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幼兒園20xx年秋季園務工作計劃(更新版)

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【正文】全工作新局面。　　培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等。調整、完善教學常規考核制度。規范備課制度。組織教師開展網上“專題交流”活動，充分發揮“全員共享”的學習方式。學培結合，重視教師培訓、培養。加強對教師基本功的培養，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。加強教師業務培訓，提升教師業務能力，促進教師自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。(七)架起家園聯系的橋梁，抓好幼小銜接及家長工作，努力營造家園和諧的教育環境，促進多向互動，實現幼兒、教師、家長共同發展。2019年秋季學期園務工作計劃一、指導思想：以《綱要》為指導方針，落實區教體局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。（六）加強校園綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境。抓好教材的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。本學期我們以課例研究為主要研究方式，認真研究教材，對原有教學設計提出問題并修改，根據實際獨立設計教學活動，然后同課頭進行交流研討等方式來開展集體教學的研究，提高教師實施教材能力，提升課堂教學的有效性。激活教師的危機意識、競爭意識、服務意識、質量意識，優化保教質量。（5）充分利用網絡資源開展自主學習、教研培訓和互動交流。如：一日活動的作息時間安排和實施情況調查、教育教學活動組織情況、幼兒安全教育情況、健康教育情況等，以專題的輔導、對話交流、隨機檢查、班組互評等形式，提升班主任的管理意識及班組成員的配合、協調能力，以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念，服務于家長，服務于孩子。以區域活動、戶外活動的創建、組織和指導為抓手，有效提高活動的質量。加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。　　（六）加強校園綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境。加強宣傳教育，提高安全意識。全體教師要重視食品安全工作，專人專管。定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。充分利用“家長開放日”“慶元旦親子游園活動”對家長進行教育宣傳，為幼兒的長足發展做

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