校園科技文化藝術(shù)節(jié)(更新版)

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【正文】烈的祝賀！向組織和參與本屆科技體育文化藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)表示衷心的感謝！舉辦校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，它不僅展示了全體師生藝術(shù)魅力，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，更是彰顯學(xué)校辦學(xué)特色的集中體現(xiàn)。老師們，同學(xué)們，第五屆校園科技體育文化藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。本屆科技體育文化藝術(shù)節(jié)以“謳歌青春，彰顯風(fēng)采”為主題，舉辦得既簡(jiǎn)樸又熱烈，前后經(jīng)歷了我們一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，由藝術(shù)作品展、慶元旦聯(lián)歡會(huì)、乒乓球比賽、各班聯(lián)歡晚會(huì)、團(tuán)員納新、拔河比賽6個(gè)系列活動(dòng)組成，占90%以上的學(xué)生參與了本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。但注意不要釘死，要能活動(dòng)自如。把指針放在軸上。然后再將一根細(xì)竹簽一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。將燈泡底座插入小洞。6．將花籃釘在墻上，插入葉子、鮮花，壁掛式a就做成了。每件作品附帶一份說明書。（2）鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成小制作，必要時(shí)給適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。六、活動(dòng)時(shí)間： 2010年3月9日2010年4月28日七、活動(dòng)內(nèi)容：（一）宣傳動(dòng)員階段各班召開“系科技文化藝術(shù)節(jié)”主題班會(huì)（1）時(shí)間：3月9日晚上19:3020:30（2）地點(diǎn)：各班教室（3）要求：各班級(jí)組織召開科技文化藝術(shù)節(jié)主題班會(huì)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參加，詳細(xì)部署活動(dòng)期間各項(xiàng)工作開展。2：歌唱，舞蹈比賽活動(dòng)時(shí)間：（待定）活動(dòng)內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)比賽，觀眾打分（四）陽光篇“儀在我心“活動(dòng)時(shí)間：（待定）活動(dòng)內(nèi)容：1：話劇比賽——主要反映或展示禮儀方面的話劇，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。首先由11電商帶來激情飛揚(yáng)的炫舞表演。我院于4月16日下午3時(shí)在排球場(chǎng)舉辦第六屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕儀式。成為現(xiàn)場(chǎng)一道亮麗的風(fēng)景線。突出活動(dòng)主題，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，融科技、文化、思想性和藝術(shù)性于一體，充分展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采。本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圍繞核心主題，以多樣的形式，活潑的手段實(shí)現(xiàn)科技、文化、思想、藝術(shù)相融合，實(shí)現(xiàn)第一課堂與第二課堂的結(jié)合與統(tǒng)一。（5）對(duì)獲獎(jiǎng)作品在第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)上展出。（下周星期二）指導(dǎo)教師可網(wǎng)上查詢科技小制作相關(guān)知識(shí)并選擇制作內(nèi)容壁掛花籃制作方法1．將一只雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉(zhuǎn)向下和瓶身粘成底座。將吹風(fēng)口向下對(duì)準(zhǔn)底部的開口并且打開開關(guān)。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接。指南針，鋸一直徑為120毫米的底板。再用一個(gè)大紐扣或用硬紙剪一圓片粘在粗節(jié)頂端作帽子，帽頂中間粘一點(diǎn)紅色毛線作帽纓。大小相等。科技體育文化藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯青春風(fēng)采的舞臺(tái)，啟迪了我們的才智和靈性，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶

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