xx年政治教師述職報告(更新版)

　　

【正文】 力；（ 2）認真備課、上課和及時總結或進行教學反思； （ 3）一片丹心為學生； （ 4）虛心求教，吸取經驗，不斷進步。我從班級干部和普通學生兩個方面入手，著重培養學生的“自理、自立、自信、自尊、自我服務”的“五自”能力與水平，并創造性的把班級中學習成績或者學習習慣或者行為習慣不太良好的所謂“差生”或者“后進生”評聘為“ 班級紀律監察員”、“班級勞動衛生監察員”、“班級創建監察員”、“班級總監察員”等等，提高了學生對于班級建設的積極性、主動性、創造性，取得了良好的育人效果。 根據自己理論上的學習和教學的實踐，我將情感教學等政治教學模式進行了一 番梳理，最終發現：情感教學有利于創造氛圍、培養情感，卻會帶來一定的膚淺性；理論論證教學有利于傳授知識、增進思維，卻容易流于枯燥、程式化的窠臼；實踐論證教學有利于培養創新、學以致用等能力與水平，卻受到眾多主客觀條件的制約、并不能“事必躬親”。我對自己要求嚴格，思想上要求上進，工作上努力、認真、踏實、肯干，并不斷向老教師學習、請教，不斷夯實自己的教學基本功。學海無涯，藝無止境。 二、教學方面 作為一名政治教師，深知責任重大，本人保持了其他教師所沒有的特別的職業敏感，不敢有絲毫松懈。 第四篇：政治教師述職報告 政治教師述職報告 政治教師述職報告 在參加工作的 7 年來，我一直都能服從學校的工作安排，愛崗敬業，盡心盡責，認真完成學校交給的任務。 教育是愛心事業。在學校開展的籃球比賽中，和同組的老師團結合作，贏得了冠軍。為了合理設計每一堂課，我在網上收集，整合教案，直到自己滿意為止，課中根據學生情況靈活處理教案，平時多與學生交流，了解他們需要怎樣的課堂，根 精選公文范文 16精選公文范文 據需要設計有效的教案 ，盡量讓自己的教學方法適合學生。 精選公文范文 15精選公文范文 細細算來我工作了十八個年頭了，這沒有一點讓我驕傲和自豪的。 作為一名 平凡的教師，我關心國家大事，學習十七大精神，認真寫政治學習筆記。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。 在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！ 第四篇：政治教師述職報告 黨員 精選公文范文 12精選公文范文 述職報告 撫遠一中姚曉崗一年來，本人擔任初一班的政治學科教學工作。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。 5．開辟“時事論壇”?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?，同學們回家后和家長商量如何把家里的經濟收入進行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內，表明自己的觀點；第二步，雙方自由辯論十分鐘，在第一步基礎上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質疑；第三步，由其他學生補充正反雙 方的觀點，時間為十分鐘；第四步，由教師根據雙方觀點提出的理由充足與否，論證是否嚴密來裁定那方獲勝，在總結雙方優缺點的同時，闡明自己的觀點，并回答學生提出的各種問題。 二、以學生為主體，實施開放式教學 傳統的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。在學校開展的籃球比賽中，和同組的老師團結合作，贏得了冠軍。為了合理設計每一堂課，我在網上收集，整合教案，直到自己滿意為止，課中根據學生情況靈活處理教案，平時多與學生交流，了解他們需要怎樣的課堂，根據需要設計有效的教案，盡量讓自己的教學方 法適合學生。 細細算來我工作了十八個年頭了，這沒有一點讓我驕傲和自豪的。 精選公文范文 1精選公文范文 作為一名平凡的教師，我關心國家大事，學習十七大精神，認真寫政治學習筆記。 教育是一項永遠充滿遺憾的藝術，要做好它，還須不懈的努力！只要平心靜氣的去做，一定會有所收獲。三年級的作文，由原來的看圖寫話過度到命題作文，我深信“作文原本無差生，陽光底下都燦爛”在充分肯定學生的同時，我進行了精心指導，一篇作文教學幾乎花了 六、七節課的時間，從開始帶領學生有效體驗生活，到指導繪聲繪色地說話，再到初寫、講評直致最后的謄寫。在新課改、新的信息技術面前我如同一個初生的嬰兒，記得一年前我在電子備課和制作課件方面是一片 空白，常?；袒虿话?、不知所措。身為人師我羨慕春蠶的無私，我 佩服蠟燭的無畏。XX年政治教師述職報告 第一篇： XX年政治教師述職報告 XX 年政治教師述職報告 春風又拂江南岸，我們在欣喜中闊別了 XX 年年，滿懷喜悅地迎來國人期盼已久的 XX—— 奧運年。作為一名平凡的教師，我關心國家大事，學習十七大精神，認真寫政治學習筆記。 細細算來我工作了十八個年頭了，這沒有一點讓我驕傲和自豪的。為了合理設計每一堂課，我在網上收集，整合教案，直到自己滿意為止， 課中根據學生情況靈活處理教案，平時多與學生交流，了解他們需要怎樣的課堂，根據需要設計有效的教案，盡量讓自己的教學方法適合學生。在學校開展的籃球比賽中，和同組的老師團結合作，贏得了冠軍?，F將過去的一年的工作做一個回顧。遇到困難我抱怨過、沮喪過，可是我從來沒有放棄?！币胗泻玫慕虒W效果，必須立足于課堂。在校舉辦的名優教師片段教學中，執教的〈〈掌聲〉〉一課獲一等獎。使“理論聯系實際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動的指南。第二教時：正反雙方代表分列在講臺兩側，正式展開辯論?；顒幽康模鹤寣W生運用高一經濟學所學的股票、債券、儲蓄等知識，結合家庭經濟收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養學生運用經濟學知識解決問題的能精選公文范文 8精選公文范文 力，調動學生的主動性和積極性 。第三步：撰寫社會調查報告 ,一方面使書本知識得到檢驗和完善；另 精選公文范文 9精選公文范文 一方面也為改造社會提供世界觀和方法論。作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經常 聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業 !務水平。通過 培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。為提高每節 課的進行效果，教學質量， 本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式?，F將過去的一年的工作做一個回顧。遇到困難我抱怨過、沮喪過，可是我從來沒有放棄?！币胗泻玫慕虒W效果，必須立足于課堂。在校舉辦的名優教師片段教學中，執教的〈〈掌聲〉〉一課獲一等獎。多次擔任區優質課評選活動的評委工作，連續三年入選濱州市中考命題專家候選人。 以上是我的述職報告，敬請家長朋友們評議。經過一學年的努力，孩子們變得成熟懂事，學會寬容與理解，學會關心他人、學會合作，學習成績在全年級里名列前茅。我更深深地體會到教育是一項事業，事業的意義在于追求；教育是一門藝術，藝術的生命在于創新。我能 夠充分利用政治學科的獨特特點，對學生進行思想政治教育。而我自己也就此寫出了一篇《 xxxxxxx》的論文，榮獲“全國中學政治、歷史論文有獎大賽”二等獎。 除了教學上的任務之外，在任現職期間，我還承擔了一定時期的班主任工作。 “路漫漫 其修遠兮，吾將上下而求索”，在以后的教育教學工作中，我將一如既往地積極努力、不斷進取，為自己終身熱愛的教育事業奉獻自己的那一份光和熱！ 申報中學政治一級教師述職報告 我 20XX 年畢業于華南師范大學政法系， 20XX 年轉正為中學二級政治教師，至今已經四年，分別在南海鹽步三中擔任初中思想政治課教師和在南海一中擔任高中思想政治課教師各兩年，現已符合申報中學政治一級教師條件，述職如下： 一、牢記職責，愛崗樂業 《中共中央關于改革學校思想品德和政治理論課課程教學的通知》指出：“政治教 師不僅要做學生認知結構的建設者，學生品德行為的雕塑者，而且要成為學生心智素質的開發者和現代教育的探索者，為提高全民文化素質，為全面貫徹黨的教育方針服務。這兩年，我所教的班級在各次考試中成績都名列前茅，連續兩年榮獲學?！皟炐憬贪釜劇焙汀皟炐阕x書筆記獎”。當不少教育同行還在爭論課堂教學中 信息化手段的運用是否會使教師和學生成為先進設備的奴仆，教學信息化利大還是弊大的時候，我已經開始了把傳統的優秀教學手段、方法和現代教育手段有機整合起來的探索和研究。因此，我成了學生們成長路上的知心朋友，看著他們的成長成材，體味著這來之不易的教育成果，我的心就激動和由衷的高興。同時，兩種有差異的地區和學校教學教育相碰撞，就會產生摩擦，這就比如買了臺新車，有車部件的磨合，也有人與車的磨合，這里就產生一個“磨合期”。加強課堂師生互動，增強學生主體意識。命題工作上，理基的平時測試題； 20XX 年4 月，理基期中考試試卷；《哲學生活》第 一、 三、 五、 七、 九、十一課的講學稿編制；《經濟生活》理基學業水平測試總復習講學稿，總共四個單元的資料匯編工作。是一支十足“雜牌軍”。 （ 3）竭力推銷師心慈、師志堅、師風正、師學勤、師業精、師紀嚴、師儀端，并 展示一幅美好的治班圖景。引入班主任助理、輪值、競爭等手段。 （ 4）教學秩序創新。 第三把火。 （ 2）“早戀”。 教學科研工作。在高二政治備課組中，又得到胡靜教務專干、任雁妍備課組長的專業指引，在備課、教學、命題等方面，高水 平的專業指導和帶領。多年的嘗試，我認為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統一起來?；顒拥哪康氖牵号囵B學生運用所學原理分析實際的能力；辯證思維能力；表達能力；團隊合作精神；發揮學生的主體作用，激發學生學習政治的興趣；讓學生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀本理論，供全班學生討論正確與否，并闡述理由，認為 正確的一方為正方，認為錯誤的一方為反方，要求雙方學生各推四名代表就各自的觀點加以論證，并對對方可能提出的觀點加以反駁。 3．組織學生制定理財方案。經過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫，然后再一次走向社會，加以進一步的充實和提高。當然，教師的“問題”要提得準確，有一定的難度，又能使學生感興趣。 思想是行動的先導，理論是實踐的指南