中國寓言故事讀后感[五篇材料](更新版)

　　

【正文】 葬這匹馬。這個書呆子也太傻了，要是我我就不會這么做的。但他不為所動繼續釣魚。 莊子《莊子山外 有山，天外有天。只見波濤洶涌，河水暴漲，淹沒了河心的沙洲，浸灌了岸邊的洼地，河面陡然變寬，隔水遠望，連河對岸牛馬之類的大牲畜也分辯不清了。 齊國有個人一心想得到金子。他每天都騎馬出游， 心中洋洋 得意。馬丟了，明明是件壞事，他卻認為也許是好事，顯然是自我安慰而已。楚王非常高興。 莊辛見楚王如此寵信那些腐敗的大臣，相信楚國必定要亡國。 列子《列子 使人往取之，牡而驪。若此者絕塵耶轍。 穆公連忙問： 是什么樣的馬？ 九方皋回答說： 是黃色的母馬。 一天，秦穆公對伯樂說： 你的年紀大了，你的子孫中可以派得出去尋找千里馬的人嗎？ 伯樂說： 一匹好馬，可以從它的體形、外貌和骨架上看出來。今臣之刀十九年矣，所解數千牛矣，而刀刃若新發于硎。這時，我才松下一口氣來，提刀站立，顧視一下四周，心滿意足地把刀揩拭干凈，收藏起來。到了今天，我宰牛就全憑感覺了，不需要再用眼睛看來看去，就能知道刀應該怎么運作。 一兒以日初出遠，而日中時近也。天瑞》 后人從中概括出 杞人憂天 一句成語，用以比喻不必要的或無根據的憂慮。 寓意：只要把道理說透徹，就能夠幫助人解除顧慮和憂愁。道逢一老嫗磨杵，白問 將欲何用？？ 曰： 欲作針 。 鐵杵磨針 白小的時候，學習不太認真，還沒有完成學業就跑了。 《晉書自知》 杯弓蛇影 廣有個親密的客人，分別了很久都沒有再見到面。他生怕別人聽到鐘聲，來把鐘奪走了，就急忙把自己的 兩只耳朵緊緊捂住。 有個鄭國人看見這個盒子非常漂亮，就把盒子買下來，而把珠寶還給了楚國人。興利除弊要有恰當的辦法。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。其妻獻疑曰： 以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ 雜曰： 投諸渤海之尾，隱土之北。 山神知道了這件事，害怕愚公一直挖下去，就去向上帝報告。她 說： 像太行、王屋這么高大的山，挖出來的那些石頭、泥土往哪里送呢？ 大家說： 這好辦，把泥土、石塊扔到渤海邊上就行了！再多也不愁沒地方堆。 其鄰人之父亦云 。 鄰家的老大爺也這樣警告他。不要因為一次偶然的收獲，就放棄了勤勞的美德。 于是（）井之蛙聞之，適適然驚，規規然自失也。它這才知道自己生活的地方是多么渺小。 齊策二》 井底之蛙 住在淺井中的一只青蛙對來自東海的巨鱉夸耀說： 我生活在這里真快樂呀！高興時，就跳到井外面，攀援到欄干上，盡情地蹦跳玩耍。那個給蛇添腳的人楞楞地站在旁邊，眼巴巴地看著失去了一次喝酒的機會。 兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。公孫丑上》 鷸蚌相爭 一只蚌正張開兩殼曬太 陽，鷸鳥飛過來，伸出長長的嘴巴來啄食它的肉。 韓非《韓非子 別人知道了這件事，覺得很奇怪，就問他； 你為什么不用自己的腳去試試鞋子，而偏偏要回家去拿尺子呢？ 這個買鞋的鄭國人卻說：我寧愿相信量好的尺子，也不相信我的腳。他先把自己腳的長短量了一 下，做了一個尺子。我不知道別家孩子，反正咱家那一向喜歡科普書籍的小朋友面對這本人文類的書籍卻也同樣的愛不釋手，捧著書邊看邊笑，開心得不得了。 相信這套二十冊的《幼學啟蒙系列叢書》能給孩子們營造出一個美好的精神家園，能給孩子們撐起一片蔚藍的天空。 《鐵杵磨成針》和《紀昌學箭》讓我明白了“功夫不負有心人”。 這本書可好看了，里面有四個故事，生動有趣。 有些寓言故事告訴我們要善于動腦筋，運用自己的智慧解決問題和困難。他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。 我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來了，它爬上了一顆小樹，一動也不動。 比如“拔苗助長”是告訴我們事物的發展都有自己的規律，違背了規律，就必然失敗。里面有許多經典寓言故事。 在《濫竽充數》中，一個叫南郭先生的人，他聽說黃帝喜歡聽竽吹的音樂，還可以吃好多好吃的。 “黔驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢，要切實學習過硬本領，不然遲早會被揭穿的。 我最喜歡這本書了。 讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實實，認認真真地去做，不能抱著僥幸心理。 有些寓言故事還告 訴我們要想做成一件事必須經過努力，付出很大的代價。 書里的《鐵杵磨成針》的故事，講了詩仙李白小時候光想著玩，不愛讀書。《愚 人買鞋》講了一個人去買鞋，他不是用腳去試鞋，而是用一根稻草去測自己腳的尺寸。寓言故事短小精悍，卻意義深遠，讓人回味悠長。不過，很快我就釋然了，中國文化博大精深，那自然是學無止境的。正要買鞋，卻發現尺子忘在家里了，就對賣鞋的人說： 我把鞋的尺碼忘在家里了，等我回家把尺子拿來再買。至之市，而忘操之。他疲憊不堪地回到家里，對家里的人說： 今天可把我累壞了！我一下子讓禾苗長高了許多！ 他的兒子聽了，連忙跑到田里去看。這時，一個打魚的老人走過來，一下子把它們都捉走了。祭祀完了以后，取出一壺酒來賞給門人們喝。請畫地為蛇，先成者飲酒。看看周圍的那些小蝦呀、螃蟹呀、蝌蚪呀，誰也沒有我快樂。且夫擅一壑之水，而跨（）（）井之樂，此亦至矣。 有一次，一只兔子跑過來，由于跑得太急，一頭撞到樹上，把脖子撞斷死掉了。因釋其耒而守株，冀復得兔。 韓非《韓非子 愚公移山 傳說很早以前，在冀州的南面、河陽的北面有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，山高萬丈，方圓有七百里。 大家干得很起勁，一年四季很少回家休息。 寓意：只要有頑強的毅力，堅定的決心，堅持不懈，奮斗不息，再大的困難也能夠克服。寒暑易節，始一反焉。 列子《列子 一呆弟子思久之，曰：我食梨則嚼而不咽，不能傷我之脾；我食棗則吞而不嚼，不能傷我之齒。此可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻珠也。 原文： 范氏之亡也，百姓有得鐘者。我端起杯子正要喝的時候，發現杯子中有一條蛇，心里感到特別不舒服，喝下去后就病倒了。 原文： 嘗有親客，久闊不復來，廣問其故。李白感到很好笑，說： 這么粗一根鐵棒，你哪年哪月才能把它磨成一枚針呢？ 老婆婆信心十足地說： 只要功夫到家了，自然就可以成功了。 杞人憂天 杞國有一個人，整天擔心天塌地陷，自己沒有地方容身，因此愁得睡不著覺，吃不下飯。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？ 其人曰： 天果積氣，日月星宿，不當墜邪？ 曉之者曰： 日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。這不正說明離我們遠的看起來就小，離我們近的看起來就大嗎？ 另一個小孩說： 太陽剛出來時，使人感到還有些涼涼的；到了中午，就熱得跟泡在滾湯里一樣，這不正說明離我們遠的就感覺到涼，離我們近的就感覺到熱嗎？ 孔子聽了他們的話，一時也判斷不出誰對誰錯。湯問》 庖丁解牛 庖丁為梁惠王宰牛。一般的廚師，一個月就更換一把刀，因為他是用刀砍。原文：庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所（），砉然響然，奏刀（）然，莫不中音，合于 桑林 之舞，乃中 經首 之會。善刀而藏之。我的兒子都是些下等 的人才，他們能夠說出什么是好馬，卻不能識別什么是千里馬。九方皋所看到的，那正是天機啊！他注重觀察的是精神，而忽略了它的表象；注意它內在的品質，而忽視了它的顏色和雌雄；只看見了他所需要看的而忽視了他所不必要看的；只觀察到他所需要觀察的而忽視了他所不必要觀察的。請見之。若皋之所觀天機也。他們一直沉溺于奢侈享樂之中。五個月之后，秦君果然派軍入侵楚國，占領了大片土地。 塞翁失馬 戰國時期有一位老人，名叫塞翁。” 塞翁聽了鄰人的祝賀，反到一點高興的樣子都沒有，憂慮地說：“白白得了一匹好馬，不一定是什么福氣，也許惹出什么麻煩來。 塞翁說：“沒什么，腿摔斷了卻保住性命，或許是福氣呢。 《呂氏春秋 他來到北海，向東一望，不由大吃一驚，但見水天相連，不知道哪里是水的盡頭。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。媽媽告訴我，里面的寫作手法也很多，有擬人 的，有比喻的，我認真地看著，雖然還不是很明白，但是我也很喜歡看。大魚的肉也分給了所有的鄉親。有一次一匹馬死了，楚王很傷心。我和同學說話的時候，就往往很厲害，還愛著急！有些事情本來可以好好說就能辦好的，我卻很著急的不講方法就去辦這件事，結果卻并不好。 這本書可好看了，里面有四個故事，生動有趣。 《鐵杵磨成針》和《紀昌學箭》讓我明白了“功夫不負有心人”。 文中的主人公是一位快九十歲，名叫愚公的老漢，正是他通過那種堅韌不拔，永不言棄的精神感動了上帝，上帝幫助了他，使他把太行山和王屋山挖平，開出了一條直通豫州。 今年北京奧運會，中國女子射箭運動員張娟以 110： 109 一分的優勢打敗了歷年奧運會一直包攬這個項目金牌的韓國運動員，取得了冠軍，突破了中國歷史性的記錄，這個金牌是多么的來之不易啊！中國自古以來射箭這個項目就從來沒有拿過冠軍，今年她創造了奇跡，在她的 背后付出了多少的艱辛，多少的汗水，是她通過堅持不懈的訓練，不怕苦，不怕累，不怕失敗，堅強不息才換來今天這個輝煌成績的。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然，就等著下一次一百分之一的偶然了。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點點巨大的痛苦使它戰栗。李白很驚訝，說：“杵很粗，何時才能磨成繡花針呀？”老奶奶說：“功夫不負有心人，鐵杵總有一天會磨成針的。后來他找到了斧子，他覺得鄰居的兒子一點兒也不像偷斧子的樣子了。但他喜歡一個人一個人單獨地吹，南郭先生知道了這件事，就偷偷地溜走了。《二人學棋》告訴了我無論學什么本領，都必須專心致志，持之以恒。講的是一只小青蛙不小心被公牛踩死，另一只卻告訴媽媽：哥哥被大怪獸踩死了。蛇很勇敢，也很堅強，遇到危險時不放棄，努力想辦法自救，這種做法和精神是值得我們學習的。 在《中國古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動物的體貌行動特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨具匠心，別出心裁。 中國古代寓言故事的中心思想其實就是儒家教思想，忠義仁孝為中心，教育我們有個好的品質，讀完了這一本 書后，更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益，