確、到位。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。母親自然是小心地替我揉來揉去，可這畢竟不是個長久之計。沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭。值得一提的是，作者沒有把情感的傳遞寫成一種單向活動， 而是多次以充滿詩意的語言描寫我相應的情感反應，或展現海濱之夜繁星滿天之美，或述說沒有歌詞的童謠的意境，或傾訴身邊一地金黃的林間的溫馨之感，這種筆法所構筑的雙向互動型的情感世界，具有更強的感染力。此后，我才體會到什么叫真正的苦。語言生動風趣，結尾以兩次呼告發問，使一個活潑可愛、充滿靈氣和自信的女中學生形象活脫脫地站立在讀者面前。”平日的矛盾促使我反對這種作法。于是，我抑制自己不再上網，盡管，有時忍不住，常會偷偷開啟電腦，但每當想起他對我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會回到現實中來，捧起書來，認真閱讀。兩人對局，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者，重于防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招之敗，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則。我總想，能在這一方小土地上發現這生命的玄機，也就能不枉此一生了。(夏凌霞)第三篇：作文我發現《我發現了》作文教學設計教學目標：通過回憶平時觀察中、學習中、生活中的發現及實驗制作中的發現，拓展學生的寫作空間讓學生寫自己的新發現，培養學生創新的意識和積極關注生活的態度。老師最近也有新的發現：老師講述：我愛養花，但不善養花。難道水竹的葉也有繁殖能力？抱著試試看的心理，我把那帶葉芽的葉子剪下來，埋在一個小花盆里，不幾天，那葉芽兒竟抽出了半尺高的細嫩的莖，每個莖上都散開了三四片小葉子。教師根據學生說的，適當總結評價：你們幾位說的是日常生活中的發現，你說的是學習中的發現，真是有心人!通過這樣來肯定學生的發現，開啟學生的思路。五、范文錄音，共同欣賞六、自主習作，因材施教1． 同學們剛才不是說了那么多新奇的發現嗎？你們能用多彩的筆把它寫下來嗎？讓大家與你共享發現的快樂！2． 學生習作，教師適時點撥。真膽小”！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。“你吹牛，你不可能發現的，因為爸爸的錢全部歸媽媽保管，爸爸沒有錢可藏。七點的時候，爸爸起床了，我便趕上去問爸爸。于是我放學回家就做實驗，想證實一下結果。我們先設計了廣告詞—選擇“我”，包你滿意。有了好的開始，我就更來勁兒！我一邊吆喝，一邊想怎么擴大聲勢，我靈機一動：何不搞有獎銷售呢？于是，我拿起筆，在牌子上寫著“買一送一”，嘴上吆喝著：“快來買哦！買一送一，送完為止，機不可失，時不在來。邊聽音樂，邊東看看、西瞧瞧。最令人興奮的是，那些枯燥的英語句子，一下子變得友好了，和我特親密。我捉了一只七星瓢蟲，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲只破了一點點皮。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準備好的稀飯。咦，這個是熟蛋！然而，我冷靜下來想：為什么熟雞蛋轉得快而生雞蛋轉得慢，甚至不動呢？我看著兩個已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結在一起，是一個整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。過了幾天，我訂閱的《我們愛科學》刊物到手了，我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的時候杯子炸開了，里面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開，急于想找到答案，便埋頭繼續看，里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！書中說，如果沒有了“熱脹冷縮”，到了冬天時就慘了——就算你把暖氣開到最大，也不會感覺溫暖，而是越來越冷，那是因為暖氣管里的熱水不僅將熱量傳給暖氣片，同時也傳給了暖氣片周圍的空氣，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動。打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識，值 的發現“啊——我發現了一個秘密！”聽我這么說，你一定想知道我發現了一個什么秘密吧？別急，讓我慢慢地來告訴你。我用手使勁揉了揉眼睛，又仔仔細細地看了一遍。媽媽說：“哦，這沒什么，已經長了好幾次了，你不知道而已。其實科學就在你我的身邊，只要你認真觀察，積極思考，就一定會發現許多有趣的事情，嘗到發現的喜悅與快樂！我的發現一幅普通的畫，也許不會引起你的注意。白天這幅畫還是亮的，怎么晚上變成了暗黃的了？難道用了什么特殊顏料嗎？我大叫一聲，不料被爸爸聽到了，爸爸快步走過來，夸耀的說：“看，神奇吧！好了，出去了！”我看了這神奇的一幕后，冥思苦想，找這里的原因，但還是百思不得其解。我發現了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因，心里感到美滋滋的。走在路上，不一會兒就會聞道一股清香。這到底是怎麼一回事呢？請聽我細細給大家講解：“昨天在科學課上，老師教我們認識了磁鐵，但我幼小的心靈總是充滿了好多的問題，如：磁鐵是有什麼產生的？它的原理是什麼？……帶著這個問題，我回到了家。雜物故障0磁效應相互抵消。我們就說磁鐵有了磁性。遙控器的頂端閃出一道白色的亮光，在取景器里清晰可見。這是什么東西呢？我正思考著，爸爸來到陽臺上，我問爸爸：“蝸牛是害蟲還是益蟲呢？它爬過的地方為什么會留下一條濕濕的道道呢？”爸爸拍拍我的頭，說：“兒子，何不自己去觀察、發現呢？”我點點頭，答應了。這除了有許多我們平常生活中都能見到的植物、蔬菜以外，還有許多我見都沒見過的植物，讓我感覺原來這小小的植物家族里還這么多見都沒見的“成員”啊！使我有一種破不急待的心情：想去了解更多的“綠色”天使們！第二站：天文臺。那時我還小，什么都不懂，只是對電腦那漂亮的外殼十分感興趣，并不清楚那個小東西到底能有多神奇!記得那一天，我跟往常一樣，還是早早完成了作業，趁月亮還沒有掛上夜空，就快活地打開了電腦，充滿好奇地開始忙乎。”真慘!不服輸的我又開始了一輪……就這樣，我迷上了“英語連連看”。走走停停，慢慢游蕩，不知不覺就走到了山頂。我不解地問她：“幾米遠的地方就有垃圾桶，為什么要親自來收呢？”她說：“雖然這里有垃圾桶，可是你們不一定會往垃圾桶里扔。我發現作文 篇1樟樹是寧波的市樹。原來，樟樹有蠟質層保護，才能安然無恙地度過寒冷的冬天。”我把蘋果放在那里，自己躲在旁邊，過了一會兒，我發現了一只螞蟻在蘋果旁轉了幾圈，螞蟻又跑回洞里，我心想：“螞蟻怎么連蘋果也搬不動，難道它不是大力士嗎？”后來我才知道，螞蟻并不是搬不動，而是回去搬“救兵”。我發現作文 篇3星期天下午，我在籃球場打籃球。”聽了這話，我立刻想起了百度，大喊道：“對，可以查百度呀，我怎么沒想到。學習可以讓我們增加。所以大家不要像我這么懶。我發現作文 篇5幾天前，媽媽給我買了半斤橄欖吃。便配合媽媽。只要多多觀察，任何有趣的事都能發現。媽媽說：“看仔細了！”說完就在地上磨了起來，我百思不得其解，我吃完的橄欖核媽媽那它干什么？為什么又在地上磨？磨完了后又有什么效果？一連串的問號在我腦海中浮起。”這是為什么呢我在心中嘀咕著。寫作文的時候，只要保證不跑題，迅速構思選題材，不能為開頭多費勁。數學我特別拿手，也容易因為看著簡單而出錯。終于，我找到了蜻蜓低飛的原因。在路上，我發現有一群蜻蜓飛得很低。于是它們又叫人去，把“大頭將軍”叫來幫忙。瞧！樟樹樹冠頂端的上一層老葉脫落時，就長出一層嫩黃色的芽苞。每當春色滿園的時候，樟樹的葉子卻一片片地掉落。”隨即她背上了竹筐走向更遠處。與我們同時到達的還另有一人約莫五十出頭的老婦人，汗珠從她額頭上不斷滾落，有些花白的頭發被汗水凌亂地粘在通紅的兩頰，瘦削的身體背著一個竹筐，雙手緊緊拉住背帶以減少竹筐對肩膀的壓力，手臂上的青筋像蚯蚓般條條盡現。最令人興奮的是，那些枯燥的英語句子，一下子變得友好了，和我特親密。這可是我的好“東東”，既鍛煉觀察力，又有趣好玩，真過癮啊!不一會，我又開始上網，邊聽音樂，邊看。除了這兩樣我的“最愛”，我還觀看了神奇的八大行星的動畫還有相關的資料圖片，我心想：原來這行星還有這么多的學問在里頭啊！第三站：也就是今天參觀的最后一站。”我心里直念叨：“蝸牛蝸牛你可千萬不要吃菜葉啊……”第二天一大早我就到了陽臺上，看見菜葉上留下許多小洞，便指著蝸牛說：“你這么可愛，怎么會是害蟲呢？真是‘知人知面不知心’啊！”那么蝸牛爬過的地方為什么會留下一條濕濕的道道呢？我百思不解，我用手摸了摸，覺得有些黏粘的，用鼻子聞了聞，有些腥腥的，這到底是什么東西呢？“蝸牛蝸牛，這到底是什么?你能告訴我嗎？”我自言自語，忽然我的眼睛一亮，《少年百科全書》上不是有介紹嗎？我急忙跑到房間，從書架上取下書，終于找到了答案，原來這是蝸牛的排瀉物！?“哈……哈……我發現了蝸牛的秘密了！”我高興得跳了起來。這時，我忽然想起我們經常見到一個現象：電視畫面里的電視圖像總是上下跳動，一閃一閃。方向一致地排列起來，就變成了磁鐵。鐵。原來真正的磁鐵是一種鐵沽鎳合金，通過充磁是其中的磁疇有序排列，從而變成磁鐵。濰坊不但交通發達了，而且也增添很多景點，如：景色怡人的白浪河；古色古香的十笏園；風景綺麗的張面河 …… 風景獨特的人民公園更是獨具一番特色`春天，青山疊翠，連綿成伏。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我發現作文8篇，希望能夠幫助到大家。過了一個小時，我的付出總算有了回報。一天，爸爸從外地買回了一幅畫。我剛才大驚小怪了半天，還沒想過這個問題呢！不過，我馬上鎮定了下來。白色的蘑菇上有幾點淡黃色的斑點。洗著洗著，我不經意地往放在墻角的拖把上瞟了一眼。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。啊！我高興極了！我發現了熟蛋和生蛋轉與不轉的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個“偉大”的發現在生活中，我們會有許許多多的發現，我也不例外。忽然，我發現桌上還有一個雞蛋呢！我使勁一轉，真好玩！我又從冰箱里拿了一個雞蛋，兩只手同時將兩個雞蛋一起轉。為了保證這次實驗的準確性，我又捉了一只蝗蟲，按照同樣的方法做好準備。你為我的發現喝彩嗎？“我發現了，我發現了！”我連忙跑到媽媽的面前，氣喘吁吁地說。不是鬧著玩的，怎么還能“連連看”呢？我一邊心里嘀咕著，一邊已經開始下載、安裝。經商，真是其樂無窮啊。第2天，我拿著我的廣告和我珍藏多年的“小商品”走進了跳蚤市場。我目不轉睛地盯著