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華陽學校雙高雙普工作實施方案(編輯修改稿)

2025-11-04 02:16 本頁面

　

【文章內容簡介】展的戰略地位，全面貫徹落實教育方針和《國家中長期教育改革和發展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強教育管理，加大教育投入，優化資源配置，促進教育公平，提高教育質量，加快推進教育持續、協調、均衡、科學發展。二、總體目標以《陜西省“雙高雙普”驗收標準》為基準，按照“堅持標準、結合實際、突出重點、確保達標”的工作思路，大力改善辦學條件，進一步提高教育裝備水平和現代化、信息化水平，爭取順利通過國家級驗收。三、組織機構（一）領導小組：組長：副組長：成員：職責：（1）、要認真審定迎接“雙高雙普”評估驗收工作實施方案、工作匯報、自查報告，認真領會 “雙高雙普”工作的要求。統籌協調，指導創建工作正常開展。（2）、研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會。（二）校園文化建設組：組長：副組長：職責：(1)各部室建設；(2)負責校容校貌的整治；(3)圖書、儀器、器材的報廢、經費投入統計。（三）檔案整理組組長：副組長：職責：（1）收集我校實施“雙高雙普”相關材料和資料，收集、完善迎接“雙高雙普”驗收的各類材料；完成“雙高雙普”驗收的各類匯報材料。（2）完善學校規章制度。四、工作任務（一）、統一思想，精心組織，確保雙高雙普工作順利開展。首先，召開全校教師動員大會，并成立了以校長為組長的“雙高雙普”領導小組，并安排專人負責此項工作，確保每項任務有人抓、能落實。（二）、摸清底子，明確標準，找準差距，制定了切實可行的實施方案。為了高質量的完成此項工作，專門組織雙高雙普工作小組人員學習“雙高雙普評估標準”，以《陜西省“雙高雙普”驗收標準》為基準，尋找差距，并在現有實際情況的基礎上，切合實際，做到長遠計劃，把任務分解落實，分步階段性實施。（三）、加強科學管理，規范教育行為。制訂學校發展規劃，提出新的辦學理念、辦學目標和辦學策略，為進一步提高學校管理水平，激勵廣大教師教書育人積極性，使學校基本上做到事事有人管，人人有專責，工作有標準，獎懲有依據。學校工作有章可循，有規可依，進入制度化、規范化、民主化和科學化的軌道。要廣泛征求意見，反復修改，制訂和完善符合素質教育要求的各項規章制度。（四）、嚴把三關，抓好 “控輟保學”工作。為進一步保障適齡兒童接受規定年限的教育，學校將“控輟保學”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立由校長為組長的“控輟保學”領導小組，嚴把入學、教育、鞏固三關，切實抓好“控輟保學”工作，確保每一個適齡兒童入學。（五）、加強校園文化建設。精心營造育人環境，努力做好綠化、美化、凈化校園工作；大力實施教師素質提升工程，嚴格履行好教師職業道德規范，堅持為人師表、教書育人；切實落實學生道德實踐活動，弘揚愛國精神。通過師生的共同努力，不斷提升校園文化建設水平。五、實施步驟（一）啟動階段：（2017年2月初2017年3月底）認真學習省市區有關文件精神，統一思想，提高認識，召開全體教師“雙高雙普”動員會，全面安排部署“雙高雙普”工作。成立“雙高雙普”工作領導小組和工作機構。（二）實施階段：（2017年4月2017年7月）調查摸底。按照《陜西省“雙高雙普”縣區評估驗收標準》，認真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。完成“雙高雙普”檔案的建檔歸檔工作及學校綠化美化、校園文化建設的設施和建設任務。（三）自查階段：（2017年9月2017年10月）圍繞重點，查漏補缺，加強薄弱環節整改，集中力量解決重點難點問題。確保各項指標達標。（四）迎接驗收階段：（2017年11月至2018年12月）全面完成各項創建工作，完善“雙高雙普”相關資料收集、整理、匯編工作，營造迎驗氛圍，全方位做好迎驗準備。六、工作要求（一）、加強領導，提高認識。迎接“雙高雙普”評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。統一思想，增強信心，確保此項工作圓滿完成。（二）、明確任務，落實責任。“雙高雙普”工作十分緊迫、任務艱巨、工作量大、程序復雜，各工作小組要各司其職，各負其責，分解任務，各有側重，突破重點，完善措施，密切協作，相互配合，發揚團隊精神，做好“雙高雙普”工作。（三）、發揮職能，通力協作。各相關小組要充分發揮職能作用，加強教育教學管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。“雙高雙普”工作既是我校教育教學業務工作當中的一項

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