幼兒園各類應急預案定稿(更新版)

　　

【正文】 人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。 穩定幼兒情緒。 撤離順序：按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。 設置必要的消防設施標志 在幼兒園內設置幼兒園示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。 ②疏散引導組： 組長：趙會麗組員：現場任課教師、各班班主任及各樓道負責老師 主要職責：當火災發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現場。 教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定，特別是對走廊應該注意安全的問題要經常講，以引起幼兒的高度重視。 健全幼兒園各項規章制度。 （五）主管部門負責人了解現場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。 ，組織、指導體育安全常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。 活動前，園方派專人到活動場所，實地查看活動器械（具）、設備設施是否存在安全隱患。 幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊。 10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。 3．及時 送到急救中心或打 120。 2．活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。 確保安全，注重實效。情況危急時，應立刻將兒童帶到安全地帶，決不允許出現讓兒童回家、亂跑等現象。 （ 3）經濟影響 ：指地震對建（構）筑物、生命線工程、重大工程、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對當地生產的影響程度以及家庭財產的損失等。 轉向處有教師或管理員指揮幼兒通過，避免碰撞、踩傷。 各班教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。 （二）緊急疏散：根據幼兒園各年級所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是： 拉響警報：聽到警報（鈴聲 ）后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在 2 分鐘后沒有大反應，幼兒再次拉響警報（鈴聲），各班級應馬上按照幼兒園規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。 在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。 （二）傳染性疾病。 2．圖書室、食堂、教室、寢室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。 一、指導思想 以 三個代表 重要思想為指導，在校黨支部的統一領導下，貫徹落實防治傳染病，本著 科學預防、依法管理、分級負責、快速反應 的工作原則，全面落實 早發現、早報告、早隔離、早治療 的工作要求，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的控制。 保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。 二、事件的預防： 由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。如火災是發生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。 五、有關要求 沉著冷靜指揮。 四、應急措施 發生火災時，由現場教師向園長或副園長或行政報告，幼兒園領導立即通知廣播室，由廣 播室指揮相關人員立即行動，到達預定地點。 ④救護安全組： 組長：朱美林組員：后勤人員。 在出現緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。 三、教師職責及對幼兒的安全教育要求 各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有違規的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。 8 幼兒園防踩踏措施及應急預案 為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應急預案。 要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務，乘車途中教師檢查門窗，站在車輛重要位置中。 可能引發園外集體事故的原因很多，比較復雜，有園方教育管理和幼兒方面的因素；也有車輛和活動場所方面的因素，歸納起來主要有： 園方未對幼兒進行必要的安全教育。 保護現場、保留樣品。 幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無產品流入學校；規范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；嚴格生熟食品的管 理，防止熟食二次污染；做好食物留樣工作，留樣食品必須按規定放冰箱保留 48 小時；嚴格操作環節中的消毒工作，消毒方法得當、時間保證、有記錄。 （ 4）消防治安組、匯報道路、建筑物的破壞情況。 三、災情速報 （一）災情速報對象：災情內容向上級地震部門、旗政府、教育局主要領導和分管領導、各專業防救組責任單位匯報。 3 疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 要求：①、上課時發生震情： 做到不驚慌、采取就近避險。 臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。 老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。 遇到災情，千萬不要跳窗戶。 ②課間發生震情： 值班教師、值周教師負責組織住校幼兒的疏散。 （ 2）人口影響：指人員傷亡情況。具體安排如下： 組長：王紅葉 副組長：劉泳 夏海燕 成員：陳長秀 朱美林 夏艷青 向海英 劉國華 三、可能引發師生食物中毒的原因： 購入的食品存在質量問題；食堂工作人員因操作不當引起食物變質、不符合食用要求；及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養良好的飲食衛生習慣。 6．在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。 租用的車輛車 容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛員技術不熟練、應變能力差。 把園外集體活動委托給有資質的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。 幼兒園園長要經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。 一旦發生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據傷情撥打 120 急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。 二、工作小組： ①滅火行動小組： 組長：劉國華組員：后勤組人員 主要職責 ：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。 加強幼兒園消防硬件建設 設置滅火器箱，配置干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，學校重點部位配置滅火器。（穩定情緒第 一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌） ②呼叫 1 1 110，并根據實際情況呼叫 120 報市教育局 ③打開校門（門衛） ④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。 幼兒不得參與救火。 確保通信聯絡。 對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。 在警方的指導下維持秩序、作善后處理。 （二）加強校園管理 對教室、餐廳、睡室等場所保持通風換氣，嚴格執行幼兒園衛生消毒制度。 4．嚴格執行出入幼兒園管理制度。 （五）學生活動意外傷害事故。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。震后有秩序的撤離。 疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑， 不要爭先恐后。 （三）自救互救 疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。 （ 2）疏散組：報告人員到達疏散地點 （ 3）醫療救護組：匯報人員傷亡情況。在場人員或 事故發現者，無論有任何重要之事，都要立即放棄，以最快的時間投入到搶險救災工作中。 幼兒園搶險隊組成人員：隊長：趙會麗 隊員：杜建偉、楊俊亞、杜衛軍、趙美麗 大型活動突發事件應急預案 為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發事故，堅持以人為本，預防為主，統一領導，快速反映，依法規范，協同應對的原則。 3．脫離事故現場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數，不允許幼兒擅自離開隊伍。 6．校園事故發生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現場指揮人員和教育局、市政府及衛生、公安等部門保持聯系。 3．本預案從頒發之日起實施。 二、預防辦法 出發前，通過各種途徑，家園小報、家園園地、園黑板報等家園一致地對幼兒進行紀律和安全教育，增強幼兒的自我保護意識。 以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫院救治，并通知家長。 ，全面保證和促進學院安全穩定。 四、其它 在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保各項工作的落實。 學生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。 ④救護安全組： 組長：崔艷玲組員：后勤人員。 四、應急措施 發生火災時，由現場教師向園長或副園長或行政報告，幼兒園領導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關人員立即行動，到達預定地 點。 五、有關要求 沉著冷靜指揮。如火災是發 生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。 完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。 23 5）加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。 四、突發事件監測和報告 幼兒園突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。 嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。根據突發事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。 ③避免人群的聚集和流動。必要時對事故和損害的責任人追究責任。 28 幼兒 園預防暴力事件應急預案 為有效預防校園暴力事件的發生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。 三、事件的處理：一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理： 29 報警。 四、組織機制： 幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管園長指揮，以此類推。 （四）接種免疫疫苗 31 按照有關計劃免疫接種的規定，做好計劃免疫疫苗接種工作。 四、保障措施 幼兒園根據疫情防控需要，為防治工作提供防控資金，保障藥品、器械和醫用防護用品的物資到位。 迅速報告教育局和交通部門。 五六 3通知受傷者的家屬。 （六）其它不可預見的事故。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。 老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。 遇到災情，千萬不要