xx新聞記者實習報告精選[全文5篇](更新版)

　　

【正文】 開始指導老師都是只讓我做記錄，因為攝像的學問很大，從選景，到構圖，再到拍攝，這并不是一個簡簡單單的過程。只有這樣，才能寫出一篇像樣的電視新聞稿來，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，寫一些有價值的事，寫一些老百姓關心的事。在學校擬定的10周的實習期間里，我來到了永州電視臺新聞部，本文對于我在電視臺新聞部里所學到的、感悟到的，進行總結。在實習期間，我學到了很多東西，同時，也發現了自身的不足之處，這些收獲將會使我終身受益。收盤后看各個財經網站的收評，然后打電話給各大證券機構采訪相關人士關于大盤走勢的分析，還有對后世的預測和操作建議。后面幾個星期，我不僅完成了學校布置的任務。我這個人膽子也大了，說：看懂了。熟了以后可以幫我寫基金的文章。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒有你插嘴的份，第一個星期就在這么渾渾噩噩中度過，當時我的想法就是：完了!完了!這個暑假完了，難道每天在這里做空氣。這可以說是我第一次真正的進入社會，當我走進辦公室的時候真的很緊張。主動一點，就意味著向前一步。往往精彩的細節描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。老師經常寫一篇稿件要瀏覽幾十個稿件，寫專題時更甚，瀏覽上百個。這樣到達現場時就會有目的性，而不會啞口無言，還要注意大膽地詢問，把材料問到位不僅是記者的職責，也是對讀者負責。這就要求我們在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業做好準備。當有緊急事件發生時，如果你的節奏很慢，那么當你到達現場也許已經人去樓空，一無所獲。在我實習過程中，我發現每一名編輯記者在緊張的采編工作之余，都十分注重政治學習，不斷提高自身的政治理論水平，保持敏銳的政治洞察力，成為聯系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。在實習以前，由于對新聞報道有一定的興趣,我通過課外學習已經接觸了很多概念以及新聞規范，但不專業。在感嘆于紛繁復雜的人際關系當中，我逐步的成長。但由于所在的xx日報并沒有給我辦理臨時記者證，我便掏出學生證證明身份，當場遭到拒絕，并拋出冷言說學生哪有資格采訪。在列好大致的提綱后，我開始了采訪，大量搜集材料和數據的工作。面對人民的財產甚至生命受到威脅的情況，幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠，拿起他們手中的筆和照相機，開始了積極的采訪和拍照。結合她給出的建議，我花了半天的時間將報道成稿，并交給主任幫忙修改。在實習3個多月過程中，我一共寫出并被采用了30余篇新聞稿，其中有和老師一起完成采訪的，有我自己獨立完成采訪的，其中有些素材是我直接參與拍攝的，也有我獨立拍攝的，其中有些新聞的后期制作是我直接參與完成的，到實習結束的時候我用后期制作軟件為自己的部分作品做了一個集子。新聞部總編楊繼華老師教會了我對于拍攝專題片過程中要用一種全面的整體的眼光來審視全場，尋找最佳攝影角度，在遇到問題時要及時糾正，只要這樣才能制作出對觀眾負責任的作品，李利民老師教會了我對于搖臂攝像機的運用[新聞記者實習報告(共6篇)]以及攝像機在推拉跟進、鏡頭切換等的技巧，李弘啟老師教會了我在大型現場直播中終端機、切換機、監視器等的運用。總結這次時期社會實踐活動，雖然是為期僅一個月的社會實踐，但我認為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會實踐，這將會對我以后的學習和工作起到很大的幫助作用。她告訴我說，要列好提綱，認真分析材料和采訪得到的信息，得出自己獨特的見解，特別強調廣度和深度。當時所有的超市人員都在開會，門衛要求我等待，并向我索要記者證。這個題材得到了主任的肯定，并鼓勵我進行積極的專業探索。由于xx至京山路途遙遠且多為山路、坑洼不平之路，經過兩三個小時的車程，顛簸到目的地的時候，幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花，惡心嘔吐了，但是責任在身，良知在心。除了要善于交流溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，尊重別人，別人也會諒解你，配合你。她告訴我，要想當“民生360176。[]其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。我進入的是總編室，在去之前聽過很多關于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。雖然是大學生，但是社會責任感讓我確定一點。有自己的立場。這就提醒我，在采訪前的準備工作要多加一步：對于要采訪的領域多做些了解，不要在采訪中顯得比較無知。當時坐車坐的我 昏昏沉沉，來到供電公司，聽完他們的例會后緊接著又去采訪一家零件加工廠，當時一下車我整個人就頭暈，接下來也就迷迷糊糊的跟在 老師后面，也沒心思去記到底哪些人說了些什么。有一次我采訪完民政局的一位主任，回來寫稿子時，才記起還不知道那位主任姓什么，我也因此受到了老師的批評。接下來說一下在實習中我所領悟到的東西。比如，當采訪對象為領導時，首先服裝的選擇就很重要，不能太學生樣，也不能太職業化，其次語言要組織好，一般會提前準備好要提問的問題，不能太隨便，由于零的時間都是比較緊張的，所以語言也要干煉，不能廢話連篇，一定要抓住重點，把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。雖然說新聞和自己的專業不對口，但在采訪的過程中，我也間接 的了解到了有關于食品安全工作一些信息。在我表明了身份的情況下，他們才肯放我走。在此，感謝報社的各位領導和老師在我實習期間給我的指導和幫助。在實習的這一個月中，我出去采訪的內容涉及的還是比較廣泛：資訊、民生、經濟、社會等板塊都有接觸，出去采訪的地點有：宜春市食品藥品監督管理局、宜春市供電公司、宜春市衛生局、宜春市生豬屠宰場、宜春市人民醫院、宜春市游泳館等。但我面對著他們的家屬，想到只有我們把他們的 情況如實報道出來，他們才能得到社會上好心人的幫助，我強忍著撐到了最后。再比如七月二十二日我和指導老師黃記者來到宜春市生豬屠宰場。在此，我也感謝我的商務禮儀老師，交給我的一些社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。特別是百姓投訴，我們必須把事情徹徹底底調查清楚，還百姓一個合理的說法。作為新聞工作者，整天風力跑日里曬的，身體是革命的本錢。在學校學習的同時也要加強體育鍛煉，給自己一個健康的身體就是給自己一筆寶貴的財富，是個無形資產。“書到用時方恨少”這句話真的很對。作真實的新聞，為社會負責、為他人負責、也為自己負責!我在采訪中經常遇到數字夸大話的情況。他們不僅教會我新聞的知識，更讓我懂得做一名合格的公民的責任與良知。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。即使不能完全成為其中的工作人員，我也總是以一顆真誠的心去面對。理論知識固然重要，但只有將理論與實踐結合起來才會讓我們學到更多。第三篇：新聞記者實習報告xxxx年的夏天，我作為一名實習生，在xx日報社政務新聞部，開始了為期一個月的暑期社會實踐。我們先后走訪了幾個居民區、養雞場和災民集中安置點，了解基本的受災情況和生產自救情況。烈日當頭，在相繼走訪幾個大型菜場和超市之后，我已經汗流浹背雙腿酸軟。于是在等待的空隙，開始跟門衛聊天，從工作聊到生活，他問及我的大學生涯，于是我趁機把采訪的要求用婉轉的方式提出來，他終于答應將超市相關負責人以及雙匯的經理介紹給我，但同時需要我對重要信息保密。但是在改稿的過程中，發現不僅存在結構的混亂、內容的缺失、報道的深度等問題，更有很多句子和語言的基本性錯誤。新聞部和編輯部一共有十一位老師，實習期間基本上所有的老師都對我進行過指導，各位老師采訪的時候都會帶我一起學習，其中對我幫助比較大的是郭增才、李映輝、楊繼華、昂麗芬、李利民、李春虹、李鴻啟等幾位老師。老師還讓我參與了直播的節目，鍛煉我的膽量和應變的能力。新聞要求的是真實有效，真實是新聞的生命，所以不能帶個人情感，當然部分民生新聞可以加入自己的一點評論，但是必須實事求是，同時新聞稿件也不適于加入過多的修飾語，甚至是平白敘述最好，因為我們不是站來我們自己的立場，而是站在整個事件的立場，另一點，新聞事件必須要求嚴謹全面，如果資料顯示不全一定要放下稿件去尋找更詳實的資料，不可馬虎應付。主任一番語重心長的話，再加上這次的選題經歷讓我明白，作為一名記者，在面對眾多的困難時，不能輕言放棄，要隨機應變應對各種突發性的事件和情況。由于第一次進行單獨采訪，我在對一養雞農戶進行受災情況采訪時，漏掉了很多細節，例如何時開始養殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產自救等，雖然很多細節在新聞稿中并不會用到，但由此可以認識到，記者這種職業，不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷，更要細致入微，做到嚴謹和敬業。當時就想放棄采訪任務，直接回到報社胡編亂造幾個實例，再根據市里發布的文件，改寫得成一則深度報道。事實證明，當時的堅持是正確的，在后來的采訪過程中，我獲得了重要的第一手資料，得到了報社主任的充分肯定。除了綜治行動的專題報道外，日常一般都是寫消息，大約800——1000字左右，比專題要好寫很多。理論與實踐是有代溝的。做一個記者不難，難得是做一個好記者。第三，實習時要給自己定好位。這說明學習得還不夠扎實!后來寫稿中，我也發現我們的理論學習與現實操作確實有一定的差距，這是不爭的事實。我的老師就教我要學會“編”，但這個編并不是天馬行空，而是合情合理地編。保持終生學習，才能時時進步。老師曾經發了一篇她以前領導寫的稿件給我借鑒，那篇稿件實在有太多細節描寫了，雖然是一篇政治稿，但我看著卻像在看故事。學習之后不總結往往會前功盡棄。不出意外得第一天的任務就是看報紙。但是所謂絕處逢生，壞到了極點就不可能再壞下去。要寫文章可以，那必須了解基金的基本常識啊。現在想起來我一個汗啊。第一次寫的時候當然是力不從心，非常想寫好但是知識面不夠。這個暑假的實習真的過的很有意義。作為信息承載者之一的新聞傳播發展也經歷了一個個困境和自我突破以后日趨成熟。一．實習的內容大學里學的是理論知識，真正實踐的機會很少。所以在我們拿著話筒面對面進行采訪時，最起碼應該懂得如何去問。二．實習收獲經過這次學習，我對廣電的認識加深了。配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，爭取可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。稿子它是由口導（主持人說的話，起到提起下文內容的作用，也是新聞事實的陳述，時間地點人物事件同樣不可少，事實上體現的是“5w”模式）、正文（主持人或配音人員說的話，主要配合接下來畫面中的同期聲來設置的，也可以說是引出被采訪者的話語）、同期聲（被采訪者回答的話語，聲像同步）、編后語（主要是起承上啟下的作用，對上面的事件進行總結和點評，再引出下一個話題）組成，與真正的新聞稿不同的是，它是把新聞融入到了節目語言中，但都還在新聞這個范疇。提著攝像機，拿著新聞用具，就直奔目的地，由于我還不會用攝像機，所以就只做一些記錄，比如某某人的`身份，事件的關鍵詞，時間地點人物等，還有一些重要的數據，以便于后面在編輯的過程中間給編輯人員提供方便。在采訪中還有一個問題也是要注意的，就是采訪者問的問題要精準，我需要被采訪者回答什么，就用最明白的語言說明，不要提出的問題讓被采訪者理解有誤差，切忌的是問題大而空，盡量小角度提問，被采訪者回答起來也容易不易答偏，這需要采訪者在提問技巧上下功夫。在經歷了5個多月的實習工作后，我的收獲很多。把在網上摘下的體育新聞改寫成為一篇廣播稿成了那段時間我每天都要練習的內容。踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。總編室在八樓，每當工作不多比較清閑的時候，我常常跑到五樓的“民生360deg；”欄目組，到那里去進一步感受節目的錄制過程，從錄制到后期制作，再到最后將節目呈現在觀眾面前，這其中蘊含著許許多多需要我去觀察和學習的知識。理論知識固然重要，但只有將理論與實踐結合起來才會讓我們學到更多。第五篇：新聞記者實習報告新聞記者的苦與樂從7月19日到8月15日，我在江西省宜春日報社《贛西晚報》采訪部進行了將近一個月的實習。人們不愿意接受采訪都還算好的。就拿那被大火燒傷的一家四口，當我把社會上好心人捐贈的愛心款交給他們時，心里覺得有小小的滿足感。同樣，面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。新聞寫作上也有了很大的提高，但是還是不夠的，還需要繼續多練習。對于新聞的時間、地點、人名一定要準確，特別是領導的職位更要弄準確。有一次我跟著老師去供電公司采訪。賣弄對不同的領域，如果一點都不了解的話，在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。新聞工作者就是把真實的事情反映給人民群眾，影響力相當大。不僅新聞記者這個職業需要職業道德，各個行業的工作人員都必須具備高尚的職業道德，才能將我們的社會建設的更加美好