初中我讀書-我快樂-我分享演講稿共5則(完整版)

　　

【正文】 了貝多芬“用痛苦換來的歡樂”；讀懂了米開朗琪羅矛盾而充實的內心世界；讀懂了托爾斯泰對人人平等的向往和追求。從小我就與書結下了不解之緣，就如一只書蟲，每天在文字的海洋中暢游，品嘗著玉盤珍饈，金樽清酒。當平凡的簡書本對我來說是生活中不可缺少的一樣物品，書本就像寒風中一個溫暖的庇護所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風，又好像是一首動聽的歌曲，文字是那一個個跳動的音符，我們的生活需要書本，我們需要書本照亮未來，在我很小的時候，我非常喜歡聽外公外婆給我講故事，那一個個有趣的小故事總是會縈繞于心。去看看唐代詩人的詩句來自何處。但其實，讀書并不一定是指讓我們的一昧的去學習語數英等課本上的文化知識。在讀書的時候，不僅洗去了我在學習時的壓力，還讓我在閱讀理解，以及詞匯和句子的累積上，！看啊，閱讀有這樣多的好處，讀書是這樣的快樂，我們為什么不去嘗試呢？當然，也許你在擔心，你不會喜歡書中的故事，不會喜歡閱讀的感覺。我家的床頭、書桌、書架上都有書。”!看了太多書，可以順手捏一些俏皮話。雖然書不在我手上了，但我留住了知識，也留下了我和小弟弟的友誼。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，是一種快樂的人生，讀書，我感覺我的語言是潤浪的，心情是透明的，思維是活躍的，整個人是輕松的。作為學生的我們，無論你再忙、再累，千萬不要放松自己的讀書。“讀書”一聽到這個詞多么熟悉阿！懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是怎么回事。”；莎士比亞說的：“書籍是人們的營養品。同時，針對文章的內容，提出自己的感受。這些書就像小精靈一樣，把你帶到一個引人入勝的書海里自由自在的暢游。其實父母在我們小時候就注重對閱讀習慣的培養，無論是童話書還是小說雜志都是在平時的生活中可以獲得的部分，而且通過課堂學習也能明白我們對于語文或者歷史之類的書籍往往存在著較大的閱讀興趣，這也意味著我們在探索故事海洋的同時往往能夠通過這些樸實的文字感受到真摯的情感，否則的話我們也不不會在學習的時候對喜愛的書籍表示濃烈的興趣，源于對未知事物的好奇從而讓我們在閱讀書籍的時候體現出自身的求知欲望。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。不否認進步，但知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的39。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。過程當中體會到了樂趣，書有很多類型，我們都會有自己的喜歡的類型，我喜歡讀的有文學的，有歷史的，也有科技的，我認為我們在讀書之前要先知道自己喜歡讀什么，不是盲目的沒有方向，當然每個人的興趣不同，我就來說說我的，我喜歡文學書不是因為我想自己成文文學家，那是不可能的，我沒有那么大的抱負，我就是希望能夠讓自己詞匯量更多一點，能夠把文學當中的東西應用到生活當中來，能夠有一些實際上的用處，不是自己讀了書卻不知道怎么去表達。后來，我的眼睛近視了。在那一年，書籍對我來說是深刻的，是宏偉的哲學寶藏。然而，只有經歷了人生的風風雨雨，才能充分理解歷史興衰之后的無盡滄桑。而在我內心深處，最眷戀的是一望無際的書海。讀書，讓我知道什么是好，什么是丑。一本好書是我們的好老師和好朋友，一本好書將使我們受益終生!此刻，我回味著這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。讀書是人類最重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是人類進步的階梯。有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物）,這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。”橘子怎么會放在菜里面？難道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物）,這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。”橘子怎么會放在菜里面？難道是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。第二，在回過頭來讀書，對書中的一字一句仔細琢磨。在晚上，我會看一些有趣的書。”盼望你每天也能和我一樣，在爸爸媽媽溫暖而生動的聲音中快樂成長。這些書就像小精靈一樣，把你帶到一個引人入勝的書海里自由自在的暢游。第三，再讀一次書，并從中體會作者的感受。例如：周恩來說的：“為中華之崛起而讀書。是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。有《十萬個為什么》、《環游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。讓我勇登高山，扎根家鄉，扎根祖國，為我們的祖國，譜寫一首更加輝煌的詩篇!謝謝大家!初中演講稿《我讀書我快樂》11老師們、同學們：大家好！今天，我們成功地舉辦了“我讀書，我成長，我快樂”的演講比賽。當我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭重新奪回王位時，我非常高興。六年過去了，我也從一個幼稚的頑童變成了現在優秀的少先隊員。然而，在午夜，在沒有人的時候，聽一曲鋼琴曲，把自己代入到戰火紛飛的時代，才知道這是一顆怎樣的心。此外，即使讀書也大多是老師要求的名著作品。在六年級的暑假，我肩上的負擔變得很輕，我有足夠的時間來讀書。同學們我們對于讀書是再熟悉不過的了，因為我們就是學生，這是我們每天都在做的事情，讀書其實就是分為兩種一種就是我們的教科書，我們每天都會翻開的，再有就是各類雜書，我們從中是能夠學習到很多的，這也是現在我們要去想的一件事情，在讀書這件事情上面我們應該要有耐心，試著去接觸說不