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20xx教學督導工作總結報告(更新版)

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【正文】進展情況及經驗教訓，對我們有很大啟發。
　　三、教學督導工作會議形成的建議
　　根據教學督導工作總結會議上的討論，形成幾點共識和下學期教學督導工作的工作重點。前面我們談到了本學期教學督導重點是青年教師，就青年教師課堂教學中不同程度上也存在一些有共性的問題(其中也含個別中年教師)有如下情況：
　　(一)課堂秩序較亂、差，教師不聞不問，對學生要求不嚴格，這種情況以留本為多。根據學生的評教結果和教學督導組成員的聽課反饋，王立新院長認為，本學期學院各個教學層次的教學質量在穩步提高，優秀率不斷提升，是我院穩固現有生源和吸引更多的留學生來我院學習的重要保障。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。本學期教學督導組成員，共計聽課36人次，涵蓋了我院開設的研究生、中本、留本和進修生等各個層次的課程，含必修課、選修課、公選課等各個類型。
　　二、本學期教學工作存在的問題
　　在肯定成績的同時我們也發現一些需要亟待解決的問題。
　　(五)個別教師PPT課件做得不夠簡潔。
　　(五)新任課程和剛參加工作的教師的評教要酌情放寬一些，第一輪的評教結果
　　(六)優秀教師(優秀課程)的評選以一個學年為一個周期，學院以科研經費的名義給予獎勵，額度暫定20xx元/人。
　　二、協助教務處做好期中教學檢查和期末考試巡視工作
　　作為常規工作，期中教學檢查與期末考試都是非常重要的教學管理環節。經過一周時間隨堂聽課、打分、再加上學生評教、評審、公示等環節，其中26位教師獲教學優秀獎，使這一工作順利完成。對教育戰線熱點、難點問題的分析，以及對教學督導工作的期望。
　　八、對加強教學管理和提高教學質量的建議
　　今年12月29日，教學督導員召開會議，回顧總結了今年的工作，并提出了若干建議，以便改進教學管理，進一步提高教學質量。
　　每個學院的系是基層教學管理單位，系主任也是骨干教師或學術帶頭人。教學計劃進度制定情況檢查發現，絕大多數教師都能按照教務科下發的校歷表安排教學計劃，教研組長按要求對本教研組老師的教學計劃進度表制定情況進行認真審核。對課堂紀律不管不問，個別教師素質較差。
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