實驗室安全應急預案(完整版)

　　

【正文】 關法律法規和單位紀律論處。新城小學2016年8月26日第五篇：混凝土實驗室安全應急預案實驗室安全應急預案二Ｏ一四年一月十七日開始執行前 言XXX實驗樓是學校教學、科研工作中使用化學品的要害部位之一。（3）若觸電者出現休克現象，要立即請醫生治療。在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序。每一實驗室樓層內備有專用洗眼水龍頭。（四）實驗室觸電應急處理預案：。對引吐效果不好或昏迷者，應立即送醫院用胃管洗胃。帶電電氣設備火災，應切斷電源后再滅火，因現場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水。（二）、爆炸 爆炸性事故多發生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室： ，引燃易燃物品，進而導致爆炸； ，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。刺激性毒物，如汞、鉛、銨鹽、砷、磷等化合物，能使蛋白質沉淀、誤服可致人死亡。下面我們一起來看看實驗室安全應急預案，希望對大家有所幫助。校內有醫院，有校警、保安員等保衛警戒力量，市區內有消防隊。平時注重組織實驗室管理人員和學生進行相關法律法規和預防、避險、自救、互救等常識的學習，增強人們的危機防備意識，提高應急基本知識和技能。火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行，同時不得組織學生參加滅火。用剩的鈉，鉀，白磷等易燃物和氧化劑KMnO4，KClO3，Na2O2等極易燃易揮發的有機物不可隨便丟棄，防止發生火災。（三）劇毒化學藥品中毒應急處置預案如發生氣體中毒，應馬上打開窗戶通風，并疏散學生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告學校安全領導小組和應急辦公室，并根據嚴重程度聯系醫院救治。整個事件處理完畢后，實驗中心主任在24小時內，以書面形式報告書上報學校安全管理處事件的全過程及專業采取的防范措施。實驗中心主任得知情況后，首先要及時向實驗室管理處領導、學校分管校領導、安全管理處和學校應急辦公室等匯報現場藥品丟失情況，并安排至少兩名專業人員留守現場，保護好現場，直至公安部門人員和保衛人員到達現場。第一篇：實驗室安全應急預案長江師范學院實驗室安全應急預案為進一步加強實驗室安全管理，保障實驗室工作人員安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故的發生，全力確保實驗室工作環境，維持正常教學與生活秩序，防止和處置實驗室突發事件，特制訂本應急預案。實驗中心主任向各級領導匯報情況完畢后，立即組織通知實驗室教師、實驗室員及相關學生在半小時內到達現場。（二）危險化學品泄漏事故應急預案實驗室內發生化學品泄漏事故時，當事人或在場人員即撥打有關電話報警和聯系安全管理處等主管部門與負責人員，簡要報告事故地點、類別和狀況。如發生入口中毒，應根據毒物種類采取適當處理方法，毒物為非腐蝕性，立即用催吐或洗胃以及導瀉的辦法使毒物盡快排出體外，然后送醫院救治。一旦發生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。（六）帶電操作安全應急預案操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。注重平時演練。在發生意外事故時，必須盡快爭取他們的救援。教師和學生要熟悉所用儀器和試劑的性質，嚴格遵守安全守則和實驗操作規則，防止事故的發生，如一旦出現意外事故所應采取的措施。神經性毒物如氫化物和氫氰酸等，能阻礙人體正常的氧化作用，造成內部窒息而死亡，另外，還有一些我們經常接觸的和使用的藥品，平時往往忽略了它們的毒性，如氯化鋇、碳酸鋇、汞及其化合物硫酸銅、硝酸銀、硝酸鈷等，因此，要防止中毒事件的發生，首先要高度重視防毒工作，并采用必要的預防措施，如實驗室須有良好的通風設備，準備室一定要有可供使用的通風櫥，不能在實驗室內做飯和進餐，更不能用使用過的儀器作餐具，實驗完畢要洗手消毒，注意不能用熱水洗手，防止皮膚上的毛孔張開而使毒物滲入，有毒廢液要倒進指定容器內，經處理后才能棄去，皮膚上有破傷時應專門包扎后進行實驗，以免毒物經傷口浸入體內。（三）、中毒 毒害性事故多發生在具有化學藥品和劇毒物質的化學實驗室和具有毒氣排放的實驗室： ，將食物帶進有毒物的實驗室，造成誤食中毒； ，存在故障或缺陷，造成有毒物質泄漏或有毒氣體排放不出，釀成中毒； ，造成有毒物品散落流失，引起環境污染； ，造成有毒廢水未經處理而流出，引起環境污染； ； “三廢”，污染環境。可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災，應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等來滅火。孕婦應慎用催吐救援。，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。沖洗時，眼睛置于水龍頭上方，水向上沖洗眼睛沖洗，時間應不少于15分鐘，切不可因疼痛而緊閉眼睛。對一些危險物品要向學生重點強調其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。藥品操作安全應急預案（1）禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。各類易燃、易爆、氧化類物質在使用和保管過程中，稍有不慎，就可能引起人身傷亡事故并對社會造成不良影響。本單位全體人員要樹立高度的安全意識，熟知本預案內容并能在緊急情況下使用。本單位教師接到火災報告后，要迅速到達火災現場并組織火災的撲救和人員疏散。火災撲救程序（1）發生火情時在場人員應在保護自己人身安全并能安全撤離的情況下采取及時有效的措施進行撲救。撲滅火災后，本單位教師應組織人員檢查火場是否有新的火險隱患，并配合消防部門查清起火原因，處理好善后工作。1）危險目標：實驗樓XX－XX層，化學試劑庫房。大量泄漏時在實驗室門口設臵堵截圍堰后撤離，等待應急救援人員處臵。4）化學品包裝物：劇毒化學品包裝物，必須交學校責任部門統一處臵。若著火面積較小，可用抹布、濕布、鐵片或沙土覆蓋，隔絕空氣使之熄滅。l 易燃、液化氣體類火災，首先切斷電源，開門窗通風，起火初期首先控制氣體泄漏，然后使用滅火毯遮蓋撲滅，如無法控制氣體泄漏，當容器內容物儲存量低于爆炸極限時，使用干粉滅火器撲救，火焰消失后使用滅火器對周邊環境降溫至室溫以免氣體重新燃燒或爆炸，否則必須保持穩定燃燒，避免大量可燃氣體泄漏出來與空氣混合后發生爆炸。受傷人員現場救護、醫院救治對受到化學傷害的人員進行急救時，按下列方法緊急處理： 1）臵神志不清的傷員于側位，防止氣道梗阻，呼吸困難時給予氧氣吸入；呼吸停止時立即進行人工呼吸；心臟停止者立即進行胸外心臟擠壓。6）誤服化學試劑者，可根據物料性質，對癥處理；必要時進行洗胃。4）抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者身體裸露部位。4．觸電事故發生后，單位應立即在現場設臵警戒線，維護搶救現場的正常秩序，警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。五．突發停電、停水事故應急預案應急措施要點維護秩序，防止意外事故的發生1）停電停水后，本單位教師應及時通知各實驗室人員檢查開關和水龍頭是否關閉。* 注意：以上辦法僅適用于220V電壓觸電的搶救。陪同護送人員應了解化學品事故基本侵害過程，尤其是造成人身傷害的危險化學品的種類和數量，供相關信息給醫院救治工作作為參考。3）眼睛污染時，立即提起眼臉，用大量流動清水徹底沖洗至少15分鐘。一般應采取以下基本方法如下：1)迅速查明著火或反應的氧化劑和有機過氧化物以及其它燃燒物的品名、數量、主要危險特性、燃燒范圍、火勢蔓延途徑、能否用水或泡沫撲救。2)酒精及他可溶于水的液體著火：可用水滅火。5）本單位所有實驗操作人員，要有高度的節能環保意識，實驗設計及實難過程中要充分體現綠色化學理念，以保護生態環境為己任。研究導