微機室工作計劃-20xx-20xx-9(更新版)

　　

【正文】 管理制度，學生上機實習制度，安全應急預案等；在設備使用管理方面，有設備維護記錄等，電腦維護檔案，學生上機實習記錄，老師上機登記表，在使用上，借還要登記，做到帳目清楚，交接分明。四、工作目標，嚴格遵守《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》有關法規，杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網站。6．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。位奇鎮高寨小學20xx年9月微機室工作計劃11一、進一步加強管理，制度規范。4．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環保的環境，要求學生嚴守微機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養成良好的習慣，為以后學習打下基礎。定期對全校教師開展信息技術培訓工作。總而言之，我將繼續在工作中努力，加強管理，爭取把工作提高到一個新的水平。對微機室的日常管理還存在著一定的不足：有的班級學生每次都不能達到要求，有時造成微機室衛生條件差；另外，個別學生有吃零食的不良習慣，進入微機室后，微機桌、凳子、主機等有縫隙的物品，都變成學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體形象。持續全天開放微機室，并對教師進行培訓，提高教師的微機操作能力。微機室工作計劃8《第二學期微機室管理工作計劃》適用于第二學期微機室管理的工作計劃，學生和其他所有使用微機室的人員在使用微機室時，應保持微機室內衛生整潔，嚴禁在微機室內吸煙、進食、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾丟棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、涂污等，一經發現，學校將按照有關規定嚴肅處理。增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動。本學期重點是：做好信息化標準教室的硬件維護建設工作。配合開展信息技術與課程整合。在業務活動的基礎上，繼續開展橫向聯系與兄弟微機培訓單位加強聯系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。其次，既有工作分工，也要相互配合。積極創造環境，讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化，并成為一種習慣。本從以下三個方面加以落實。2．為了做好電腦教室管理工作，要求學生嚴守電腦教室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養成良好的習慣，為以后學習打下基礎。計算機教師在每學期的期末時間對全校教師開展信息技術培訓工作。在新的學年中，我將加強自身的學習，努力盡到一個優秀管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。三、進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉。4．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。四、做好備份工作，保證服務器的正常運行。一、做好微機室的日常衛生工作,為教師和學生上機創設一個良好的環境。持借條辦理手續。進入微機室要輕聲慢步，不得喧嘩和到處走動。任何人不得私自安裝各類軟件，如有需要，由機房管理員經審查允許后代為安裝。（二）微機室教師上機制度學校微機室全天向全校教職工開放。嚴格執行微機室管理制度，管理好計算機，做好軟、硬件的維護工作，確保系統的運行正常。一、工作目標要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以應盡職盡責，經常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛生的環境，使學生在能舒適的環境下學習。五年級進行計算機漢字輸入比賽。現代教育技術協作組正常開展活動。財會室、總務處、教導處、教科室、實驗室、圖書室等都有管理軟件，各負責人要求保管好安裝光盤、使用說明、登陸密碼等材料，經常使用、熟練掌握軟件，定時備份好數據。繼續建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障盡快修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上。（五）加強教育技術設備使用管理，提高設備完好率和使用率。鼓勵教師在示范課、研討課等平時課堂教學中都要適當運用現代教育信息技術手段，加大現代教育技術在教學中的應用力度。（三）加強學習整合技術，提高整合意識，對全體中青年教師加強相關培訓，進一步請進來、走出去，提高全體教師的學習力。爭取圖書館及實驗室實現網絡化。使校園網在學校管理，教師業務提高，學生素質發展中發揮更大的作用。組織師生參加各級各類信息技術活動，更好地組織實施學校信息技術活動，努力參與學校特色的創建。第一篇：微機室工作計劃2015201692015－2016學年度第一學期微機室工作計劃一、指導思想：以鄧小平教育理論、黨的十六大精神和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，切實加強現代化教學技術的應用和研究，緊密圍繞改革、發展、服務開展工作，堅持“以現代教育思想和理論為指導，以教育教學和管理模式的改革為突破口，以網絡和其他信息化基礎設施建設為基礎，以普及信息技術教育、加快信息技術與學科整合為抓手，以信技科研、教育資源建設、人才隊伍培養為重點，以信息技術在教育教學和管理過程中的應用為核心，以學校教育教學質量的提高為根本”,為學校發展、學科建設、教師成長、學生學習服務。全面提高自身及協作組成員的專業水平，加強學習整合技術，提高整合意識，對全體中青年教師加強相關培訓，進一步請進來、走出去，提高全體教師的學習力度。進一步挖掘校園網的功能，調動各教研組參與校園網建設，鼓勵各教研組在校園網上開設主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍。全面啟用我校學籍管理系統、人事管理系統、財務管理系統、圖書管理系統，使對教師的管理、對學生的管理能做到自動化，大大的提高了教學效率。積極參加網絡教研，在教研活動中充分吸取別人的優點，以達到自我提高。會瀏覽網頁，搜索，下載并保存文件等簡單培訓使她們初步會使用信息技術應用于教學工作中。活動有計劃、有內容、重實效，為參加各級各類的信息技術比賽做準備，繼續開展信息技術周活動。建好校園網、多媒體教學設備、辦公電腦設備維修等工作，確保校園網絡暢通、所有教育技術設備都能正常使用。做好管理軟件的使用與維護。十月份：建議學校聘請現代教育技術專家來我校進行現代教育技術專題講座。六年級時行利用PowerPoint制作小報的比賽。結合學校發展實際，制定本學期學校微機室工作計劃。努力為教學服務。管理人員如違反以上規定，視情節和造成的后果給予相應的紀律處分和經濟處罰。任何人不得擅自更改計算機軟、硬件設置、IP地址、計算機名、工作組。（3）培訓教師和計算機管理要員。特殊情況需借用，借條上要寫明借用器材名稱、型號、用途、歸還日期、經辦人、主管領導和科室負責人簽字。微機室是學生進行信息技術學習的主要場所，是教師學習和獲取信息的平臺，為保障信息技術教育教學工作的順利開展，特制定本學期微機室管理使用工作計劃。學生學習習慣的好壞，直接關系到電腦的利用率，也能決定電腦的維護工作的復雜與否，本學期，做好與各科教師溝通，狠抓學生學習習慣的形成，養成良好的上機習慣，減少電腦故障的產生。3．進入機房后要對號入座，不準隨便換位。10．未經領導批準，本室設備一律不外借。，自己做清潔，延長防靜電地板及各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。在校本課教學活動中，注重培養特長生，針對學生的個性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作能力，讓學生在操作中及時發現問題，及時解決問題，保證學生在課堂中能達到教學目標，學會操作。一、工作目標1．要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以應盡職盡責，經常打掃電腦教室，保持電腦教室有一個清新、衛生的環境，使學生在能舒適的環境下學習。為提高學生的信息素養，彰顯我校學生計算機應用水平。3．學以致用，提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題，鼓勵學生使用計算機。增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動。三、加強政治與業務學習，提高教科研能力政治學習，業務學習每學期學習三次，由指定專人召集并開展活動。組織開展公開課與聽課等各類教研活動。做好突發事件應急預案，在突發斷網等嚴重事件時，第一時間采取措施，處理和記載。確立工作準則愛崗敬業、鉆研業務、服從工作分配、堅守崗位。以上為本學期微機室的工作計劃，相信在校領導的支持與幫助下，定能出色的完成本學期的工作。二、增加使用微型計算機室。第二，存在的問題。五、加強學生思想道德教育，從心理上提高學生的公德意識，共同維護良好的信息陣地。在校本課教學活動中，注重培養特長生，針對學生的個性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作能力，讓學生在操作中及時發現問題，及時解決問題，保證學生在課堂中能達到教學目標，學會操作。微機室工作計劃10一、工作目標，必須有一個良好的學習環境，所以應盡職盡責，經常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛生的環境，使學生在一個“綠色環保”的環境里接受知識。3．進入機房后要對號入座，不準隨便換位。10．未經領導批準，本室設備一律不外借。5．愛護室內各種設備，使用前檢查有無異常情況，發現問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。管理員要不斷學習，具有較強的保養設備的能力、處理設備故障的能力，充分保障了各設備的正常使用。到本年末，各處室、教研組、各位教師完成主網頁的美化完善工作，豐富充實內容。進一步完善管理制度，保證按照制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學校現有的設備發揮最大的效益。4。使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。四、工作目標1。4。在本創造一切有利條件為專業教師的網站開發、網絡管理、音像編輯等技術培訓；全體教師網絡技術應用考核知識的培訓7。在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發現各類問題（機器、學生管理、衛生）要及時處理，發現教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。根據班級人數與教學內容按排機房，并按排機房衛生值日表；對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查；組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查；組織開展公開課與聽課等各類教研活動；配合開展信息技術與課程整合；統計各教師使用電教室情況及教學與管理情況，統計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。三、加強政治與業務學習，提高教科研能力政治學習，業務學習每兩周一次，由指定專人召集并開展活動。11月份：做好各種記錄的統計工作。專業特長，個性發展：根據同學的特長愛好，結合校級以及其他校級以上信息技術競賽的要求，鼓勵學生自己通過網絡學會一門軟件，并制作和完善自己的相關作品，為學校培養一群信息技術尖兵做好準備，并讓信息技術氛圍充滿校園。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導學生在使用計算機過程中，應注意保護計算機設備，提高對計算機基礎知識的了解程度。所以，這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。冬季加強防火安全工作，注意對消防設施的管理，防止意外事故的發生。保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。抓好機房的日常管理，保持電教室的清潔衛生。（1）順利地完成了學生學習信息技術課的任務，通過的教學，教師覺的學生學習的積極性很高，教學效果令學生和教師滿意。二、規范管理，加強基礎管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表。微機室管理工作總結2014——2015學年下學期本學年我負責學校的微機室管理工作，我本著主人翁精神和強烈的工作責任心，在學校領導的大力支持下,在各位老師協作配合下，通過一學期的辛勤耕耘和不懈努力，微機室圓滿完成了全年的各項教學任務。，定時清掃，隨時清理，力爭做到微機室內窗明幾凈，物品排放有序，記錄及時有效，保證給上課的老師和同學們創造一個良好的學習環境和氛圍。加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發生。總之，教育工作任重而道遠，在素質教育的今天，如何把學生培養成才，不拋棄，不放棄每一個學生，讓每一個學生在每一節課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質，增強業務能力，在現代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。五、上課完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。在今后的教育教學工作中，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。本學期培訓重點是：至少進行三方面培訓，分別是：教育技術基礎培訓；推進信息化標準教室和網絡備課和資源平臺的使用培訓；學年和備課組長學科信息技術