小學語文教師師德研修計劃(更新版)

　　

【正文】 措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。不及格人數(shù)較少。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響?！　×?、加強網(wǎng)絡學習，提高自身素養(yǎng)。堅持參加學校教研活動，積極參與交流，提高自己對“有效教學”的認知深度，學習他人先進的可行性強的優(yōu)秀做法。始終保持飽滿的政治熱情、積極上進的心態(tài)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、扎實認真的工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學習精神，不斷學習充實自己，努力提升自己的思想政治覺悟和業(yè)務修養(yǎng)，認真履行自己的職責和義務。在自己的課堂教學中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系，加強師生的對話交流，力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉變。繼續(xù)和學生一起多讀書，使讀書真正成為生活的一部分。勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學風格?！　≡诮窈蟮慕虒W中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。多讀多思，堅持寫教學隨筆，提高自己的理論層次　　多讀書，提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人?！　?2)、熟練運用信息技術，促進教學過程的流暢。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命，把”學習與思考”真正成為自己的一個習慣。　　遵循”以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力?！　√岣哒n堂教學效益，提高教學質(zhì)量，力爭在區(qū)級優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績。　　不斷進行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學高為范。　　整合資源、為我所用，在課堂教學方面形成自己的特色。上課，力求改革傳統(tǒng)教法，積極學習鉆研推廣“有效教學”，貫徹落實新課改理念，注重教師的引導、學生的主動學之比例調(diào)整，隨時關注學生各方面能力在課堂上的全面提升，充分發(fā)揮學生在教學活動中的主體地位、主人翁精神，由教學生“學會”轉變?yōu)榻虝W生“會學”，促其掌握個性化的科學的學習方法，以提高每節(jié)課聽講參與學習效果。堅持寫教學論文、優(yōu)秀教學課例等，將所探究的先進思想?yún)R筆成文，予以交流、發(fā)表。自古教無定法，鉆研、探究精神可窮其理。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。形成融洽的師生關系。在具體的教學過程中，結合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高?！　∝S富自己的教育教學理論素養(yǎng)?！　∽鲆幻麑W習型的教師，充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學習時間?！　≡谌粘９ぷ髦?，積極創(chuàng)造精彩語文課堂，多打造精品，在此過程中，