電氣自動化專業計算機應用實踐實習報告(更新版)

　　

【正文】 備制造有限公司是專業生產高頻開關電源及配套設備的高新技術企業，是目前中國最具實力的通信電源廠家之一。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。生產實習是工貿學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。哪一個環節出了問題都是不允許的。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。我不贊成他這樣太過于辛苦，累壞了身子，卻覺得我們必須學習他的精神，社會在進步，你不學就被人落下了。千萬別當場“砸場”，謹記禍從口出的古訓。現在的很多年輕人確實沒怎么吃過苦，同時做事總是不細致、不周到，不熟悉，還喜歡發牢騷，千萬別這樣，否則下次你就難找工作了。第一天，感覺非常累，沒有站習慣。抱著試試的心態去了**，大概參觀了一下，感覺確實能學很多東西，也很符合專業，然后就聯系公司的人事部，準備實習。一般封邊帶會比膠合邊緣略微寬一些，粗修就是將膠合板的上下邊緣的多余封邊帶切去，其中除去后的效果必須平整，同時不能有絲毫的多余或者刮花，必須剛剛好。是對工作電機進行控制的儀器，可以根據需要進行調整電機的轉速。實習期間本人參與了機器的組裝和簡單的調試，對電與氣在機械與實際應用中的配合有一定的認識。木板下放至3200平臺琨機（型號：KHISC13007/C），電機帶動皮帶使琨棒轉動傳輸木板，木板被傳輸至擋板前停下，擋住光電開關（光電傳感器），使得氣缸充氣，輸送帶上移電機開動，使得帶動木板向邊上靠齊，再遮擋邊緣的光電開關，擋板下移，木板繼續前進。實習單位由于基本是自動化專業，所以讓我對自動化在生產中的很多知識有了了解，比如傳感器的應用，PLC在控制系統中的應用以及電氣傳動控制系統等等。第二篇：電氣自動化專業實習報告昆明理工大學08級暑期自動化專業實習報告學院：信息工程與自動化班級：自動化**姓名：***學號：******目錄一、實習目的???????????2二、實習要求???????????2三、實習摘要???????????2四、實習單位簡介?????????3五、輸送設備工藝流程???????5六、封邊機工藝流程????????8七、心得體會與實習總結??????16八、附錄?????????????23一、實習目的 認識實習安排在即將開設的專業基礎課學習之前，其目的是使學生對本專業自動化技術、工業自動控制系統的各個環節有一個概括性的認識，了解工業自動化生產在國民經濟中的重要地位與作用，培養學生正確的專業思想。在我擇業時，我會選擇那些對我能力提高有很大幫助的公司，對于那些對我能力提高幫助不大的公司，即使給我的待遇再好，我可能也不會去，因為我覺得在大學畢業后的前幾年，先不要談論公司的待遇，薪酬，而首要談的應該是該公司是否重視人才，領導是否有遠大的戰略目光，公司的運營模式是否有利于自身能力的提高。在穆總介紹完公司的發展狀況和業務之后，我就當前重點大學畢業生看重大企業就業、而忽視小企業的情況向穆總發表了提問，穆總提到，在大公司工作固然有大公司工作的好處，而在小公司工作也有小公司工作的好處。4企業參觀總結及感想XX年1月19日上午8點，我們的08級暨南大學電氣自動化研究所第一批計算機應用實踐實習生從暨大北門出發，坐公車前往珠海網易達電子科技發展有限公司參觀，由于這是一家從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產品開發的公司，因此，生產設備就是幾臺電腦，無需大型廠房，所以這家公司只有三個面積不太大的辦公室，擁有員工數130多人，屬于高新技術企業。在這為期兩天的上課中，黃勇老師、黃源新經理和劉新東老師給我們所傳授的知識，對我們來說都將是一筆寶貴的財富，雖然這次上課的主題是圍繞計算機應用實踐，但在上課的過程中，老師們都會時不時的透漏自己的學習和工作經驗，這些經驗使我們在今后的發展中能夠少走許多彎路。在互動環節，有學生提問黃經理關于企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法，黃經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高，因此碩士生的薪酬會高許多，因為碩士生在讀研時跟著老師做項目，學生的科研素質能夠得到系統的鍛煉，但之后企業還是會主要看重學生的工作能力。對于黃經理提到的各款智能手機的操作系統，如android，symbian，ios，windowsmobile等，由于本人對這些手機操作系統都比較感興趣，之前對這些也有經常關注，還曾想和同學一起做基于android系統的手機游戲開發，因此，本人很認真的聽了黃經理的課。當天下午3點，黃老師教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究，在這之前，我曾參加過中國和美國的大學生數學建模競賽，還選修了校區呂新廣老師的文獻檢索課程，對我們圖書館中資源（包括電子資源和圖書資源）的查找已經很是熟悉。2上課心得圖書館館員黃勇老師給我們講授了信息技術在暨南大學珠海校區圖書館的應用，以及教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。但現狀是大部分計算機專業畢業生缺乏實際應用開發設計能力，不能很好地將計算機科學與技術專業的知識應用到生產生活中。為了提高暨南大學08級電氣自動化研究所學生的計算機應用實踐能力，在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下，于XX年1月17日、18日，邀請了暨南大學珠海校區圖書館的黃勇老師和珠海網易達電子科技發展有限公司游戲部技術經理黃源新，給我們上了為期兩天的關于計算機應用實踐的課。在1月17日上午，黃勇老師講授了信息技術在圖書館的應用，在課程開始時他講到，在他上大學時，圖書館的借閱系統非常的繁雜，圖書館的書用卡片來代替，上面寫著相關書籍的摘要，作者等，學生只能根據卡片上的信息來尋找自己所需的書本，并記錄要借的相關書本的卡片號，前臺工作人員根據學生提供的卡片號，在書庫里拿相關的書籍，并且在工作人員拿書的時候，可能會出現圖書找不到，或者已被學生借走等情況，因此，學生在圖書館借閱圖書可謂是相當的麻煩。這些無疑會對我今后的科研有很大的幫助，很感謝黃老師關于這些知識的講授，因為這些知識能夠使我終生受益。當然，移動通信主要還是通過智能手機來作為載體，畢竟一些平板電腦（如蘋果的ipad等）還尚處于起步階段，用戶量較小，而智能手機才是移動互聯網的主要使用設備。另外，在課程的最后，劉新東老師關于學生選擇供電局作為就業場所發表了自己的觀點。2)堅持從全方面，多渠道來提高自己的能力，包括學習能力，工作能力，口頭交際能力以及計算機應用能力等。最后，穆總還邀請了3名在我們暨南大學畢業之后在該公司工作的師兄和我們交流經驗，其中一位是04級計算機的師兄，另兩位是06級軟工的師兄。在互動環節中，有位學生提到在今后寫簡歷之時，簡歷中自己的期望薪酬應該怎么來填寫較合理。通過這次計算機應用實踐實習，不但讓我學到了很多獲益終生的知識，還讓我發現了自身存在的不足，對于自身存在的不足我都會積極給予改正，以自信、優秀的大學生風貌融入到今后的工作和學習之中。二、實習要求：、冶金、電力、建筑、化工等行業的廣泛應用。是一家集木工機械研發、制造、銷售服務為一體的高新技術型企業，多年來為木工機械行業、家具業、木制品業，提供工廠自動化輸送系統，以打造單機設備自動化及整廠自動化規劃為目標，不斷引入歐洲（德國，意大利等）高品質自動化輸送設備的技術，打造一系列高品質的輸送設備。后松開木板旋轉后繼續傳輸到平移機（型號：KHPYJ2013），同上面平臺琨機，輸送帶反向傳送使木板平移木板再次經平臺琨機輸送后至90176。該公司采用的是“臺達電子工業股份有限公司”的產品。木板被送到涂膠軸處與軸接觸粘上塑膠，繼續傳送，到適當時間，開始送帶，在輸送的帶長時，控制中心控制和木板邊長一致電磁閥開光，使氣缸推動切刀將帶切斷。精修后的效果要求是上下邊緣時半圓弧形的，不會傷人，同時不能將上下邊緣的板和封邊帶刮花。當時師傅對我說；“2個星期，你能學多少啊，不如一個月吧，我多教你些東西。”然后跟我解釋各個工作原理，不懂就從前面教，說起來，他們對我真的很好，真的把我 當徒弟教，而我也學了很多東西，沒事的話，也就主動幫他們做些能做的事。記得我去的第一天表哥說，見了總經理要叫“龍總”，而不能叫“龍老板”，因為在大公司里，人家不喜歡你叫老板，外面的一個開小店的叫老板，民工頭叫老板，他們的稱呼要有區別，就叫“總經理”或者“董事長”.不管是人家介紹的，還是自己找上門去的，反正到了實習公司見到人就要微笑，千萬別對女的叫“大姐”，說不定會因為你把她叫“老”了，一直給你副冷冰冰的面孔。有時師傅看我沒事做，就讓我去調試機子，我說你們不是調好了么？他說：“你只是看看的話，能學會什么？你去調吧，亂了我們會調回去。哎，真正入了社會，真正去工作，你才知工作的辛苦，尤其是我們上一代的父母不是很有技術，他們的生活，很不好！可是，他們從來沒有抱怨你給他們 的負擔，從來都是自己省吃儉用來供你上學，幻想著你在學校好好學習，殊不知你卻在頹廢與墮落，有很多人都是，當然我有認真學，只是看見那群大學生們，感慨良多！所以，不要天天臉上寫著“我是大學生”，給別人臉色，要謙虛不失大氣。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發、設計和編程等工作。最后，我至少還有以下問題需要解決。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。實習目的生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。珠江電信設備制造有限公司公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。因此，太陽能產業作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。最后，在公司技術和管理上提幾點建議：1)目前，公司自主研發、設計、生產的電氣控制柜設備比較陳舊。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。最后，我至少還有以下問題需要解決。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務.電氣自動化專業實習報告4一、實習目的為了將自己所學電氣自動化技術專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手潛力，培養實際工作潛力和分析潛力，以到達學以致用的目的。xx科技有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則，為企業帶給全方位的解決方案，忙企業提高管理水平和生產潛力，使企業在激烈的市場競爭中始終持續競爭力，實現企業快速、穩定地發展。在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是成功必由之路。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的意，也讓我明白一個道理：細節決定成敗。透過這次畢業實習帶給的社會實踐鍛煉舞臺，上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學會了如何轉變主角、如何為人處事，而我學到的這些經驗，相信會讓我終生受益，并使我在學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。(四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料，包括：各種技術標準，圖紙，專用設備說明書等。三、實習過程安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。隨時接受老師們的檢查與批改。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。了解電器元件的連接、調試與維修方法。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致本人又重新連接線路，浪費了大量的時間。交流接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。電氣自動化專業實習報告7實習過程：安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。隨時接受老師們的檢查與批改生產實習是攀枝花學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯系的重要途徑。二、培訓七天 新鮮刺激1月16號，我們正式來公司報到，正式加入了xx電子科技有限公司，開始了我們的實習生涯。作為一個即將畢業的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。電氣自動化專業實習報告8一、實習目的大學畢業之際，畢業實習是極為重要的實踐性學習環節，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，能夠將所學的專業理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學習，將專業知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協作，為以后畢業走上工作崗位打下一定的基礎。認認真真完成實習報告后，我們就會對自己的課題有了全新的理解，后面的實際設計工作就會變得輕松。壽命長。接受速度指令和速度反饋信號，用來控制和調整轉速。此外已有很多微處理機將控制電機必需的功能做在芯片中，而且體積越來越小。自我進入大學學習以來，特別是在進入大三后經過專業基礎知識的學習，對電氣工程及其自動化專業有了一定了解，但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊，這就對我參加學院組織的專業生產實習有了強