社會主義核心價值觀主題班會(更新版)

　　

【正文】 點一滴做起，努力學習，自尊自愛，養成良好的道德行為規范，繼承和發揚中華民族的傳統美德，用實際行動來體現社會主義核心價值觀，長大后成為有擔當、有責任感的棟梁之才。情景劇：觀看春晚小品《扶不扶》故事《美好的心靈》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向，提供了重要遵循。二、活動目的及意義：通過這一主題班會的開展，激發廣大學生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，堅定實現中國夢、個人夢的遠大理想和深刻實際的人生信念，不斷提高自身思想政治素質和道德文化素養，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；把社會主義核心價值觀融入自身專業社會實踐中，成為培育和踐行社會主義核心價值觀的主動倡導者、大力宣傳者、積極推動者和堅定踐行者，為專業發展、社會穩定做更多力所能及的貢獻，為祖國繁榮培養更多優秀的人才。讓我們共同進步，共同成長，把偉大的祖國建設的更加合：繁——榮——富——強四、總結社會主義核心價值觀主題班會“富強、民主、文明、和諧。擁有社會主義價值觀，就是做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義人才。大家還記得我們背的《弟子規》嗎?下面讓我們共同朗誦《弟子規》。倡導:自由、平等、公正、法治。今天，我們在班級里隆重舉行 “社會主義核心價值觀”的主題班會。(1)《文明禮儀》三字歌。荀子說“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。黨中央的高度重視和有力部署，為加強社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向，提供了重要遵循。三、教育目標：通過本次主題班會旨在讓學生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優良的精神面貌與行為取向。今天的班會課就上到這里。認真做操（早操，眼保健操）爭為高尚人，習慣成文明習慣決定性格，性格決定命運。若與老師、同學意見不一，應課下課禮貌與老師、同學交換意見。三、班會的內容。二、活動形式：班會、講述、討論。尊敬老師和同學的講話與發言，不得嘲笑起哄。遵守勞動紀律，嚴格遵照勞動委員安排。自覺成為社會主義的建設者和接班人。召開班會的價值：號召學生在成長成才的過程中，養成良好的道德行為規范，既要做中華傳統美德的傳承者，也要做社會主義核心價值觀的踐行者，長大后成為有擔當、有責任感的社會棟梁。中辦下發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養，影響人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。(三)、情景劇：觀看春晚小品《扶不扶》(四)、故事《美好的心靈》。大家好!剛剛過完愉快而充實的寒假生活，我們又開始了一個新的學期。提問：黨的十八大提出:倡導富強、民主、文明、和諧。要懂得:愛國、敬業、誠信、友善。我們犯錯了，父母責備我們時，要順從并且承擔過失，不能讓他們傷心。我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，我們就像早上八、九點的太陽，祖國的希望全都寄托在我們身上。這也正是“思政閃光，青春飛揚”社會主義核心價值觀主題班會舉辦的原因。中辦下發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。”學習文明禮儀是我們生活的根基。六、活動延伸： 出一份手抄報。懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。（3）通訊報道（2014年2月12日人民日報首版評論）人民有信仰，國家才有力量——論弘揚社會主義核心價值觀一個國家的強盛，離不開精神的支撐；一個民族的進步，有賴于文明的成長。人生需要信仰驅動，社會需要共識引領，發展需要價值導航，三個“倡導”的指導要求，正對應這三個層面的時代要求，可謂大勢所趨、正當其時。（教師提示從以下三方面）如何在學習中加強自我修？如何在社會實踐中加強自我修養？如何在與人交往中加強自我修養？宣誓(誓詞推薦)我以青春的名義宣誓：為了成就父母的微笑，為了成就祖國的自豪，再苦再難，堅持到底，只為感恩，只為報恩。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，幫助學生樹立正確、科學的價值觀；同樣需要學生主動加強自我修養，不斷提高自身素質，樹立社會主義核心價值觀，自覺成為社會主義事業的建設者和接班人。八、獎勵辦法：一等獎 1名 二等獎 2名 三等獎 3名九、活動要求：各班初賽教案和課件于本周星期五之前交德育處；復賽時黑板上要有醒目的活動主題，若有節目，要求節目的內容積極、健康，不能出現不文明的語言和動作等。神木二中德育處2017年12月5日