我收獲了知識作文集合共5則(更新版)

　　

【正文】 覺天空就像正在下雨一樣，分外涼爽、溫馨。一進入了世博園區(qū)內，就是一座座造型別致的場館。這究竟是怎樣回事呢上網一查才明白，原先在它的葉枕內有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。初三，我的收獲很多，不僅僅是因為緊張的生活而帶來的充實，還有在題海中暢游得到的知識。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。”教師卻說：“不，就要考試了，我不想因為我的嗓子兒影響大家不能很好的投入學習當中。頓時全家哈哈大家，看吧!這就是我‘廢寢忘食’看書的結果。此刻我漸漸長大了，媽媽，爺爺不用像小時候一樣念給我聽了。這天，試聽的日子到了，我不情愿的來到了教室，心想這里會學什么知識呢，里面就有一個我認識的，剩下的都是一些陌生的面孔，我有些害羞，找了個地方就坐了下來，接下來我們的老師來了，他是一個很溫柔的老師，上課了，我努力的聽懂老師說的什么，做題的時候有的還不會，我認真聽了，下課了，我就是收獲的很多的知識。我把畫放在桌上，等待這老師來上課。在小學生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。老師告訴我們，播種白菜籽要在溫水里浸泡30分鐘，然后埋在土里，并且不要埋的太深，以免影響種子發(fā)芽。知識二：語文在有趣的語文樂園里，我認識了許許多多名人：我在百草原與魯迅結緣，在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過，在歌樂山的文化廣場上，與冰心一同觀看“小桔燈”塑像，又與朱自清遠看父親的背影，又一同落淚，還與豐子愷一起欣賞《護生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動形象的漢字就是我們喜怒哀樂的控制者，我收獲了一肚子的好詞和佳句，這就是名著的力量！知識三：英語在神奇的英語天地里，我結識了和漢語一樣奇妙的語言——英語。有人說初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰(zhàn)，但 是只要自己努力，哪怕失敗也不會難過。生活而帶來的充實，還有在題海中暢游得到的知識。啊！真是太神奇了。首先，把礦泉水瓶里裝滿水，要把水弄灑。有一次我教妹妹學拼音，她用小指頭指著“塞”字問我怎么讀，我教給她“塞”字有三種讀法，并教會了她這是個多音字。爸爸喊我去另一排葡萄架，我一看，是藍色的，小小的葡萄，好像一顆顆藍寶石，晶瑩剔透。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。從課本中學到更多的知識和文化，將來成為社會的一個棟梁之才。數(shù)學課，我們學了面積，連成和連除，有加也有除的綜合算式。我早已能夠獨立體會每本讀物的內容了。來到我們的菜地，我不顧一切地跑下去，順手摘了顆鮮嫩的油菜，跑回去給姑媽和媽媽看：“怎么樣？牛吧！這吃起來一定口感很好！”姑媽接過來看了看，摸著我的頭說到：“你怎么把沒長好的也拔下來了？”我奇怪地看了又看，不解地問：“是綠的，長好了呀！”“長沒長好，不光要看顏色，還要看大小和高矮，又高又大的就是長好的，又矮又小的就是沒長好，記住了嗎？”媽媽親切地說到，我聽后恍然大悟，重返菜地，這次我摘的`全都是合格的，我們摘了好幾大袋子的菜，高興的回家了回家后我還親口嘗了自己的勞動成果，真香啊！我收獲了知識作文 篇5很小很小的時候，媽媽經常抱著我坐在沙發(fā)上，指著識字卡對我說：“媽媽是一，爸爸是二，寶寶是三……”望著媽媽的眼神，我快活地手舞足蹈。可是我已經努力了，考試還是沒考好，老師對我說：“你不是不會，而是不仔細”老師又問我一個問題說：“你考試緊張嗎？”我說：“緊張。于是我把自己最喜歡的顏色和認為最漂亮的珠子 穿了上去……當我看著自己辛苦勞動穿好的手機鏈時，我那高興勁就別提了。我收獲了知識作文 篇2上星期二，我校五年級師生去海淀區(qū)勞技中心做手工，我們度過了愉快的一天。只見，那只西瓜蟲把卷成一個圓球的身體舒展開來，等到降在水底，它就在水底的石頭上爬來爬去，似乎在想著如何又到水面上去。我一跑不小心把一只非常可愛的西瓜蟲踢到了水中，我趕忙扒在池塘邊看那只西瓜蟲。讓我感受到，自然界中知識是隨處可見的，只有我們仔細地觀察才能發(fā)現(xiàn)知識、掌握知識、懂得知識，我們才能學到別人沒有發(fā)現(xiàn)的奧妙。接著老師又叫同學們自由發(fā)揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機鏈。一次考試讓我明白了知識很偉大很無窮，從那次開始，我聽課越來越認真，把老師看的都驚訝了。我看見路旁別人家的菜地里種著白菜，西紅柿，蘿卜和空心菜。如今，我已是四年級的小學生了。語文課，收獲了很多古詩，有絕句、惠崇春江晚景、三衢道中、憶江南、元日、清明、九月九日憶山東兄弟、滁州西澗、大林寺桃花等，還有日積月累，還有課文，我最喜歡宇宙的另一邊這篇課文。時間過的可真快，馬上就要開學了，到了開學我要好好學習，不給媽媽爸爸增加壓力，爭取考個好成績，從課本中學到更好的知識。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。我先走到一排葡萄架前，哇，那一串串亮晶晶的葡萄，每一粒都顆粒飽滿，掛滿了水靈靈的露珠，又大又圓，光看看就讓人垂涎欲滴，我趕緊摘了一串，抓了一把水靈靈的葡萄，顧不上剝皮，塞進嘴里，好甜呀！媽媽告訴我這就是正宗的“滬太八號”，以紫色居多。我收獲了知識作文 篇4這一學期很快就要過去了，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多，尤其在知識方面，現(xiàn)在就拿知識來和大家談一談吧！知識，我收獲最多的是學習知識，并把這些知識運用到了生活當中。需要準備的材料有五顏六色的色素，小瓶子，礦泉水瓶，水。我繼續(xù)觀察，又等了一會兒，小瓶子又上升到礦泉水瓶的頂部。初三，我的收獲很多，不僅是因為緊張的39。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵自己的一句話，他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的，因此他敢于向命運挑戰(zhàn)，不畏命運。所以，我收獲了不少數(shù)學的知識。這也是我們學校開展的一項實踐活動。小學的生活即將結束了，你收獲到了什么？我收獲到了成功的喜悅。到了學校，已經快上課了，而且第一節(jié)就是美術課。這天我上完課開心的和媽媽回家，這時媽媽對我說：“xxx報了一個英語班，里面要學好多東西，你要不要去試聽一節(jié)？”我看媽媽那么開心不克不及讓他生氣，我就答應了下來。還有一次，我病了不能出去和小朋友一齊玩，我在家里大哭大鬧，爺爺拿出書來讀給我聽，由于爺爺年齡大眼睛不好，所以讀起來結結巴巴的，但我一樣聽的專心致志。媽媽怒氣沖沖地走過來“啪”，的一下打在我肩上，“哦!哦!吃……飯了嗎”我回過神來問道。還記得我們馬赫說那個就要期末考試了，靳教師累的嗓子都沙啞了，可是卻依然為我們操心的不肯休息一下，堅持講課，同學們都心疼得對教師說：“教師，你請假回去休息吧，我們必須認真復習。高爾基曾說過：“書是人類提高的階梯。收獲是什么？收獲是教師培育的學生，有所作為；收獲是農民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫(yī)生病人生命垂危時，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。過了一會兒，含羞草可能以為我這個調皮蛋走開了，于是它又大方地張開了美麗的葉子。我收獲了知識作文（七）：暑假的一天，我和爸爸媽媽來到向往已久的世博園參觀了。參觀完加拿大館，我們又向美國館出發(fā)了。下頭，我來把我與書之間的故事一一道來：幾年前，我在一篇數(shù)學日記中統(tǒng)計道：‘我看過的書約有100200本。時間長了，我似乎把他當成了我的歷史教師。我一邊用余光瞟著這些雜志，一邊想：唉，啥時候能看些新鮮、富有知識性的書報呀。《上下五千年》是一本記述中國歷史的書籍。我十分認真地聽爸爸講，聽完了，我提意讓我試騎一下，爸爸同意了。我收獲了知識作文（十一）：爺爺喜歡在秋天涼爽的季節(jié)出門郊游，我也總喜歡跟著他去。“這是‘荷麻’!它的葉片和葉柄上長有許多細毛刺，并且包含生物毒，你剛才就是被它刺扎傷的，要記住教訓，這種植物是摸不得的。薄荷是常用的中藥材。我收獲的知識可真多！我收獲了知識作文（十三）：這星期，鐘一鴻帶了一盆含羞草捐給班上，我發(fā)現(xiàn)這盆花有一種特殊的功能，于是我也回家喊爸爸媽媽給我買了一盆放在花園里。經過12分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原先的樣貌。“書不僅僅是一位默默無聞的教師又是我的好朋友。每次看書，都會有很多小插曲小笑話，我這人吧一拿到書什么都忘了，媽媽常說的：“兩耳不聞窗外事。園內栽植各類樹木500余種，種植中草藥100余種、五谷雜糧30余種平方米的蝴蝶園養(yǎng)殖著多種國內名蝶。那里就是一個知識的大觀園，它以豐富的標本，以現(xiàn)代化的展示手段，向我們介紹了昆蟲的奇趣世界，讓我們開闊了眼界，拓寬了知識視野。第四篇：小學作文：我收獲了知識我收獲了知識暑假的一天，我和爸爸媽媽來到向往已久的世博園參觀了。參觀完加拿大館，我們又向美國館出發(fā)了。課外，無數(shù)的中外名著為我們的生命提供了豐富的養(yǎng)料。初三，我收獲了知識。所謂付出就一定有收獲。像蝸牛一樣背負著整個家園前行，肩頭的重擔注定會耽誤他的行程，扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心痛，他的勵志報告感動無數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。姐姐急了，搶過棍子說：小嫣，你休息一會兒吧，看我怎樣‘制服’它們！說完手扶杯子用力攪拌起來，我收獲了知識和快樂。在這個秋天收獲的季節(jié)里，農民伯伯們收獲了勞動的果實。有位農場主擁有一塊豐腴的土地，他告訴人們，從農場某一點出發(fā)，只要誰能在天黑之前回來，那么那個人所走過的土地都將屬于他，多么誘人又看似不費吹灰之力的要求啊，但是后來卻沒有一個人得到土地。我們生活中每天都有許多收獲，只要用心感受，就一定看得到。每到成績單下來時，我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。但是怎么也捏不碎