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幼兒園安全教育教案怎么寫(精選范文10篇)(更新版)

2025-12-11 02:54上一頁面

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【正文】要注意什么？你是怎么做的？　　幼兒充分自由交流，討論有關乘車安全的話題，教師注意傾聽、總結。　　過程：　　一、播放動畫片，激發幼兒學習交通安全知識的愿望。　　(1)小朋友，你們每天是坐什么車來上幼兒園的?　　(2)有一位小朋友叫南南，他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的，可是有一天他卻沒有到幼兒園，是怎么回事呢?　　(3)幼兒看操作材料(一)、(二)。　　【活動過程】　　欣賞故事，并根據故事進行簡單提問：　　(1)故事里有誰?　　(2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據幼兒提問并出示電插線板)　　(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?　　(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?　　認識“有電危險”：　　師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標志。　　三、延伸　　幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。　　提醒幼兒上下樓梯時要遵守一定的規范。　　（4）吃冷飲時，不可以一瞬間吃得過于多，不然，會激起肚皮痛，影響身體健康。培育孩子的綜合表述的能力、聯想能力。　　培育孩子完好無損、連續貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。明白為何嗎？引導孩子動腦子想問題。　　展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調研表》，選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識，提問孩子：可這樣做嗎？不能做這一些事嗎？使用爸爸媽媽們的言語來協助提升孩子的興致，讓孩子越發專心、投入地參加教學。　　（7）外出與家里的親人走散啦，要明白通電話110報警，別跟不相識的人走等。　　教案導語：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二樓，　　它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道應該怎樣正確、安全的上下樓嗎?　　二、展開　　請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的?　　老師小結幫助幼兒了解掌握。　　【活動目標】　　認識“有電危險”的標志。　　總結談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。　　讓幼兒分別乘坐自行車，學習如何安全地坐自行車，學會自我保護的方法。　　三、學習兒歌《交通燈》，進一步幫助幼兒樹立安全意識，掌握紅、綠、燈的用處。如果教師說”乘車時把頭、手伸出車外。　　小結乘車注意的安全知識。　　“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應該注意些什么？”　　（幼兒討論）　　出示圖片，提高幼兒興趣。　　通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎知識。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發生危險。　　二、活動課時：　　三、活動準備：　　食物中毒情景表演、演示儀　　四、活動重難點：　　重點：引導孩子知道病從口入，教育他們有正確的飲食習慣。　　小結：看來小朋友都有過這樣的經歷，想不想知道為什么會這樣啊？　　物中毒有哪幾種呢？師逐一介紹　　（1）夏天，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快，這時候人如果吃了被細菌污染的食物，就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。　　（3）若出現發燒、上吐下瀉等癥狀，應立刻去醫院

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