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測量學的實習總結-資料下載頁

2025-10-19 12:30本頁面

　　

【正文】劉新月小分組成員首先在9四個控制點上進行礪慧園碎部測控，在控制點固定儀器，對中整平，測出儀器高度，選定后視點，轉動經緯儀到碎部點位置，讀取上中下三絲讀數，及豎盤和水平度盤讀書，記錄到相應表格。后經采納他人意見在一個控制點讀取最多碎步點，以免重復在同一個控制點固定儀器，節約時間，提高測量精度。由武曉帶領的小分組首先在3號控制點進行碎部測量，選定2號控制點為后視點，進行周圍全部碎部測量，包括五號樓左半部分，農工樓右半部分，及科研樓和繼續教育學院部分碎部點，在測量中有些地方不易測得，則進行與其相關部位測量，并用皮尺丈量必要距離，同樣記錄到相應表格。用同樣方法依次進行下一個控制點碎部測量，兩個小分組共同合作進行，于六月三十日上午完成碎步點測量。四、數據整理點位測設以老師給定方位角計算確定各個碎部點與控制點連線方位角并記錄進相應表格，按1:600比例尺將地物標注到圖紙上：先用半圓儀量出水平角得出碎部點所在方向，沿此方向量取計算的距離得到碎部點的平面位置，在旁邊標出其高程可得碎部點的空間位置。在進行中發現有漏側及與實際情況不符部分，于當日下午進行了補測。五、小結通過這次實習，鍛煉了自己很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了水準儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數據的數學方法如：多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有在小組的密切合作和高度團結下才能使實習任務快速而高效的完成。這次測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。正小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上直接影響到實習的進度而這些，都是在測量實習之外所不能體會得到的。就整個實習過程來說，此次外業實習的每個步驟都已了然于胸，對于書本上的知識已基本掌握，這樣來講，也就沒有太多的遺憾了。總的來說，這次實習讓我體會到了外業的艱辛，內業的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。最后，代表我們資環第四小組向測量學郭明春老師在本此實習中的耐心講解和指導表示真摯的感謝！第五篇：測量學實習總結測量學實習總結這一個星期的測量學實習給我留下了十分深刻的印象，是我這一個學期甚至這一年多大學生活中覺得最有意義的一個星期之一，也是收獲最豐盛的一個星期。在測量學實習過程中，我不僅學會了如何使用相關儀器進行精確的測量以及計算和繪圖，而且更加深刻地領悟到何謂團隊精神。我們是以小組模式進行測量的，小組內部我們明確分工，各司其職，并且時刻注意同其他組員進行溝通配合，在做好自己所負責的工作范圍之余盡量幫助隊友，這樣就可以減輕彼此的工作負擔，從而使整個小組的測量工作有條不紊的進行著。通過這次實習我清楚的明白了有很多事情一個人是不可能完成的，但是通過一個集體共同努力，團結協作，就可以變得很容易，這確實是一個合作的社會。而且我更加理會了工作不是一件容易的事，沒有付出就不會有回報，只有一絲不茍，堅持不懈，不驕不餒，細心、扎實的工作態度，才能把工作順利正確地完成。這次實習給了我不僅僅是專業內的知識，它更留給我一份可供我長期受益的精神財富。09級水文院水務工程一班0901060115 侯晉

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