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【正文】 與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發現各類問題（機器、學生管理、衛生）要及時處理，發現教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好機房的日常管理，保持電教室的清潔衛生。二、規范管理，加強基礎管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，學生輪流衛生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領學生學習電教室各類規章制度。使用中的電教房每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。三、加強政治與業務學習，提高教科研能力政治學習，業務學習每兩周一次，由指定專人召集并開展活動。積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨干作用。微機室工作總結 2014——2015學年上學期轉眼間，2014—2015學年緊張繁忙的工作即將結束，愉快的假日即將來臨。這一學期來，我們緊緊的按照學校的安排和要求教育教學工作，下面我對本學期的工作做簡要總結如下：(1)加強了微機的管理,建立建全管理各項規章制度,嚴格按照制度辦事.(2)學校微機室接入了100M因特網,大大提高了上網速度,學校微機室使用率達到了90%,整個學期幾乎滿負荷使用。（1）順利地完成了學生學習信息技術課的任務，通過的教學，教師覺的學生學習的積極性很高，教學效果令學生和教師滿意。我們一直按照開學初學校制定的課程表授課，保證了學生的上機時間，培養了學生的學習興趣、鍛煉了學生的操作能力。（2）為了更好的迎接上級領導的檢查和考評，微機室做了大量與教學有關的工作：微機室使用記錄的整理和建立，形成了學生排隊有序進入，有序離開微機室的良好習慣，課前課后檢查鼠標和鍵盤的完好性等。(1)我們認真學習了較先進的教學經驗材料,通覽了計算機教材,依據學校計劃制定了信息技術教學計劃.(2)認真參加政治學習,提高思想認識,在教學中全面貫徹黨的教育方針,以“三個面向”為指針,以提高學生綜合素質為主要目標,寬以待人,遵守學校的各項規章制度.(3)認真備課、,要和學生交朋友,做到不備課不準上課,教案達到規范標準.(4)上課時應用了精心組織,興趣導入,引導自學,討論探究,自我總結的教學環節,認真上好每一節課.(5)嚴格按學校對課堂常規上課,上課時對學生因勢利導循循善誘,引導學生主動探究,，微機教研組承前啟后，總結本學年工作的經驗，認真管理好微機室讓學生學好信息技術這門課。微機室工作計劃2014——2015學年下學期新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在教育局及教委的正確領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。一、當好一名教師，敬業愛崗，增強責任心首先做到愛崗敬業、鉆研業務、服從工作分配、堅守崗位；增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發現各類問題（機器、學生管理、衛生）要及時處理，發現教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛生。二、規范管理，加強基礎管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表。堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學生輪流衛生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規章制度。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。三、加強政治與業務學習，提高教科研能力政治學習，業務學習每學期學習三次，由指定專人召集并開展活動。在業務活動的基礎上，繼續開展橫向聯系與兄弟微機培訓單位加強聯系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。同時在信息技術與課程整合中發揮微機室的骨干作用。具體工作如下：整理機房，維修設備，并適當進行維修；制定微機室課程表。根據班級人數與教學內容按排機房，并按排機房衛生值日表；對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查；組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查；組織開展公開課與聽課等各類教研活動；配合開展信息技術與課程整合；統計各教師使用電教室情況及教學與管理情況，統計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。微機室管理工作總結2014——2015學年下學期本學年我負責學校的微機室管理工作，我本著主人翁精神和強烈的工作責任心，在學校領導的大力支持下,在各位老師協作配合下，通過一學期的辛勤耕耘和不懈努力，微機室圓滿完成了全年的各項教學任務。為了把自己今后的工作做的更好，進一步提高教學質量，現將本學年工作總結如下：，認真參加政治學習，在教學中全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”為指針，以提高學生綜合素質為主要目標，以培養學生基本技能為宗旨，確立為學校為師生服務的思想。在工作中要發揚團結拼搏無私奉獻的精神，嚴于律己寬以待人，遵守學校的各項規章制度，爭做守紀的模范。，嚴格要求自己，在工作中不斷提升責任意識，不斷改善工作態度，不斷提高工作效率，為學生上信息課創設條件，為迎接各種考試和檢查做好充分的準備。，開展好常規教學工作。制定了切實可行的教學計劃，并在實際教學中嚴格貫徹，使常規信息技術教學工作能夠落到實處，為提高學生信息技術運用能力夯實了基礎。，規范管理，遵守作息時間，定期學習微機室 各種管理制度。認真管理機房財產，對每次微機課做好記錄，減少人為故障；對計算機定期保養，督促系統值班人員日常工作，確保各種設備正常運行。，定時清掃，隨時清理，力爭做到微機室內窗明幾凈，物品排放有序，記錄及時有效，保證給上課的老師和同學們創造一個良好的學習環境和氛圍。同時要求每位學生戴上鞋套進入微機室，講衛生，愛清潔，不得私自帶入零食以及亂涂亂畫。，并檢查好自己所使用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在。上課過程中監督好每位學生的使用情況，對學生上機中的不規范操作及時糾正，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象而影響正常教學。微機室工作計劃2015——2016學年上學期新學期伊始，新學期新氣象，新教學理念，新教學課標，新的工作方法，新的工作思路，新的教學計劃，在學校領導的正確指導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學的新課堂模式，提高課堂教學效率，努力實現高效課堂。一、微機室管理本學期將加大對微機室的管理，提高自身業務素養和思想認識，做好四防工作。要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導學生在使用計算機過程中，應注意保護計算機設備，提高對計算機基礎知識的了解程度。加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發生。二、提高微機室的使用率學生在教學課堂活動中，要保證2530分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學，增強學生的綜合實踐操作能力，引導學生正確使用網絡獲取、處理、整理信息。在校本課教學活動中，注重培養特長生，針對學生的個性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作能力，讓學生在操作中及時發現問題，及時解決問題，保證學生在課堂中能達到教學目標，學會操作。計算機教師在每學期的期末時間對全校教師開展信息技術培訓工作。制定教師計算機操作培訓方案，對教師進行中級培訓，提高教師的信息技術操作能力。三、加強微機教師的自身素質及操作能力保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我決定平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。總之，教育工作任重而道遠，在素質教育的今天，如何把學生培養成才，不拋棄，不放棄每一個學生，讓每一個學生在每一節課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質，增強業務能力，在現代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。微機室工作總結2015——2016學年上學期本學年在學校整體工作計劃的指導下，我負責微機室管理工作。學期臨近結束，回顧這個學期所從事的微機室管理工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。現將本學期微機室所做的工作總結如下：一、加強管理，確保機器正常運行。開學初，首先從管理制度上著手，對學生進行了微機室制度的學習。要求每位學生上課時先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師。二、上課期間管理。上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。三、加強衛生管理。灰塵是微機的天敵。微機室出入學生眾多，衛生就難管得多。為搞好清潔衛生，微機室每周都進行徹底的衛生清掃。四、用電安全管理。各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。五、上課完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續努力，加強管理，為我校信息教育技術更上一個新臺階。對于自身方面需要做到：加強自身業務學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。加強軟件建設。認真自學微機相關知識，做好機房維護工作。提高服務意識，更好地為教師服務。總之，信息技術是一門不斷發展的學科，展望學校的發展和學科的發展，還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。微機室工作計劃2015——2016學年下學期一、指導思想本學期要全面圍繞學校整體工作計劃和目標，有效、有序、有目的地開展微機室工作。堅持統籌規劃、協調發展、注重實效、逐步到位的原則；堅持以教學促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針，不斷提高微機室工作水平，努力推進我校教育信息化再上一個新的水平。二、工作目標硬件環境建設加強各科室、辦公室和實驗室的硬件設備和網絡建設，加強日常對設備的管理和維護，每月定期檢查設備工作情況，并總結匯總，努力保障硬件設備的正常使用。做好突發事件應急預案，在突發斷網等嚴重事件時，第一時間采取措施，處理和記載。本學期重點是：做好信息化標準教室的硬件維護建設工作；加強所有辦公室計算機的統一配置和維護，努力實現計算機正常高效的運轉，并提供優質的網絡運行環境和平臺。教育信息化培訓根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，在學校、科研室、教導處的領導和協助下，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓內容。鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓，切實提高教師們現代教育技術意識，加強信息加工、發布的能力。本學期培訓重點是：至少進行三方面培訓，分別是：教育技術基礎培訓；推進信息化標準教室和網絡備課和資源平臺的使用培訓；學年和備課組長學科信息技術培訓。確立工作準則愛崗敬業、鉆研業務、服從工作分配、堅守崗位；增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發現各類問題（機器、學生管理、衛生）要及時處理，發現教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。抓好微機室的日常管理，保持電教室的清潔衛生。規范管理，加強基礎管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，使用多媒體教室須由各教務處提前派單，各項工作要早按排，如周工作計劃等，堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，學生輪流衛生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領學生學習電教室各類規章制度。使用中的電教房每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。以上為本學期微機室的工作計劃，相信在校領導的支持與幫助下，定能出色的完成本學期的工作。