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20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)22物體的質(zhì)量及其測(cè)量課件新版北師大版(更新版)

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【正文】動(dòng)游碼，天平才能平衡，故測(cè)量結(jié)果偏小 . 解讀中考：本節(jié)在中考中考查的重點(diǎn)是質(zhì)量及其測(cè)量，天平的使用常與后面所學(xué)的密度的測(cè)量相結(jié)合出題，一般以填空題、選擇題和實(shí)驗(yàn)題為主，難度較小 . 考點(diǎn)一質(zhì)量的測(cè)量教材第 46頁“學(xué)生實(shí)驗(yàn)” 使用托盤天平前先要進(jìn)行調(diào)節(jié) .調(diào)節(jié)的方法是： (1)把天平放置在水平桌面上易于操作的地方 . (2)用鑷子把游碼輕輕撥至標(biāo)尺左側(cè)零刻線位置 . (3)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁水平平衡，橫梁水平平衡的標(biāo)志是指針靜止在中央刻線上或在中央刻線左右擺動(dòng)幅度相等 . 調(diào)節(jié)好托盤天平后，就可以測(cè)量物體的質(zhì)量了，測(cè)量的方法是： (1)把待測(cè)物體輕放在左盤中 . (2)估計(jì)待測(cè)物體質(zhì)量的大小，用鑷子夾取適當(dāng)?shù)捻来a輕放在右盤中 . (3)用鑷子輕撥游碼，使橫梁水平平衡 . (4)把右盤中砝碼的質(zhì)量數(shù)與游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)相加，就得到物體的質(zhì)量，要寫明單位 . (5)砝碼用畢必須放回盒中，不允許直接用手拿砝碼 . 例 12 (安徽中考 )小明同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)盤中所加砝碼情況和游碼位置如圖 222所示，則被測(cè)小石塊的質(zhì)量為 _____g. 解析：由圖知，右盤中砝碼的質(zhì)量分別為 50 g、 20 g，游碼所對(duì)的刻度值為 g，所以左盤中物體的質(zhì)量 m=50 g+20 g + g= g. 圖 222 考點(diǎn)二質(zhì)量的估測(cè) 教材第 45頁“小資料” 表 21一些物體質(zhì)量的近似值 kg 太陽 1030 鯨 105 成人 50~70 雞蛋地球 1024 大象 103 西瓜 5 大頭針 105 例 13 (福建龍巖中考 )2022年“父親節(jié)”恰逢星期天，小莉給爸爸煮了兩個(gè)雞蛋 .通常兩個(gè)雞蛋的總質(zhì)量約為 ( ) g g g g 解析：由生活經(jīng)驗(yàn)可知， 1 kg雞蛋大約有 20個(gè)，則每個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為 50 g，兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為 100 g. C 核心素養(yǎng) 例 14 為了在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室測(cè)出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了下面幾種實(shí)驗(yàn)方案： 50顆相同小螺釘?shù)目傎|(zhì)量，再算出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量，然后求平均值，再測(cè)出鐵塊的質(zhì)量，然后相減即可得出螺釘?shù)馁|(zhì)量 (1)你認(rèn)為最好的方案是 _____； (2)簡要說明你的理由 ____________________________ ——————————————— . 小螺釘質(zhì)量太小 (或其他測(cè)量 B 方法誤差太大 ) 解析：小螺釘?shù)馁|(zhì)量太小，小于天平的分度值，所以不能直接測(cè)出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量，故方案 A、 C不合適；測(cè)出一顆小螺釘和鐵塊的總質(zhì)量，因?yàn)樾÷葆斮|(zhì)量太小，所以不能區(qū)分開鐵塊和小螺釘?shù)馁|(zhì)量，故方案 D不合理。用調(diào)好的托盤天平測(cè)出幾十顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量 m，數(shù)出小螺釘?shù)念w數(shù)為 50，則一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量 m0= ，故方案 B最好 . 50m

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