明德小學小學教學工作總結(完整版)

　　

【正文】 培優工作，拓展優等生的知識面，使他們的特長更特。（3）積極開展學科教研活動。校干、教學能手經常深入課堂聽課。通過學習，交流、總結、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。為全面提高教育教學質量，確保學校工作有序、高效地向前發展，我們作出了努力，現將一學期來的工作作簡要總結。重視教育教學理論學習。上學期期末交班考試考得較為理想。本學期初，我們要求每月圍繞專題開展學術沙龍活動，鼓勵教師談自己的思想和見解。學科組加強了平時的單元調研和分析，教學工作組織了全校期中考試，形式是：組織人員命題，單人單坐，交換監考，集體閱卷；考后分語、數、綜合3個組分別進行分析。本學期我們采取走出去學習的形式，進行培訓，老師們切實走近了名師、靠近了專家，與他們的零距離接觸。各年級重點抓好班風學風建設，主動地創造性地開展工作，特別就如何加強學生的養成教育，進行了探討。不過我們也時常反思自己的不足，排查工作中的疏漏之處，檢點工作中的過急行為，尋找工作中的失誤原因，這些都是為了以后更好地工作，但我們可以自豪地說：教學工作是一個具有整體戰斗力的集體，我們有較強的凝聚力，有相互合作、齊心協力做好工作的團隊精神，任何工作我們都有信心把它做出成績。特別能在學校施工等復雜情況下保證學生無一例安全事故的發生，實在是難能可貴。六、工會活動也比較豐富，如，參加了榆陽區第十八屆城區教職工運動會；“五一”到轉龍灣度假村休閑度假等豐富了教職工的業余生活，增強了團隊的凝聚力。四、繼續加強課堂教學，要堅持把上好每一節課作為提高教育質量的中心環節來抓，加強教師之間的交流，學習優秀教師的教學及管理經驗，把提高學生的學業成績放在教學工作的首位，以促進每一位學生又好又快、健康地向前發展。九、總務及后勤要做好各項服務工作，及時檢修學校的各種設施，以保證學校第正常運轉。各位教師，本學期的工作到今天就圓滿結束了，感謝全校教師一個學期以來付出的辛勤勞動，暑假就要開始了，預祝大家在假期中充分休息，并安排一些時間充充電。參與形式：主題班會。調動學生自覺學習、宣傳安全知識的積極性和主動性，體驗分享的快樂。（如：3月25日是第18個“全國中小學生安全教育日”，“遵守紀律 遵守規則 保障安全”“學習安全知識和技能做安全小衛士”“安全自己，幸福一家”“養成安全好習慣，保護自己不受傷”“上下樓梯靠右行，相互禮讓不擁擠”“遇到危險要冷靜，沉著應對保平安”“遵守班車紀律，維護班車秩序”等）。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。第四篇：明德小學教學工作計劃2010明德小學2010－2011學第一學期教 務 工 作 計 劃指導思想以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導,用科學的發展觀統領教育全局,以精細的管理,以新的精神狀態,新的工作面貌,審時度勢,扎實工作,穩步推進,認真落實主管部門的各項工作任務,促進我鎮教育事業全面、協調、可持續發展。加強“家校聯防”建設，安全工作常抓不懈，保一方平安，保一方穩定，確保“安全責任事故為0”、“上訪為0”、“死亡為0”的總目標。積極參加上級主管部門的教師培訓，并結合我校《校本培訓方案》，加強骨干教師培訓，切實開展自培、自練、自學，提高教師隊伍素質。校長、村主任、班主任為轄區第一責任人；分管副校長、行政領導、中層干部為第二責任人；全體教職員工人人有責。四是開展創建“平安學校”、“平安班級”的活動。⑥全面推進晨檢制度。教學副校長領導語文、數學、英語教研組，把好了審閱教案關，指導教師上好了每一節課，督促教師高質量的完成了各種作業的批閱，領導班主任搞好了班主任工作，成功地組織了期中和期末考試，具體情況如下所述：一、教師的備課情況。本學期來，教務處任采用詢問學生、查課，看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況，隨時了解掌握每位教師的上課情況。關于作業的批閱，總體上來講作業批閱認真及時，全批全閱，批閱沒有拖閱現象，三至六年級作文批閱細致，眉批多尾批長，具有針對性和鼓勵性。每位班主任都能依據自己班主任工作的得與失，扎實地寫出班主任工作總結，總結真實，有經驗總結、有工作中的不足，有助于下一學年的班主任工作。效果較好。一學期的教務工作基本上隨著這份總結的完成而結束，但愿以后的教務工作能更扎實更完善。到十八周止，我校的除統考課程教學都以基本完成，達到了新課程標準的要求。本學期我校繼續推行新課程改革，開學初，教務處組織全體教師學習了合作學習的理念及教法，討論教學中遇到的難題，組織教師參加各級各類教育教學活動。所有作業都按時完成了一學期的任務。本學期共發現進課堂遲，課中間出教室現象，上課有接手機現象，知識性錯誤1次，對以上現象給予了指正。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點，單元授課節數等。，環境教育的主渠道學校專門開設環保課程，但并不拒絕其他部門提供的環保教材，做到采用跨學科課程的教學法，推動了環境教育的發展。安全無小事，從身邊抓起。加強安全知識培訓。加強隊伍建設，堅持開展“七個一活動”，號召全體教職工“做一個樸實、吃苦、感恩的巴中人”，提高教職工責任心，從思想上保證質量；堅持一月一查一考一分析，強化常規管理，從制度上保證質量。落實縣教育工作會議精神，落實教文局的各項指標，按質按量完成上級下達的各項任務。工作目標一、強外宣。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安