文明校園國旗下講話(更新版)

　　

【正文】 學留長發……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠！文明和諧的校園，就是當老師和同學們從你身邊經過時，你點頭致以微笑與問候；當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解；文明和諧的校園，就是當你走進教室時，把關著的門輕輕地推開；當你看見校園內發生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起；當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節約。要知道，這些看似平常的行為都會給我們的美麗校園帶來很大傷害，同時，這也是不承擔責任的表現。同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。不講粗話、臟話。遵文明規。做文明之人，就要會用文明語、做文明事。我們初中生正處于人生中十分關鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，針對一些不文明現象，請允許我提出兩點建議：一、語言文明文明的語言是一個人內心精神世界的物質外殼。同學們，你們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，創建文明校園、爭做文明學生!篇八：文明校園國旗下講話稿親愛的`老師，同學們：大家好！在網上曾有一則材料：在意大利的餐廳里用中文寫著：“請勿隨地吐痰”；在美國的廁所里也是用中文寫著“用完請沖水”；甚至有法國人說：“在公共場合大聲說話的一定是中國人”。見到老師和同學要主動問好。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常。不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。但我覺得，作為學生僅僅停留在做合格的學生還不夠，因為合格學生與文明的學生還有一定的差距的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，課間串年級、串班級，以大欺小，為雞毛蒜皮的小事爭吵、打架，搞不團結；有少數同學不注意自己個人形象，穿奇裝異服，男生留長發，女生戴耳墜、留指甲；見了老師不問好，對教師的批評教育置若罔聞、不理不睬，甚至頂撞。學生認為教師不文明地方有：上課時間接、打手機；升旗儀式時，姿勢、儀表不當；學生在課堂上聽到走廊里刺耳的皮鞋聲；有人甚至穿拖鞋上班、上課；在教室、辦公室等公共場所吸煙；在辦公室或走廊大聲喧嘩、說笑。同學說：我沒有去過新加坡、我也沒有到過天安門，那么看看我們這個美麗的百年老校吧。我們中午就餐時間、十二點以后的自修時間，放晚學后的時間，都需要一個安靜的環境，我們只有在良好的環境里吃好飯、睡好覺、自好修，才能保證以更飽滿的熱情與精力投入到學習中去。同學們！請按下面的方法去做吧，一定會是我們生活的校園更加美麗而整潔！首先，在教室里，同學們最好每人準備一個裝垃圾的袋子，掛在課桌的一側，用來裝你使用過的廢紙片，鉛筆屑以及各種各種的垃圾。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。從今天起，讓文明與和諧為伴，以熱情和真誠之心，積極投身到創建文明城市的之中，構建發展的七一、綠色的七一、和諧的七一中學、文明的七一中學。它系于小節，關系大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。課間不奔跑，不喧嘩，靠右行，見到老師主動禮讓，不做危險的游戲，不吃零食等等，這些是課間的禮儀。簡單地說，禮儀就是表現對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀是衡量一個人修養的重要標準。今天在國旗下，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。而且毛主席也曾向全國人民號召“向雷鋒同志學習”的口號。但幾節課之后，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢？明代大學者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫。文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。所以我們應該做遵紀守法、遵守學校規章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學生，別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別給優美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發揚優點，正視缺點，并且敢于改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼備”的人，一個合格的大學生。謝謝！第二篇：文明校園——國旗下講話國旗下講話建設文明校園倡議書六年級 梁浩然學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。而隨著經濟的全球化和對外交流的廣泛化，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養。的確，在我們生活的大環境里，隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮；在我們的人際交往中，也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會無組織，無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。我們很多同學把學習文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。同學們，“文明”這兩個看似深奧的字眼，其實就藏在我們的話語中，住在我們的心田里，學校將再次開展“爭做文明學生，創建文明校園”活動，讓我們用行動去表現文明，實踐文明，弘揚中華民族的傳統美德，讓文明之花盡情綻放，讓美麗校園四季芬芳?！熬栀涃浥c”讓我們愛心飛揚，在一次次校園大型愛心義賣活動中，貧困山區小伙伴用快樂的笑容點亮了我們的友誼之燈，也點燃了文明的火炬。一個人擁有了文明，他將是真善美的化身；一個國家擁有了文明，它將國泰民安，欣欣向榮。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。不過，文明可不僅僅涵蓋文明引領活動的內容，你的一舉一動，一言一行都體現著你的文明程度。有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能說是一個真正的“大寫”的人?，F在，我們正處于人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質的形成。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。“中國人走到哪里都是‘未見其人，先聞其聲’。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實到每一個言行中。在爭做文明大學生的活動中，學生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明的大學生，讓文明充滿生活的每個角落，再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧！2018年4月16日 國旗下講話文明校園——從我做起五年級 張可心古人云：“自修齊，至治平”，只有先學好禮儀，提高自己的素質和修養，才能干大事。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。我記得雷鋒叔叔曾經說過的一句話：“不經風雨，長不成大樹。校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。，自覺清理教室垃圾。禮就是尊重。這說明禮儀離你我很近?？鬃釉唬骸安粚W禮，無以立”。潔凈的校園、鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵相聚這美好的清晨，開始這美好的一天我和大家一樣滿懷激情開始了嶄新的一周的工作、學習。培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活、行為方式，自覺踐行“創建文明城市”的各項要求，“寫規范字、講普通話、用文明語”，不斷提高文明素養。新學期以來，為了建設文明和諧的學習工作環境，促使全校師生在精神面貌上有新的變化、在學習生活上有新的形象，學校做了許多努力，教學樓有了新名稱，觀云樓、聽濤樓、修竹樓、勁松樓、寒梅樓。文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。哪怕是正在行走中的你，手里有垃圾，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾箱的旁邊，再丟進垃圾桶，這才是一個文明的小學生！另外，還要養成一個好習慣，那就是彎腰撿垃圾。我曾看到這樣一則報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。我們學校較為嚴重的還有是踩草坪和破壞公物。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，告別不文明行為，我們全體二中人馬上行動起來，爭當校園文明人。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。意思是說：國家有要求的一定要做到，國家要禁止的一定要杜絕，國家頒布的法令一定要實行。也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念?。∑鋵嵅蝗?，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。老師們、同學們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。最近還發現樓上的同學往樓下扔礦泉水瓶、垃圾倒水的現象。所以讓我們趕快行動起來，自覺改正亂丟雜物的不良習慣，做到“垃圾不落地，校園更美麗”，用我們的實際行動凈化校園、美化環境。當隨地吐痰成了一種習慣；當大聲喧嘩成了一種本能，文明的素養也在離我們越來越遠。因此，做文明學生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關懷他人，不和他人爭執打罵。同學們，試想，校園里的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面??！讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接文山初中輝煌燦爛的明天吧！謝謝大家！篇九：文明校園國旗下講話稿親愛的老師、同學們：大家早上好！我是來自高三（1）班的學生盧宏盈。禮貌待人是中華民族的傳統美德。你會走路嗎？每個同學都會說：誰不會走路。做文明事。清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。一個馬蹄釘決定一匹戰馬的腳的好壞，一匹戰馬的腳決定一匹戰馬的好壞；一匹戰馬決定一支軍隊的好壞，一支軍隊決定一個國家的命運。在校園漫步時你會看到那些使人斗志昂揚的標語，教學樓上的少年智則國智少年強則國強，寢室樓上的滿江紅。我的演講到此結束，謝謝大家。是人性的解放、自由、完善和超越。文明的學生，一定是愛學習的人。文明的學生，一定是遵守紀律的人。具備文明行為，是我們每個人應當推崇的言行。如：集隊時吵鬧無序；食堂就餐時高聲喧嘩；集體活動時我行我素；課間休息時奔跑吵鬧；同學交往中言行粗魯。但若一次次的積累，就會演變成“惡習”難改，文明也會離你越來越遠。公民是否愛護公共設施反映了一個民族的素質，反映了一個國家的文明程度。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；愛護公物，從小事做起。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經過綠茵草地時的繞道而行。一句不經意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂，而且自己也收獲了快樂。當你想亂吐亂丟時，請想想自己踩到黏痰時的氣憤，當你想在綠草紅花中穿行一條最短的線路時，倒不如加快速度去領略醉人的曲徑通幽。文明學生，還要有著良好衛生習慣，愛護公共財物。和諧的校園里，要有良好的師生關系。當我們的文明觀念漸漸深入心中，和諧的校園風氣已經形成的時候，就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開放的時刻。安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學生都要做到：(1)做好個人衛生。(5)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事