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讀課外讀物有感文集5篇(完整版)

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【正文】集》有感讀《魯迅文集》有感每當腦海浮現魯迅二字時，我就會想起他那人格的獨立，正因為他的真實，筆鋒如刀刻在心中刻畫著中華民族的靈魂。在當時那個弄虛作假的社會，這種狀況真的有可能發生。但是，誤會回來后卻發現項鏈兒不見了。一起參觀了海底多種多樣的世界。這篇文章主要講的是一位法國學家參加科學考察活動后，正準備回國時，應邀登上一艘驅逐艦。英子賴床的毛病也改了。爸爸把英子從床上打到床下，又從床頭打床角，雨聲混合著哭聲。爸爸的花兒落了，爸爸種的夾竹桃垂落了，爸爸走了，爸爸已經失去爸爸的英子內心該是多么的痛苦，可是我們沒有聽到英子聲嘶力竭、揪心的痛哭，我們聽到的只是英子默念著：爸爸的花兒落了，爸爸的花兒落了，爸爸的花兒落了。這些事情往年爸爸做沒有?做了。因為她將代表全體同學上臺領畢業證書，并且致謝詞；有爸爸在臺底下，英子上臺說話就不發慌了。你知道讀后感怎樣寫才規范嗎。在英子的衣襟上，有一朵什么花?粉紅色的夾竹桃。旁邊的夾竹桃長得怎么樣?垂了好幾枝子，散散落落的，很不象樣。作者以爸爸的花兒落了為題，有什么含義呢?表面上是寫英子眼前的情景，深層的意思是說爸爸離開了人世。你覺得對英子的成長影響的是哪件事?我認為，是爸爸逼她去上學這件事。可以看出，爸爸是一個什么樣的人?表面上十分嚴厲，實際上卻充滿了愛心。就在前幾天我讀了一篇由法國科幻作家儒勒身手靈活體格健壯的捕鯨手。我在讀莫泊桑的短篇小說《項鏈》后，深有感觸，下方來與大家分享一下我的感受。但是值得欣慰的是瑪蒂爾德畢竟在艱辛中走了過來，走向了成熟。如果天天養尊處優慣了，突如其來的時刻咱們又怎樣應對?但是如果在逆境中生長，就會讓人變得更成熟。”所以，魯迅開始從文，用他最樸素的語言，寫出了最具攻擊性的文字，讓國人，仍至世界體會到他的所向披靡的無畏精神。我輕盈蓋上書本，手指依舊殘留著書頁上淡淡的香韻，但我知道，那始終會散去；但是，那鋒利筆鋒在心中刻畫過的痕跡，卻與歲月的長流而深深沉淀于心靈的深處。后來，心智趨向成熟的我漸漸觸到它的內涵，它講述的鄉村生活體現了眷戀和厭惡相互參透的鄉戀情。”這樣看來，其實我們做什么事情之前，常常考慮的是“后果是什么”，所以培養了怯懦、貪婪的品質，假如我們考慮的是“應不應該做”，應該做，則“雖千萬人，吾往矣”，假如不應該做，則無論利益有多大，而能夠“君子有所不為”，這樣培養的才是正直、勇敢的氣質。失敗了再來，失敗了再來，這份執著和勇氣，確實已經令人不得不佩服了，更何況，他被元軍俘虜后，囚禁三年而其志不改，最后被害，這需要怎樣的意志和堅強的信念才能支持得往一千多個日子？只有真正了解他的經歷之后，那首真正表達其胸中志向的〈正氣歌〉，讀來才猶覺沉郁慷慨，其力量洶涌卻不噴勃，如一股巖漿在地殼下涌動：“天地有正氣，雜然賦流形。我們再來看一看寫了《春》，寫了《匆匆》，寫了《荷塘月色》這樣一些風格細膩委婉的散文，仿佛文弱的散文家朱自清，他是怎樣最后用生命來書寫自己對“氣”“節”這兩個字的理解的吧：“在反饑餓、反內戰的實際斗爭中，朱自清身患嚴重的胃病，仍簽名于《抗議美國扶日政策并拒絕領取美援面粉宣言》，并囑告家人不買配售面粉，始終保持著一個正直的愛國知識分子的高尚氣節和可貴情操。皇路當清夷，含和吐明庭。或為渡江楫，慷慨吞胡羯......”）第四篇：讀《冰心文集》有感一個家，一個國——讀《冰心文集》有感“人世間只有同情和愛憐，人世間只有互助和匡扶。我的心也隨著云，隨著風，隨著媽媽的淚光，隨著老婦人的話語飛到了千里之外了。那里的孩子和我們一樣也是炎黃的子孫，我們要幫家里人啊！爸爸媽媽不見了，我們就是他們的親人；家里的房子不見了，我們就用愛心搭一座城堡；村子被埋了，我們就用雙手建一個嶄新的城市！無法用語言來描述我們內心的傷痛，只能用祈禱來扶平你們的傷口。我很感謝冰心奶奶，是她讓我領略了中國的美麗文化，是她讓我懂得了愛人，幫助人。那就是臺灣，那就是小林村。到處刮著狂風，下著冰刀似的雨。在齊太史簡，在晉董狐筆。”還有一個細節，不記得是在哪里讀到的，朱自清的收入雖然在當時算是比較高的了

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