xx年小學教師年度考核述職報告(更新版)

　　

【正文】 遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。在校長的指導下制訂工作計劃、規章制度、檢查考核制度，并做好繼續教育培訓的各項工作，為年終考核提供依據 。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。 進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，借助網絡平臺，分析案例、集體備課 —— 上課 —— 聽課 —— 研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。 XX 年小學教師年度考核述職報告范文二： 各位領導、各位老師：回顧這一學年的工作，我心中時 常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么 ?有了這些追問，使我的工作更有意義。 在這個原則下，我感覺到我也收獲了學生們的尊重等，課堂上，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。 在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法。 我熱愛自己的學生，熱愛自己所從事的教育事業，這份熱愛，促使我在德，能，勤方面不斷地努力想辦法提高自己，也使我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能運用有效的工作時間做好自己的份內之事。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業余時間不搞有償家 教，不接受家長送的禮物。 推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的 100 條建 議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現代人智慧全書》、《道德經》等書籍。我牢記服務意識。 我校是一所新成立的學校，辦好十五小是領導關心、群眾關注、社會期盼的一件大事。做到既教書又育人。 在師德上首先嚴格要求自己，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。 在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。 另外，我積極參加教學教研活動，與其他老師進行教學研討，努力提高課堂效率。 在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做好課前準備，上好每一節課。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。 我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。 三、做一個理念新的教師。這雖然是些小小的榮譽，更重要的是它是促使我前進的動力，我會更加努力朝著這條路一直走下去的。但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方