假如我是一名秘書(更新版)

　　

【正文】 師，教師的激情可感染學生，校長、教師、學生的激情融匯在一起，校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，學校的事業才能永葆生機與活力。厚德載物，寬容得眾。當好一名校長，必須加強自己的修養，增強自己的人格魅力。校長是一所學校的靈魂，是學校的領導者、組織者，是決定學校教育教學改革和發展成敗的關鍵人物。這是人類認識的巨大進步。但究其根本，學習最重要的不外乎就是要“注意方法、抓住重點”，具體地說，就是要在兩個方面下功夫： 一，在工作中學習，在學習中工作。在我們的悉心呵護下，這種理念必將在我們身上生根、發芽，盛開出絢麗的和諧之花。假如我是一名病人，假如上面的一切假如都能成真，我將終生銘記這個醫院。假如我是一名病人，當我來到醫生面前時，我希望我的主診醫生和藹可親，能耐心的聆聽我的病情，不會因為我的絮絮叨叨而對我不耐煩；當我急切的想要知道疾病會對我的健康有什么影響時，希望醫生護士不要因為平日里見慣了各種疑難雜癥而對我的疾病不屑一顧，希望能理解我內心的憂慮與不安，體會我看到病友被疾病折磨時情緒上的波動，及時的給予疏導，讓我正確看待疾病，不至于過度緊張。那就是換位思考。其次，要有良好的溝通能力。秘書要看清自己的位置，既不要看輕自己，也不要憑借領導的權勢，裝腔作勢，擺出一副領導的架勢，令人生厭。關于秘書的定義，各家有各家的看法，它也會隨著社會的發展有所變化，在這里，我們就不再深究了。所謂秘書，是位居領導人身邊或領導機構中樞，從事辦公室事務，辦理文書，聯系各方，保證領導工作正常運轉，直接為領導工作服務并為各方面服務的事務與信息助手。秘書的工作具有從屬性、被動性、綜合性，所以秘書要擁有較高的道德修養，與人為善、樂于助人、敬重上級、尊重同事，同時要辦事可靠，不虛偽、不輕浮。擅長書寫文稿是秘書最起碼的專業能力和素養要求。所以，堅定信念，永不放棄，努力一點一點的進步，相信自己，你一定能成為領導的好助手好參謀！馬梅110103024 11級對外漢語專業文學院Tel:***第二篇：假如我是一名顧客假如我是一名顧客各位領導，各位同事，大家好 我今天演講的題目是 假如我是一名顧客/ 我是一名手術室護士，今天卻在這里講假如我是一個顧客其實我是想告訴大家一個件重要的事情。當我在焦急的等待就診時，我希望有一名醫護人員能對我說一聲“對不起，讓您久等了，我們會盡快安排您就醫”。假如我是一名病人，當我痊愈離開醫院時，我希望醫護人員能清晰的告訴我以后要注意的事項，以減少我再次遇上病魔的可能。不知不覺中，我們已經在換位思考，我們已經在形成一種新的服務理念。然而，如何有效地學習？由于學校工作的特殊性，一名校長每天要處理的大事小事非常多，在繁瑣的日常工作壓力之下，如何抽出時間來學習真正實用的新知識，這本身就是一門學問。可持續發展可持續發展對人類對自然生態平衡的破壞，表明人類更加理智地看待與自然關系。學生及其家長對學校教育的要求不斷提高，迫使學校必須謀求自身的長遠發展。作為校長，我們無法回避這個問題。二是“有容乃大”。校長要有干事的沖動，要有成功的渴望，要不斷提出新的奮斗目標。假如我是一名校長我覺得應該具有以下素質：作為一名校長，應該做到烙盡職守、甘于奉獻，用人格的力量感染人。好的決策，就是學校領導和群眾集體智慧相結合的產物。從教育人，從培養學生成為社會主義事業接班人的要求來講，校長應是學生學習和敬仰的楷模。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發揮集體的力量才能管理好學校。1．抓教育思想的引導工作作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識，首先在各自的工作中處處以方針為指導，樹立全面發展的價值觀念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓為本地經濟建設服務，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發展奠定基礎的觀念。那么如果我是校長，我會以積極的心態，超前的思考，務實的作風，帶著自信去面對工作，帶著信任與班子成員合作，帶著尊重深入教師之中去譜寫我人生的新樂章。我認真學習黨的路線、方針、政策。已經可以熟練運用。為今后發放農戶貸款提供了真實的可靠資料。五、作風上求正，堅定一個“嚴”字在做好工作的同時，我自覺接受紀律的約束。謝謝大家支持!