初三家長會班主任發言稿(更新版)

　　

【正文】 配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。心理上的表現是容易興奮和沖動，神經敏感，產生了愛情的萌芽，大多數早戀的孩子是發生在這一時期，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節目，一定要有適度的選擇。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時間！”如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，倘若真的發生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責任，家長還要承擔一些心靈上的痛苦。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習第三篇：初三家長會班主任發言稿初三第一學期家長會班主任發言稿尊敬的各位家長朋友： 你們好！首先，請允許我代表九年級（5）班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中犧牲寶貴的休息時間來參加這次家校交流活動，單從這一點，就可以看出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。當前我們的極個別初三學生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。或許我們有的家長認為來校是丟面子，并非如此，現在不配合我們學校教育，將來釀成大錯，可就更丟面子了，現在我們家庭基本上都只有一個孩子，孩子就是你們家庭的全部，你們所做的一切都是為了他，不是嗎？家長應該經常和老師取得聯系，協調好孩子的教育工作。（4）重視子女的心里健康。想讓孩子做什么樣的人，我們做家長的是不是也要注意對他們的影響啊？家長要正確對待孩子（1）不能用成績來衡量你的子女。在美國有這樣一個故事：有個八歲的男孩踢足球時，不小心把鄰居家的玻璃打碎了。四、探討教育子女的問題教孩子如何做人，實際上就是對子女進行思想教育，現在很多家長重視子女的學習成績，問的最多的是：考試了嗎？考了多少分？見了老師第一句話就是這孩子這段時間學習怎么樣啊！其實，我們應該在關注孩子的成績的同時，也要關心他們的身心健康。物理老師則我，連續兩年被評為青州優秀教師，在中考質量分析會上作典型發言，輔導的學生多次獲的奧賽全國獎，從事多年班主任工作，被青州市教育局評為青州市創新型班主任，我保證不能因為我，學生的物理成績落后，而沒有考上高中，但家長也應該積極配合，總之，我班教師的總體素質能力是值得肯定的，在中考中一定會取得優異的成績總之，我班教師的總體素質、能力是值得肯定的，只要各位家長積極配合學校老師的工作，我相信我們的孩子在中考中一定會取得優異的成績三、學生情況本班現有學生47人，其中男生19人，女生28人。首先我代表九（四）班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎，同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的鼓勵。我給大家舉個例子，這也是在我們平時經常發生的真實案例，有個別學生下午放學后回到家，晚飯后第一任務不是完成作業，而是玩電腦玩手機看電視，關心孩子的家長有可能會問問有沒有作業，有的孩子就會給家長說沒作業，或者說在學校完成了，其實你可以當時給老師打個電話問問孩子說的是否屬實，你有可能剛拿起電話還沒撥通，孩子就不好意思把真實情況說出來了，學校每天都有大量的作業，而且在校完成的可能性很小，即使有個別的學生在家做作業，也最多半個小時，因為他的心是在電腦手機上，第二天交上的作業，作業完成質量很差，作為家長，我們有責任檢查一下他們的作業，即使我們學歷低看不懂，看看他寫的字，卷面是不是工整，如果寫的寥寥草草龍飛鳳舞，基本可以說作業完成的不合格的，有的學生晚上給家長說八點就回自己屋睡覺了，家長以為孩子可能學習累了，應該早點休息，其實真實情況是孩子躺在被窩里玩手機，家長半夜起來上廁所，發現孩子臥室里有亮光，才知道了孩子早睡的原因是什么，作為父母當時把他手機沒收了，他就給父母生氣，第二天不起床不去上學，家長也不舍得吵也不舍得打，最終導致家長沒有任何辦法。學生在學校接受教育有兩個基本的任務，首先學會做人，其次是學會學習。一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。開學之初，我們學校首先對學生進行良好行為習慣的養成進行再教育，通過教育，學生上學能夠按時到校，每節課能夠提前進入學習狀態。在教學方面，學校進行了有效性的教學改革，使我校的教風和學風發生了可喜的變化，最近這幾年的中考成績可以說一年比一年好，我們家長朋友們是有目共睹的。第一篇：初三家長會班主任發言稿初三家長會發言稿尊敬的各位家長朋友們：大家上午好！新學期剛開學不久，我們初三年級就召集家長朋友們參加家長會，是便于各位家長及時掌握自己孩子的學習情況。最近的幾年里，教育部門組織統一的教師招考，我們富春中學來了不少精力旺盛，業務精湛的年輕教師，他們的加入，豐富了教師資源，為富春中學未來的發展增添了新的力量。現在我向各位家長朋友們匯報一下初三上半個學期開學以來的工作情況；從整個初三年級來看，自開學以來，在全體初三師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。今天我們家長會進行的第三個主題就是和家長們談談教育孩子的問題。作為一位班主任我覺得在管理孩子上應該注意這幾點：1把教育孩子如何做人放在第一位。2家長經常和老師多溝通，了解一下孩子的情況，好多家長因為工作太忙，忽視了孩子在校表現，作為老師，每個班都有六七十個學生，老師平時需要備課上課批改作業，管理班級，工作也很忙，不可能經常給學生家長打電話，給學生家長說一說孩子在校的表現情況，作為孩子的監護人，為了孩子的將來，希望家長朋友們偶爾抽出5分鐘時間給老師打個電話，問問孩子在校表現情況，家長了解了孩子在校情況，才更有利于孩子的成長。教育孩子做懂事的人、做對社會有用的人是我們的共同責任。謝謝大家！2016年10月20日第二篇：初三班主任家長會發言稿初三班主任家長會發言稿尊敬的家長、老師們：你們好！很高興今天能和大家坐在一起。化學老師李漢福，中學高級教師，是學校書記，教學水平高、學生上課激情足，成績一直名列前茅；體育老師牛凡金，責任心強，從不放松對任意一個學生的訓練。不過，學生的在校情況應該引起家長同志們的重視，這樣對學生會有很大的幫助。可是，許多家長常常是責怪子女。”這就是父母榜樣的力量。不要過分干涉，否則會適得其反，如果對子女的期望值過高，超過子女的實際水平，也容易挫傷子女的自信心。這樣不利于學生的健康成長。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。第四類學生是我平時關注最多的孩子，他們活潑好動，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀律，上課搞小動作，甚至課堂上說話，影響其他同學聽課，他們對學習沒有興趣，成績也普遍不好。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，這一時期的學生的另一顯著特點是生理發育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。我說，家長在忙，又是為了什么？“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準確估計，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。對家長的幾點希望：，只有受過教育，才能關注教育。，起碼孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談，無知的人，盡量少在家中接待。初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添化學學科，學生的學習成績也開始分化。學校在每周二早上為學生發放雞蛋，每周五早上為學生發放水果。這是對自己極不負責的行為，也是違反義務教育法的行為。3．部分學生自信心嚴重不足，少部分同學學習盲目。第三類學生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學生有…………，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關心和支持，盡管他們成績不是最優秀的，但不等于他們的人生是失敗的。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，九年級實行封閉式管理，中午12:30開始午休，1:30午休結束，有值班老師全程檢查。我們的對手很強大，所以我們必須下更大的功夫、花更多的精力。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。有的家長總是說，工作太忙。安全警鐘長鳴學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。當前可能你的孩子由于學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想，或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。對以上不良行為，作為監護人的家長切不可視為小事。孩子跟你說話，是想得到你的認同；孩子不想跟你說話，是因為你經常不認同他。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！徐營鎮初級中學卞迎賓 2014/10/12第五篇：初三家長會班主任發言稿初三家長會班主任發言稿 尊敬的家長： 你們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表年級組對家長表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。而有些同學，對待學習的態度截然相反，不但自己不學，還要影響其他同學，甚至影響老師上課。下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況： 表彰：（兩次表彰表）問題： 1．學習方法不科學。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，實行封閉式管理，中午一律在本班教室午休，有學生科領導和年級組老師檢查督促，回家吃飯的學生1:30方能進校門。四、希望和建議：抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多的需要家長的關心、支持與配合。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。我說，家長再忙，又是為了什么？現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗。學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。希望家長監督孩子課余上網、手機聊天、看課外讀物等。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養成人成才。班內兩極分化嚴重，嚴重影響著班內的整體成績，偏科現象嚴重，我班的各科成績是相對較差（認識不夠，基礎差），為了加強我們班級，學校給我們班安排了各學科都很強的科任教師。有的同學學習不主動，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業，上課不認真聽講，下課做無用功，學習效率低下。定期開展學習方法，考試技巧的教育。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？ 四個注意點：① 切忌期望過高。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產生逆反心理，加重思