關于文秘人才隊伍建設現狀的調查報告(更新版)

　　

【正文】 社區整合39。社區、社團、社工39。干部沙龍39。我們采用社工崗位派駐和專項服務打包兩種形式，由各單位自主申報，社工局專項管理，第三方專家組督導評估，初步形成了項目申報、管理、跟蹤、考評為一體的項目管理體系。二是選擇基礎先行，重點在社工崗位設置上取得突破。三是建立了多元的經費投資機制。按照黨委統一領導，成立了由區委書記任組長，區委常委、組織部長，政府主管副區長任副組長，17個相關職能部門組成的社會工作人才隊伍建設工作領導小組。我們相信，只要我們積極把建設一支高素質的農村實用人才隊伍納入重要議事日程，努力培養一大批活躍在農村、帶領農民致富的能人，就一定能夠推動我縣農業、農村工作的發展。一是要各部門形成合力，培養一批帶動效應明顯的龍頭企業；二是加大信貸支持力度。我們必須要有緊迫感和危機感，把加強農村實用人才隊伍建設作為當前農村工作的永恒主題。二是強調了貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，堅持黨管人才原則。全縣現有農村實用人才占全縣農業總人口的比例還很小，拔尖人才、科技致富領軍人才的數量少，不能滿足農業和農村經濟發展形勢的需要。二是開展實踐指導。我局積極采取各種措施，為農村實用人才提供良好的發展環境。2008,(06).【9】呂少平，[M]青島:青島出版社，1996.【10】[M].北京:中國廣播電視出版社，2002.第二篇：農村實用人才隊伍建設調查報告縣農村實用人才隊伍建設情況調查報告縣委組織部：按照縣委組織部通知要求，我局對農村實用人才隊伍建設情況進行了專題調研，現將調研結果報告如下：一、我縣農村實用人才隊伍現狀我縣共有*個涉農街道，*個涉農村，農村人口*萬人。四、結語目前，文秘行業是當今社會高速發展過程中催生的一個新生物，也是社會快速前進的一個助推器。（二）要在一定程度上引導學生正確設定就業目標雖然在校期間經過了專業的理論學習和技能訓練，很多學生感覺自己已經完全可以勝任文秘這份工作，且期望得到高薪善待。同時，加設課外實踐課程以實際動手、親身參與的教學方式將教學形式由單一的課堂理論授課轉變到實際的現場實踐中，在實際的生產生活中培養學生的發現問題、分析研究問題以及解決問題的能力。而用人單位反饋的信息卻是很多文秘專業畢業生上手不較慢，動手能力差，大事做不好，小事不愿干也不會干等問題。一般來說，文秘學生若想成為專業人才就應該學會三方面的知識或者說具備的能力：A、文秘專業基礎知識，如：公文寫作基礎、應用寫作基礎、秘書學理論知識、計算機應用基礎、文書基礎以及檔案管理基礎等；B、將理論加以實際應用的能力，如：運用辦公自動化能力、調查研究的能力、公共關系處理能力等等；C、與文秘相關的其他知識和能力，如：提升自己的外語水平、增強相關法律法規知識、鍛煉自己的心理素質、培養自己的應變能力、掌握先進的科學技術等等來不斷提升自身能力。課程設置狹窄，缺乏專業特點。但是隨著社會發展，電腦迅速普及，各種新興電子傳播方式，如：傳真、電子郵件、信息網絡等辦公自動化設備的出現，這種傳統的書寫工作方式顯然已經跟不上時代發展的步伐。這其中和高校培養、學生自身是否有都有一定的關系，有待考究。%，%。s career development survey, we will find problems have been analyzed, aims to promote the further development of the teaching secretary major, nurture social demand secretarial professional talents to meet the demand of social Words:secretarial talent team。s demand, at present the secretary major college students prehensive state secretary personnel, unit of choose and employ persons the requirements, and secretarial staff39。在我們向十二家民營企業做的問卷調查后，根據調查結果可知，目前，從事文秘工作人員中男女占比明顯失衡——男少女多。與此同時，大量具有?？苹蛘弑究茖W歷的文秘專業畢業生卻堆積著找不到和自己專業對口的合適的理想的工作，甚至出現“失業”問題。由于以往秘書工作主要從事一些抄寫、傳達信息等方面的工作所以過去主要是以培養學生的寫作能力為主。如：專業內容太少，培養的不是專業性人才；有的院校課程設置、授課內容不盡合理、不夠實用等等。文秘工作的特殊性要求工作人員具備全面的、系統性的知識。至于那些讓他們打打字、做做收發工作，接打電話、接待來訪，忙于瑣事，根本就不是他們的事，那樣做簡直就是委屈了自己。教課內容要簡練精辟，切合實際，精髓部分重點講解，其他的由學生自己閱讀理解，避免學生覺得課堂內容過于虛浮、空蕩，要講求課堂效益；授課時要最大程度的進行課堂互動，多運用多媒體等現代網絡教學方式吸引學生注意力，調動學生積極性，使學生的學習方式由被“被灌輸”轉變為“主動吸收”，而且要教學生學會利用現代網絡手段查閱、分析和處理各種信息，培養學生運用并接納先進的現代科學技術能力。這也在一定程度上擴寬了學生畢業后的就業渠道。（四）社會上多給予就業幫助鑒于文秘專業是一種新興產業，任何事物的發展都不是一帆風順的，所以社會也應對文秘專業的畢業生給予一定的照顧，多多提供鍛煉機會，讓文秘學生可以在實際工作中將理論知識與實踐相結合，從中查漏補缺，彌補自身不足，增強上手能力，完善自身綜合素質，提升綜合能力，以更好的適應市場需求，同時提升就業率。當代教育論壇（學科教育研究）。近年來，縣委、縣政府高度重視農村實用人才建設工作，縣人才工作領導小組多次召開工作布置會議，對我縣農村實用人才建設工作工作做出1部署，并定期召開會議聽取我局農村實用人才建設工作匯報。我局充分發揮街道、村、涉農企業的積極作用，層層舉辦食用菌種植、花卉種植、小皮毛動物養殖等專業技術培訓班。三、農村實用人才隊伍建設存在的問題（一）人才總量不足。一是提出了實施人才強國戰略。人才問題已成為農業和農村改革、發展的關鍵問題。實用人才的培養成長，離不開政府和各部門的扶持。農村發展大計，實用人才為本。一是建立了高規格的社會工作人才隊伍建設領導體制。2016年10月成立了全區社會工作者協會后，目前，已有社會工作協會會員單位44家，注冊社工478人、駐會專家14人，為社工提供專業化指導1500余人次。如一力社區的青少年國防社工服務中心，開展青少年國防知識教育與學習輔導服務，已接待咨詢家長1150余名，輔導培訓300余人次，與140余個青少年建立了幫扶關系；成立大托敬老院安怡家園社工服務中心，為100余名老人的生活、心理等方面提供服務。三是堅持政社分開，重點在政府購買服務上取得突破。認真組織了選送干部參加省市培訓、典型案例集中交流和39。加強社工志愿者隊伍建設，推動39。（即社區與機構、院校、轄區單位簽訂四方合作協議，增強社區合作意識，提高社區管理水平）、39。一是完善高位的組織領導機制。一重是注教育培養的專業化。以高校為依托，大力展開高校院所與我區社工發展的一體化建設，積極探索建立社工合作研究、人才對口培養等機制，確保將高校院所的專業性與本土需求的實踐相結合，提高本土專業的社工專業技能素質。在機構建設上，設立多個社區社會工作者；在隊伍配備上，配置助理社工師職稱以上的社區工作者、高校社工專業學生、社區志愿者、有針對性的在社區展開專業服務；在志愿者管理上，將全區所有類別的志愿者統籌歸社會工作局管理，定期組織開展服務培訓、網上交流等。由于我區各項事業正處于開發階段，人才隊伍主要集中于黨政管理和醫療、教育等專業領域。此外，由于人才機制有待完善，人才流動渠道有待進一步疏通，導致個別單位還存在著人才“閑置”的問題。突出的表現一是沒有制定相應的鼓勵人才發揮作用的政策。專業技術人才隊伍基本情況。二、主要做法和經驗。在黨委、政府各項政策和措施的引導下，全社會的“四個尊重”氛圍逐漸濃厚。在鄉鎮和部門機關的中層以上干部管理中，則普遍推行“中層干部競爭上崗、一般干部雙向選擇”機制。為充分發揮專業技術人才作用，我們建立了科技骨干掛聯市“310重點工程項目”實施制度，安排他們參與和負責重點工程的實施，在實踐中鍛煉培養業務能力和提高素質。幾年來，我市的人才隊伍建設取得了長足的進步，但從總體上來看，人才隊伍現狀同新形勢、新任務和我市跨越式發展的要求還不相適應，主要有以下幾個方面：人才隊伍的結構性矛盾突出。人才作用發揮不充分。另一方面，由于在工資獎金、福利待遇、工作環境、生活條件、學習深造、發展機遇等方面與杭、臺、溫等發達地區存在較大差距，“水往低處流、人往高處走”導致我市在新一輪人才競爭中面臨更大壓力。一些單位對人才重視還僅停留在口頭上，在人才的使用上，隨意性也比較大，未能給人才提供發揮才能的工作崗位和條件，導致“英雄無用武之地”；有的單位用人不公，管理簡單，人際關系緊張，缺乏凝聚力和戰斗力，導致人才感到受排斥和壓制；有的單位對人才關心不夠，下指標、加壓力的多，幫助解決實際困難的少。對人才使用、培養等方面的認識，許多還僅僅停留口頭上，全社會尚未真正形成尊重勞動、尊重人才、尊重知識、尊重創造的良好氛圍，用人機制不活，擇優使用、績能考核等仍停留在理論和口頭上，存在官本位和論資排輩等現象；另外，對人才的投資明顯不足，多元化的人才投資機制尚未形成，人才創業環境還比較欠缺。積極構建人才終身教育體系，大力發展成人教育、社區教育，推進教育培訓的社會化，建立和完善繼續教育制度，促進人才隊伍整體素質不斷提高。首先根據我市實現跨越式發展的要求，有針對性地引進人才。積極吸引市外成果到我市來實現轉化，在引進科技成果的同時引進人才，提高人才引進的經濟和社會效益。二要提高專業技術人才的社會政治地位。建立健全人事爭議仲裁制度，妥善解決人才流動爭議，保障和維護人才和用人單位的合法權益。積極營造有利于人才輩出、人盡其才的環境。人才隊伍建設現狀責任編輯：飛雪 閱讀：人次[]