感恩老師的朗誦稿——詩朗誦老師我想對您說(更新版)

　　

【正文】 是天底下最好的人。我要是早一點發明這種機器人就好了，這次四川汶川地震就不會死傷這么多無辜的生命了。感受生活之美生活中處處都存在并洋溢著一種東西，那就是美。我連忙把車停到她身邊，問：“小妹妹你怎么了？”她警惕的看著我卻不說話，我又用關切的目光詢問著她，妹妹才委屈的說：“我找不著奶奶。我們輕輕地走到自己的座位上，教室里安靜極了。老師,你就像一盞明燈,照亮了我們要走的路,老師,你的知識就如天上的星星那樣多,一顆顆的教給我們,讓我也擁有豐富的知識!老師,等我長大了以后,我也學你這樣,把自己所學到的,所知道的,都貢獻給那些年幼的小孩讓他們也有豐富的知識。先給那位同學打上吊針，再給她蓋上被子，接著又給他服上藥，豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來，濕透了您的襯衫，但你卻毫不在乎。老師，我想對您說：您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船只指引前進方向。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁成長。就這樣，我背上了沉重的包袱，一些好朋友漸漸和我疏遠了，老師您，更是對我冷眼相看哪時候的我，只覺得無限心酸，我在心里高喊：“不公平，這是不公平的！”這件事雖已過去很久了，可它總像一團陰影籠罩在我的心頭老師，這就是我向對您說的心里話。您像辛勤的園丁那樣培育我們，讓我們享受陽光的沐欲長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。在一個周末，你布置了我認為過多的作業，我不禁長嘆一口氣，抱怨道：“沒見過，布置那么多作業，玩的時間遠遠都不夠。老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。老師，我想對您說，您是大海，我就是小魚，在您寬廣的懷抱中盡情嬉戲。1：有人說：您是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！：有人說：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；1： 也有人說：您是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物； 2 ：還有人說：您是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師，我想對您說，您是大地，我就是種子，在您溫暖的懷抱中生根、發芽……老師，是您教會了我“呀呀”學語，老師，是您讓我爬上了知識的山岡，您是我智慧的渡船，您是我人生的航標。老師，我想對您說老師，一個高尚的職業，一個無私的職業。后來，我聽取了你的教誨，無論你布置多少的作業，我都能有質量、有速度的完成老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。這是老師辛勤教育和我刻苦努力的結果。我們回的那一句“老師好”帶著對你的期望與敬意，也許就是您那幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上您，愛上一位我們的大朋友，我們的語文老師。老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。每當我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。桃花潭水深千尺，不及老師育我情！第四篇：老師我想對您說老師我想對您說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在這里，請允許我代表全班同學，向您說一聲：謝謝！老師我想對你說親愛的老師,我知道你默默地陪了我們這么多年,默默的教育我們。我感到您的知識真是太淵博了；特別是當您在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑、太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，真的！記得有一次，我感冒了，上課時心里特別的難受，一直想吐，你來到教室后，看到我當時的情景，很著急，您把我領到您的宿舍，我看到您輕輕地吹著杯中倒上的開水，看到您手中拿著的藥，此時的我，心里的難受，病痛頓時在慢慢減輕，是您的關愛和真情撼動了我。我想，在您的精心呵護下，我們這群調皮的孩子一定能健康成長，我一定不會辜負您對我的關愛。”說完，小妹妹緊緊的拽住了我的自行車后座，和我一起找奶奶。周末的晚上，我總愛放一張CD來聽。右手是一個喇叭形狀，沙塵暴來了，它就把喇叭伸進旋風里，然后喇叭開始旋轉，三下五除二就把旋風吸進肚子里，肚子翻江倒海的運動，加工成電以后，機器人的肚子開始亮紅燈，左手有根自動調節粗細的管，接到千家萬戶的總管，就可以供人們使用了。C: 老師 我想對你說，是您給了我學習的興趣。E: 您是一把金鑰匙，您為我們開啟了智慧之窗，快樂之門。1A: 您為人師表，率先垂范。B:老師，我想對你說：如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。C: 感謝你——老師，三尺講臺上，您為我們傳遞崇高的夢想。E:在我黑暗的人生道路上/是您為我點燃了一盞最明亮的燈；再我迷蒙的人生道路上/是您做了我的引路人。