暑期社會實踐活動——三下鄉(更新版)

　　

【正文】 認。三下鄉活動已圓滿地畫上了句號。這也是一次歷練與心靈的洗禮，讓我更清楚自己以后的方向，永遠忘不了那山上的第一縷陽光，那是夢的方向，讓蒲公英越飛越遠，越播越多！支教結束的第一天我們去了沙漠公園，參觀了公園里各種的沙漠植物，看到了他們頑強的生命力也讓我想到了很多，作為當代大學生我們缺什么？我們身上不正缺少它們那種頑強拼搏的精神嗎！第二天我們騎自行車去了民勤的沙漠和瞭望塔，這是我第一次真正看到沙漠，看到了沙漠的浩瀚和遼闊，也讓我了解到了沙漠化的嚴重性和防沙治沙的迫在眉睫，這一切的一切不都是我們人類的“杰作”嗎？我們必須為我們的所作所為付出代價，這就是大自然回饋給我們最大的懲罰，眼前的一切真的該引起我們的反思，不過后來去的防沙護沙研究所確實讓人吃驚，那里展出的圖片有沙塵暴突襲的有人們排隊盛水的張張讓人看著心酸，面對喪失家園的威脅人們遭受了多少痛苦，為了防沙護沙又付出了多大的代價，但無論怎樣人們還是在頑強的與沙塵抗爭，竭力保衛著自己的家園?三下鄉活動的最后一天是支農活動我們去了農家地里除草，頭頂著烈日修理瓜秧，體會到了面朝黃土背朝天的艱辛，也許我是從農村來的更能理解農民的艱苦，所以我暗暗發誓一定要好好學，用知識去武裝自己從此改變自己的命運。我們隊員們在傳授學生知識時，都是盡心盡力，不僅課前備課，并且想到了各種方法來增加課堂的氣氛，提高學生學習的興趣。13個人，拿著、拉著各自的行李，踏進了薛百中學的校門。此時此刻，我只想說：“三下鄉”將會是我生命中最美的回憶。這段旅途不只是冠冕的行走，經歷過,才更懂得珍惜和擁有。由于部分群眾平時不注重媒體宣傳，不注重個人衛生，對 “甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒” 這個名詞比較陌生，我們愿者們就一遍一遍為群眾介紹有關“甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒”知識。最高興 的時候，就是每頓飯我們都圍在一起吃，在飯桌上，我們隨便地聊著，歡聲笑語不時的傳出這個小學校園。生活篇“三下鄉”報名前，就聽學長學姐們說“三下鄉”的生活是多么地艱苦，多么地困難。但是臨近下課的時候，他們兩個還是點燃了我的怒火——下課鈴聲未響，他們兩個就慢慢挪到了教室門口等待我宣布下課。支教篇依照原計劃，我們在這里招收了一年級到六年級的學生。我的第一節課，是三四年級的英語課。”“我爸媽都不在家里，他們在外面打工，我讓奶奶來可以嗎？老師！”聽到這句話，我吃了一驚，這不是就是典型的留守兒童嗎？人生總是如此的現實，永遠否定著我們看到的樣子。我們的后勤部長田蕊也早早地為我們排好了每天做飯的值日生表。由于白天我們有課，并且而還要搞宣傳活動，所以白天活動的簡報我們都是留到夜間來寫，而每次寫好簡報發給團委的時候，總是凌晨一點多！然后，我們才拖著疲憊的身軀回到宿舍休息。當一種很自我的東西給其他的人帶來了快樂，我想那種感覺很大成分是溫暖吧。快樂的 時光總是如此短暫，離別時小學生們臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經歷了這種場面，如果還有誰不知道什么是幸福，那么，請來采訪我。2012年7月2號，我們向著薛百中學出發了。因為我們都有一個共識：下鄉是來體驗生活，磨練自己，提升自己，而不是來度假。記得，每次走上講臺的時候，兩腳總會發抖，心跳加速，接著就想盡快結束講話，也因為這樣，常弄得自己出現口齒不清的情況，自然演講也就收到非常差的效果了。三下鄉，為我們當代大學生提供了體驗生活，磨練自己的機會，增強了我們的社會實踐能力，加深了我們對社會主義新農村建設的認識和了解，讓我們進一步了解農村的現貌，讓我們更加清楚的看到我們肩負著的歷史使命，提前認識到新農村的現代化建設需要我們，祖國的事業需要我們。這些不足，我們將會努力克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質，爭取更進一步的發展。兩年來，除了規規矩矩的學習我們那些專業課，對“數學與應用數學”的真正內涵還未深刻領悟，正以此暑假為契機，輔導班的親身實踐給我上了精彩又難能寶貴的一課，現將實踐過程做如下報告：一、實踐時間：2013年7月15日————2013年8月15日二、實踐地點：陸良縣板橋鎮陽光藝術幼兒園三、實踐對象：初一、初二的學生四、實踐過程：暑假放假回家后，我就按圖索驥，找到了離家不遠的各方面都比較不錯的輔導班,親身體驗了一個月的教師———這—光榮而神圣的職業。上課前，我不斷的回想著老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言．我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課．開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺＂。兩個星期下來我也有了點兒經驗，慢慢的我也進步了不少。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。另外，我覺得要成為一名優秀的老師，還要有扎實的文化和技能技巧，我們在學校里學到的各門課程都很重要，不管哪一門課程，我們都要認真去學，學扎實了，只有這樣，我們才能真正成為一名優秀合格的教師。3）在當地進行老年健身知識及食品安全宣傳，并分發宣傳單，接受當地鎮黨的安排幫助分發環境保護宣傳單?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的?，F在她吃住在敬老院，默默奉獻自己的年華。7月5日，重慶青年職業技術學院2012暑期大學生社會實踐活動如約啟動，政策宣講、教育幫扶、文化宣傳三支隊伍一行共34人的重慶青年職業技術學院大學生社會實踐服務團歷經9小時車程，深入重慶市巫溪縣峰靈鎮龍寨村開展各種支農惠農基層服務活動。只有在希望面前，他們現在所無奈擁有的貧窮、孤獨才會不堪一擊，才會在他們堅定的追趕步履中一躍而過。時代是奕奕的時代，使命是錚錚的使命，致知于行，知行合一，才是風雨兼程篤定的方向！