測量學的實習總結(更新版)

　　

【正文】 則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。第一次測量主要是完成控制點的選取，由于學校北邊各處地形不一樣，考慮到控制點應選在相互透視良好，地勢平坦，分布均勻，便于測角和量距的地方，我們經過相互討論最終將控制點確定了下來，我個人認為除個別控制點選的不夠好外，其他都很不錯，畢竟北門附近大樹很多，考慮到所有是不可能的，所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差。因為以前人家說測繪專業特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。學生報告網長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。所以我們總結了一些方法，首先，我們必須嚴格按照老師的要求去做，從正測到反測。如果記錯可以用橫線劃掉，將正確的數字寫在上方。第二篇：測量學實習總結測量學實習總結經過兩周緊張而又辛苦的測量學實習，于2010年1月12號結束了，依稀可見我們在圖書館測量的身影，在圖書館這個不算太大的地方上，灑滿了我們的汗水，經過兩周緊張而又辛苦的測量學實習，今天結束了，留下了我們的足跡，大大小小的幾百個點，分布在圖書館以及周邊的每一個角落，這里也布滿了我們的足跡，我們組通過集體的合作和努力圓滿的完成了這兩周應該完成的讓任務，測量學實習總結。所以在步步檢合上，應該做到位。但是總體上每一次我們都沒有放棄，即使是發現測錯了點，畫錯了圖，我們還是繼續一次又一次的重測，重計算，重畫圖，一次次地練習。開始時，我對這個提議并不滿意。雖然實習前我們自認為課本上的知識已經完全掌握了，并且為學習時那幾次小練習沾沾自喜。但隨著實習任務的推進，我不禁感嘆幸好沒去校外。我平常粗心大意習慣了，很怕一個失誤就給組員們增加工作量。就實習方面所體會到得書上的實驗步驟，在兩周的實踐中，我也有了自己的一些心得體會。，雖然畫圖因為一次出錯，為了加快進度我們最后交給特定的兩個組員負責完，但是我們整個組也不敢掉以輕心，因為只要一個環節出了錯，圖就不可能畫出來。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,增進了同學之間的感情。在檢驗所測數據的時候，做到發現錯誤立即解決對讀數超限的時候立即返工，同時還發現第三測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優劣。在測量時一定要小心，因為稍微碰一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。第三篇：測量學實習總結測量學實習總結土木XX班xxx212070xxxx土木工程測量作為土木專業學生的一項基本功，是土木工程專業一門基本的必修專業實踐課，也是我們學習土木專業的學生必須很好掌握的一項技能。另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。接下來的測量主要是完成余下碎步點的測量，由于我們追求卓越，追求高精度，我們選了三百多個碎步點，我們的工作效率很高，但是依然到晚飯后都沒有測量完。（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環節，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。若b實=b應，說明水準管軸與視準軸平行；b實≠b應，應計算傾角i，當i20秒時需要校正。(3)豎盤水準管軸的檢校用盤左盤右瞄同一高處，分別讀出左右盤讀書，其和與360做差的二分之一為豎盤指標差，如果小于25秒則合格。（3）．望遠鏡調成盤右，對準右面的目標并制動，調節微傾和微動螺旋，使得十字絲對準目標，記錄數據。由老師給定的基準點7和基準點5確定各條導線方位角、極坐標、與高程，閉合坐標，得導線全長相對閉合差K=1／2778三、碎部測量采用經緯儀測繪法，每一測站程序如下：（1）觀測準備：安置經緯儀于測站點上量取儀器高，照準另一控制點，置水平度盤讀數為0o00′。用同樣方法依次進行下一個控制點碎部測量，兩個小分組共同合作進行，于六月三十日上午完成碎步點測量。（3）通過各種處理數據的數學方法如：多次測量取平均值等來減少誤差。總的來說，這次實習讓我體會到了外業的艱辛，內業的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。09級水文院水務工程一班0901060115 侯晉