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武漢小升初語文知識點(diǎn)大匯總(更新版)

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【正文】句變反問句，加上“怎么”、“難道”、“什么”等，句末尾加上“嗎”、“呢”，句尾句號變?yōu)閱柼枴?“把”字句、“被”字句、陳述句有密切的關(guān)系，可以互相轉(zhuǎn)換，但意思不能改變。如：油庫重地，請勿吸煙！感嘆句：帶有快樂、驚訝、厭惡等濃厚感情的句子，句末用感嘆號。句子就是由詞或詞組構(gòu)成的，能夠表達(dá)一個(gè)完整的意思，其組成形式是“誰（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么樣）”。 A、在上面，如：等（）部 B、在下面，如：熟（）部C、在左邊，如：陪（）部 D、在右邊，如：都（）部E、在外邊，如：困（）部 F、在中間，如：巫（）部G、在四角，如：栽（戈）部H、有的字用起筆的筆畫作部首，如臨（|）部，承（乙）部 ③熟記下列三表，為正確書寫漢字打好基礎(chǔ)。掌握音序查字法、部首查字法和數(shù)筆畫查字法三種查字典的方法。nghǎi　　　 L225。ng qi225。o d224。ng huār）。如陸地（l249。上的兩點(diǎn)要省寫規(guī)則。如：休會(huì)（xiū hu236。字音的高、低、升、降變化叫聲調(diào)，它是音節(jié)中不可缺少的部分，很重要，有區(qū)別字義的作用。ng b232。 ②復(fù)韻母（9個(gè)）：ai ei ui ao ou iu ie 252。熟記《漢語拼音字母表》，記住26個(gè)大、小寫字母的寫法。讀準(zhǔn)聲調(diào)，按漢語拼寫規(guī)則給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。（1）大寫：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小寫：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 掌握拼讀方法，能夠熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，借助漢語拼音識字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。構(gòu) 造狼狽驅(qū) 趕紅旗（2）三拼法：聲輕介快韻母亮，三音連讀很便當(dāng)。o（雹） bǎo（飽） b224。在以“a、o、e”開頭的音節(jié)連接其它音節(jié)后面時(shí)，如果音節(jié)的界限容易發(fā)生混淆，就要用隔音符號（’）隔開。上的兩點(diǎn)要省去，如：巨人（j249。）。以z、c、s做聲母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做聲母的字，都是翹舌音的字。u d224。 sh236。o Z233。掌握漢字的音、形、義。認(rèn)識幾種常見的修辭手法。分辨陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四種句子類型。變換句式，就是把一個(gè)句子改變?yōu)榱硪粋€(gè)句子，意思不變。（答案）他把老人的手緊緊地握住了。【鏈接考題】我必須去圖書館看書。【三】修改病句【備考點(diǎn)】內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子叫病句。（2）我游覽了萬里長城、故宮博物院、秦始皇兵馬俑和南京長江大橋等名勝古跡。（4）全班同學(xué)都到齊了，只有王娟同學(xué)沒有到。（四）擴(kuò)句和縮句【備考點(diǎn)】擴(kuò)句就是通過添加詞語，把簡單的句子擴(kuò)充為個(gè)具體、形象的生動(dòng)的句子。（擴(kuò)句）（分析）這句話的意思表達(dá)不具體。（縮句）（分析）根據(jù)縮句的步驟，自己可以先把句子分成“誰”、“干什么”，然后找每部分的主干詞語，去掉修飾成份，再把主干詞語連起來。擬人就是把物當(dāng)作人寫，賦予它們?nèi)说乃枷敫星?，和人一樣?huì)說話、有感情。（答案）比喻。另外，大海是沒有脈搏的，這兒把大海當(dāng)作人寫，故又運(yùn)用了擬人。用“排除法”找出首句。（）想著她就若無其事地走

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