暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)表彰大會發(fā)言稿(更新版)

　　

【正文】 市及獨聯(lián)體市場。那么如何好好利用這個暑假呢?班里有的同學(xué)選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復(fù)習(xí)考研，有的選擇了到工廠打工體驗生活，當(dāng)然也有一部分同學(xué)選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。（6）吉林市?標(biāo)兵學(xué)生會?、十大大學(xué)生、百優(yōu)大學(xué)生（注：省優(yōu)、校村、百優(yōu)獲獎名單見附1）先進集體及先進個人展示。為樹立典型，總結(jié)經(jīng)驗，經(jīng)學(xué)院團委綜合評定，評選出實踐先進個人、先進集體，并予以表彰，召開表彰大會。今年我校的社會實踐活動受到了新聞媒體的廣泛關(guān)注，對宣傳學(xué)校產(chǎn)生了積極的影響，取得了良好的社會效益。同時，學(xué)校各相關(guān)部門如組織部、宣傳部、招生就業(yè)處等都對此次活動給予了充分的關(guān)注和支持。此次社會實踐活動包括新農(nóng)村政策宣講、科技支農(nóng)、文藝演出、醫(yī)療服務(wù)等形式多樣的內(nèi)容。因為服務(wù)深入人心，麻扶村委及麻扶小學(xué)為答謝我們，向我們贈送了“齊心踐行科學(xué)發(fā)展觀，攜手共建和諧新農(nóng)村”錦旗，且每人有一件衣服做留念，讓隊員們感動不已！熱情的村民均要求我們多留下十天，他們舍不得我們，并強烈要求下一個暑期一定要再來麻扶小學(xué)進行實踐，他們很歡迎我們，對我們也很熱情，感動了現(xiàn)場的很多隊員。支教是本次服務(wù)最重要的項目，我們有第一課堂和第二課堂，第一課課堂開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語，第二課堂開設(shè)音樂、繪畫書法、健美操、武術(shù)等。一、隊伍陣容：和諧服務(wù)隊是一支陣容強大的隊伍，指導(dǎo)老師是饒穎竹老師和覃靜君老師。文化宣傳方面，我們以建國六十周年、五四運動九十周年為契機，廣泛開展愛國主義系列教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情！另外針對當(dāng)前甲流疫情傳播猖獗的情況，我們在雷州總站進行甲型流感防護防控知識宣傳；受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的歡迎！還首次把成人教育班引入農(nóng)村，向農(nóng)民傳授了科學(xué)生育的知識及如何與子女交流等。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。它們分別是校團委赴鹽邊縣關(guān)愛留守兒童實踐隊，校學(xué)生會赴米易縣服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)實踐隊，材料工程系赴鹽邊縣惠民鄉(xiāng)實踐隊，土木工程學(xué)院赴新九鄉(xiāng)實踐隊，醫(yī)學(xué)院赴大龍?zhí)多l(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生實踐隊，經(jīng)濟與管理學(xué)院赴丙谷鎮(zhèn)實踐隊，機電工程學(xué)院赴西昌市會理縣實踐隊，電氣信息工程學(xué)院赴云南省元謀縣實踐隊，生物與化學(xué)工程學(xué)院普威鎮(zhèn)實踐隊，外國語學(xué)院赴紅格鎮(zhèn)實踐隊，人文社科學(xué)院赴xx區(qū)xx鎮(zhèn)、米易縣麻隴鄉(xiāng)實踐隊，藝術(shù)學(xué)院赴云南大理實踐隊，工程技術(shù)學(xué)院校友調(diào)查實踐隊，計算機學(xué)院赴xx區(qū)混薩拉實踐隊。團市委也對我校社會實踐活動提出寶貴指導(dǎo)意見。由于我校今年暑期 “三下鄉(xiāng)”活動規(guī)模大、涉及面廣，校團委十分重視“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳工作，我校校園電視臺深入一線，對整個活動進行全程跟蹤報道。第三篇：2011年“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐總結(jié)表彰大會計劃書2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)表彰大會計劃今年暑期我院組織開展了以?永遠跟黨走青春獻祖國?為主題的大學(xué)生暑期?三下鄉(xiāng)?社會實踐活動。（16’）（1）省級優(yōu)秀實踐團隊（1支）、校村優(yōu)秀實踐計劃（1份）、百篇優(yōu)秀實踐報告（2份）；（2）優(yōu)秀指導(dǎo)老師（3）A類優(yōu)秀團隊（10支）；（4）B類優(yōu)秀團隊（8支）；（5）優(yōu)秀個人（8名，各院系選派1名代表）。雖然對校園生活有點戀戀不舍，我還是要去面對它，它畢竟是我大學(xué)生涯中不多的暑假了。通過幾年的艱苦奮斗，該鄉(xiāng)開創(chuàng)了以溫室脫毒草莓、香菇、山藥、彩色辣椒、圣女果、蘆筍、牛蒡、秋延晚西紅柿等為主的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，該鄉(xiāng)也因此一舉成為伊寧市主要蔬菜基地。香菇的小蕾在生長一周后便長成了成品香菇。下午這個班由接受能力比較好的學(xué)員組成，根據(jù)他們掌握的情況，我逐步加入了一些比較實用的知識，比如如何搜索自己需要的農(nóng)產(chǎn)品信息和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)信息，如何在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息、如何使用網(wǎng)上銀行等等。當(dāng)然，我心里也是樂滋滋的，看著自己的“學(xué)生”一天一天地成長起來，我的內(nèi)心感到無比的欣慰。通過這一運作模式，農(nóng)產(chǎn)品銷售難這一問題得到了暫時地解決。臨走的時候，我拉住阿力木江大叔的手悄悄告訴他，我回學(xué)校以后好好學(xué)習(xí)網(wǎng)站制作知識，我要為伊犁家鄉(xiāng)制作一個優(yōu)秀地農(nóng)產(chǎn)品信息網(wǎng)站，讓全國人民了解我們伊犁的農(nóng)產(chǎn)品，購買我們伊犁的農(nóng)產(chǎn)品。通過六節(jié)課和一次班會課，我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點的總結(jié)。（3）身為傳授科普和衛(wèi)生知識的小老師，通過一些有趣的例子教孩子們一些簡單的自然科學(xué)知識，讓孩子們會用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象，讓他們熱愛科學(xué)；教孩子們基本的求生技能、安全常識和交通規(guī)則，讓孩子們學(xué)會在生活中保護自己，健康成長。如義教中因參與小孩人數(shù)過多，課室容量和數(shù)量都有限，大批學(xué)生沒場地學(xué)習(xí)，于是我根據(jù)實際的情況，立刻調(diào)整教學(xué)計劃，安排組員臨時開設(shè)體育課，舞蹈課等戶外課程，讓更多的孩子參與其中，成功解決因場地和人數(shù)問題而引起的教學(xué)問題。（6）在安排上存在不足。如今，雖然離開了塘浪鎮(zhèn)、離開了塘浪小學(xué)那些可愛的孩子們，但是我們對如何發(fā)展農(nóng)村教育問題的思考和對因農(nóng)村新變化而引起的社會問題的探討，這些都將會繼續(xù)成為我們研究的課題。晚上關(guān)了燈之后，屋子里的飛蛾們開party的聲音很瘋狂，就像房頂有直升機在盤旋一樣。第一個星期的末尾，我們還聯(lián)系了新鄉(xiāng)市的兒童福利院和原陽縣的敬老院，到那里看忘孤兒和老人。回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床和冷氣，躺在上面就困意十足，可是總覺的心里少了些什么，我們的隊員們也都各自到家了，在那里我們都互相留了聯(lián)系方式，到家沒多久，就傳來了，很多來自隊員的，來自學(xué)生們的問候。在幫助老鄉(xiāng)時，我們學(xué)會了幫助的愛，在和孤兒一起時我們學(xué)會了關(guān)愛和社會責(zé)任，和隊員們相處時學(xué)會了友愛，在支教時學(xué)會了老師們無私的風(fēng)險的愛！回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！