校園欺凌專項治理工作自查報告167本站推薦(更新版)

　　

【正文】 辦：；對道路、橋梁等交通設施進行經常性檢查、維修，確保交通安全。成員：服從領導，各司其職。（四）建立校園欺凌事件處置預案，為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組等臨時性機構。6月11日下午，教師會議上由校領導組織開展品德、心理健康和安全教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。學校加強對特殊兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，防患于未然，有針對性地開展幫教工作。學校通過知校平臺、家長會、致家長一封信、問卷調查等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關培訓，宣傳國家、鄉教委關于校園欺凌的相關政策要求。組 長：要秋兔（校長）成 員：李娜（政治處主任）何翠魚（教務處主任）于艷萍（大隊輔導員）趙志梅（后勤主任）學校制定了校園欺凌工作的實施方案，內容具體詳實，包括治理目的、治理內容、安排及要求及重點工作等。（三）建立安全工作領導責任制和責任追究制。第一篇：（本站推薦）萊陽市***中學校園欺凌專項治理工作自查報告為貫徹落實《山東省人民政府教育督導室關于轉發的通知》（魯教督﹝2016﹞21 號，以下簡稱《通知》）相關精神，根據通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結，現將自查總結情況匯報如下：（一）扎實開展行之有效的專題教育。從而形成了學校校長直接抓，分管校長具體抓，政教主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。一、領導重視，規章制度完善學校成立工作領導小組，成員分工明確、責任清晰，有中層以上領導專門負責此項工作。學校多次對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學習，使教職工知曉國家、市區相關政策要求、預防和處理的措施、方法。四、校園欺凌事件及時發現，處理得當班主任認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，防止發生校園欺凌事件。6月11日，利用周一升旗、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予取消評先評優資格、情節和后果嚴重的，追究法律責任。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。司法所：積極推動依法治校工作，指導學校開展法制宣傳教育，做好法制副校長和法制輔導員的培訓工作；積極為廣大師生提供法律咨詢服務，保護師生的合法權益，參與妥善調解學校及周邊地區存在的矛盾糾紛；在學校周邊區域開展“法律進社區”等活動，增強人民群眾的法制觀念和依法維護自身權利的意識，提高群眾維護學校及周邊治安秩序的積極性和自覺性。加強對學校（園）體育活動的指導，協助教育行政部門加強對體育競賽活動的安全管理，防止意外事故發生。德育部安排了班隊課開展了以“預防校園欺凌”為主題的團隊心理輔導課。一、成立“校園欺凌專項治理”工作領導小組。十、開展“校園欺凌專項治理”板報評比活動。達來諾日鎮民族實驗小學2016年6月5日