電流和電路導(dǎo)學(xué)案(更新版)

　　

【正文】 個(gè)電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，兩個(gè)小燈泡都能發(fā)光的是（ ）A　　　　　　　　　B　　　　　　　　　C　　　　　　　D 圖8圖4五、課堂小結(jié)六、課后鞏固練習(xí)：完成教材109頁(yè)“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”5題 圖9如圖9所示，一種手機(jī)充電器，有紅綠兩盞指示燈，當(dāng)紅燈亮?xí)r，表示正在給電池充電，；當(dāng)電池中的電充滿后，紅燈熄滅，綠燈亮，充電器停止充電，由此可以判斷，兩盞指示燈之間的連接方式是（ ）A. 串聯(lián) 下面是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路連接進(jìn)行觀察分析得出的判斷，其中不正確的是（ 　），它們有時(shí)同時(shí)工作，有時(shí)只有電動(dòng)機(jī)單獨(dú)工作，它們是串聯(lián)的，其中一個(gè)燒壞不亮了，其他的還可以正常發(fā)光，它們是并聯(lián)的。（填”發(fā)光”或“不發(fā)光”）；（4） SS2閉合，S3斷開(kāi)時(shí)，L1___________L2______。在并聯(lián)電路中，電流沒(méi)有分支的地方叫干路，分開(kāi)以后的路徑叫支路。圖1小結(jié)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路連接方法：把電路元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路叫做________。第三節(jié)《串聯(lián)和并聯(lián)》班級(jí)： 姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路連接的特點(diǎn)，會(huì)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會(huì)畫簡(jiǎn)單串聯(lián)、并聯(lián)的電路圖。圖2討論2 如圖3所示是用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制兩個(gè)燈泡的情況，請(qǐng)同學(xué)們嘗試畫出它的電路圖。處處連通的電路叫_______；某處斷開(kāi)的電路叫_______；將電源正、負(fù)極直接用導(dǎo)線連接在一起的電路叫_______。則B、C、D三小球帶電的種類分別是（ ）。也就是說(shuō)金屬桿上有了電荷的_________移動(dòng)。原子是由_______和________組成的，________帶正電，________帶負(fù)電，元電荷ｅ＝___________Ｃ。. . . .第五章 電流和電路第一節(jié)《電荷》班級(jí)： 姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)摩擦起電現(xiàn)象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用。電荷的多少叫做________，其單位是__________，簡(jiǎn)稱庫(kù)，符號(hào)是________。這說(shuō)明，有_________通過(guò)金屬桿從驗(yàn)電器Ａ流動(dòng)到Ｂ，使驗(yàn)電器Ｂ也帶了電。 A．相互吸引 B．相互排斥 C．不發(fā)生相互作用 D．以上三種情況都有可能四、課堂練習(xí)A、B、C、D四個(gè)帶電的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A帶正電。電路中有持續(xù)電流的條件：________________________________________。探究活動(dòng)二：怎樣畫電路圖？討論1 如圖2所示是一個(gè)最簡(jiǎn)單的電路，用電器只有一個(gè)燈泡，請(qǐng)同學(xué)們嘗試畫出它的電路圖。圖10小蕓用如圖10所示的裝置研究物質(zhì)的導(dǎo)電性，她先后在兩個(gè)夾子間接入①鉛筆芯、②鐵絲、③塑料繩、④橡皮、⑤毛線、⑥自來(lái)水（裝在燒杯里）．檢查的結(jié)果是：當(dāng)接入________（填序號(hào)）時(shí)燈泡發(fā)光，說(shuō)明它們是_____體；當(dāng)接入_______（填序號(hào)）時(shí)燈泡不發(fā)光，說(shuō)明這些物體是______體。觀察圖1中兩幅圖，它們有什么不同。畫出電路圖并標(biāo)出電流方向，找到分、合點(diǎn)。、典型例題導(dǎo)學(xué)（如圖4）可以通過(guò)不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為，根據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷（ ）圖4A. 紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的 、黃燈、綠燈是并聯(lián)的 圖5（1） SS3斷開(kāi)，S2閉合，LL2組成______電路；（2） S2斷開(kāi)，SS3閉合，LL2組成______電路；（3） S3閉合，SS2斷開(kāi)時(shí)，L1___________L2______。圖7 如圖7所示，將一節(jié)電池、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩盞燈LL2要組成串聯(lián)電路，還應(yīng)再連接的導(dǎo)線是_________。 甲乙圖12 第五章 電流和電路 第四節(jié) 《電流的強(qiáng)弱》班級(jí)： 姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)電流的大小，知道電流的單位、符號(hào)，關(guān)心生活中有關(guān)用電器工作的電流值知道電流表的用途、符號(hào)，知道正確使用電流表的規(guī)則，并會(huì)將電流表正確接入電路，畫出相應(yīng)的電路圖能認(rèn)識(shí)電流表的量程，正確讀出電流表的示數(shù)重點(diǎn)：電流表的正確使用和讀數(shù)難點(diǎn)：電流各單位之間的換算 自主預(yù)習(xí) 電流是表示_________的物理量，常用字母_____表示，單位是_____，簡(jiǎn)稱安，通常用符號(hào)______表示。在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，各小組同學(xué)相互討論，共同總結(jié)正確使用電流表的規(guī)則：（1）電流表要______在電路中。（4）絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)_______而把電流表直接連到電源的兩極上，否則，電流表將很快燒壞。、典型例題導(dǎo)學(xué)、b、c、d為電路中的四個(gè)接線點(diǎn)，若用電流表測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流，則電流表的M、N接線柱與電路中各接線點(diǎn)的連接關(guān)系為（ ）．A．M接a，N接b B．M接c，N接dC．M接b，N接a D．M接d，N接c乙圖4甲，有____個(gè)量程。 圖2圖1二、 探究交流平臺(tái)探究活動(dòng)一: 串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系？參照教材113—115頁(yè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各處電流都________，用數(shù)學(xué)式表達(dá)是：____________練習(xí)：有一種節(jié)日彩燈由20只小燈泡串聯(lián)而成，如果電源插頭處的電流為200mA,那么通過(guò)每一只小燈泡的電流為_(kāi)______。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。學(xué)習(xí)