華陽學校雙高雙普工作實施方案(完整版)

　　

【正文】 強師資隊伍建設，全面提升教育教學管理水平，優化辦學條件，美化育人環境、強化教育科研，提高教育教學質量，促進學校持續快速健康發展，讓學生、家長、社會滿意，順利通過評估驗收。2011年11月—2012年9月：創建達標按照《華陽學校“雙高雙普”工作實施方案》，加大工作力度，完成學校綠化美化、校園文化的設計和建設任務。組長：趙春林 成員：卜純富楊志強魏俊峰王煜（二）、明確任務，落實責任。搞好新的《義務教育法》等法律法規的宣傳工作；完善學校規章制度；加強校園文化建設，制作專題片，下發工作簡報。“雙高雙普”工作既是我校教育教學業務工作當中的一項重要任務，也是積極響應和配合縣、局迎驗工作的一項政治任務，我們一定要從大局出發，緊急行動起來，不遺余力地做好我校的所有迎驗工作，要以高度的責任感和使命感去落實我們的工作任務。副組長：按照組長的相關工作安排，制定實施方案，起草階段工作匯報，負責督促相關處室具體工作的落實。（五）提升階段（2013年12月—2014年1月）根據驗收組提出的問題和整改建議，繼續總結經驗，深入整改，全面提升我校辦學質量和辦學水平。各相關小組要充分發揮職能作用，加強教育教學管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。一、指導思想堅持把教育放在優先發展的戰略地位，全面貫徹落實教育方針和《國家中長期教育改革和發展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強教育管理，加大教育投入，優化資源配置，促進教育公平，提高教育質量，加快推進教育持續、協調、均衡、科學發展。四、工作任務（一）、統一思想，精心組織，確保雙高雙普工作順利開展。（四）、嚴把三關，抓好 “控輟保學”工作。按照《陜西省“雙高雙普”縣區評估驗收標準》，認真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。（二）、明確任務，落實責任。三、組織機構及工作職責(一)、組織機構組長：xxx（學校校長）副組長：xx（教導主任）xxx（會計）成員：丁xxx 領導小組下設辦公室，辦公室主任由吳浩老師兼任。(三)創建達標階段（201x年2月—8月）完善保障“雙高雙普”工作順利推進的各項制度，進一步健全教育優先發展的決策，執行和監督機制。(六)、迎驗準備階段（2013年10月）完善“雙高雙普”各類資料匯編，全面做好迎驗工作。二、總體目標以建設省級教育強區和“雙高雙普”合格區為目標，進一步做好我園的校舍建設和硬件設施建設，努力改善辦學條件；加強我園的師資隊伍建設和校園文化建設，全面提升保教水平和保教質量。② 幼教工作組：由張麗麗任組長，成員有殷卉萍、陳琳、張文倩。做好圖片、文字信息資料采集工作，制定專題展板，做好“雙高雙普”宣傳工作。加強校園及周邊環境衛生整治和安全工作。楊陵區第二幼兒園2014年2月28日。（三）第三階段（2014年7月2014年8月）查漏補缺階段按照《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》，開展過程自查，形成自查報告，邀請相關部門和專家進行督查評比，提出整改意見，針對不足及時制定詳細的整改方案。對照《陜西省“雙高雙普“評估驗收標準》展開自查摸底，制定我園實施方案；成立我園“雙高雙普”工作領導小組和工作機構；下發指標體系有關材料，分組承擔任務。③ 師資隊伍建設組：由李俊玲任組長，成員有胡昕睿、曹冰雨、董鮮會。三、成立機構，明確分工“雙高雙普”工作的領導，進一步明確責任合理分工，經園領導班子會和園務會議研究，成立我園“雙高雙普”領導機構。(二)廣泛宣傳，積極動員，努力營造“雙高雙普”工作氛圍。進一步加強校園文化建設，不斷提升學校辦學條件，促進學校內涵發展。領導小組辦公室主任職責(1)協調安排“雙高雙普”工作具體事宜；(2)收集掌握“雙高雙普”過程中的各種信息，及時反饋，為領導小組決策提供信息依據；(3)制定“雙高雙普”評估驗收各項工作安排；(4)完成領導小組交辦的其他工作任務。（三）、發揮職能，通力協作。（三）自查階段：（2017年9月2017年10月）圍繞重點，查漏補缺，加強薄弱環節整改，集中力量解決重點難點問題。（五）、加強校園文化建設。（二）、摸清底子，明確標準，找準差距，制定了切實可行的實施方案。三、組織機構（一）領導小組： 組長： 副組長： 成員： 職 責：（1）、要認真審定迎接“雙高雙普”評估驗收工作實施方案、工作匯報、自查報告，認真領會 “雙高雙普”工作的要求。五、現存問題 對照《陜西省“雙高雙普”評估驗收標