gps測量實習(xí)報告大全5篇(更新版)

　　

【正文】 義(1)通過實習(xí)，熟悉并熟練掌握gps儀器的使用及進(jìn)行控制測量的基本方法, 鞏固課堂所學(xué)知識，加深對測量學(xué)的基本理論的理解。流動站本身在接收衛(wèi)星數(shù)據(jù)的同時，也接收基準(zhǔn)站傳送的衛(wèi)星數(shù)據(jù)，在流動站完成初始化后，并將基準(zhǔn)站的載波觀測信號與本身接收到的載波觀測信號進(jìn)行差分處理（基線），同時輸入相應(yīng)的坐標(biāo)，轉(zhuǎn)換參數(shù)和投影參數(shù)，即可實時求的實用的未知坐標(biāo)。（3）GPS導(dǎo)航：利用導(dǎo)航GPS76接收機(jī)進(jìn)行導(dǎo)航，會存儲并查看導(dǎo)航點坐標(biāo)、方位，以及航點在航跡線或數(shù)字地圖上的實時位置，最后利用導(dǎo)航方法計算某一區(qū)域的航跡面積。通過實習(xí)進(jìn)一步深入了解GPS原理以及在測繪中的應(yīng)用，鞏固課堂所學(xué)的知識。此次實習(xí)學(xué)到了測量的實際操作能力，更有面對困難的忍耐力；但更重要的是學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，而且鍛煉了自己很多測繪的能力。根據(jù)表現(xiàn)形式的不同，通常將誤差分為偶然誤差和系統(tǒng)誤差，在測量時，都存在儀器誤差，而且GPS受外界環(huán)境的影響，使得測定結(jié)果有一定的誤差。在現(xiàn)在的東三環(huán)路上及沿線兩側(cè)，由于修建而拆遷了許多建筑，現(xiàn)在世博交易中心、市兒童福利院、市第一、二看守所等在其他兩幅圖上沒有，而校門口下面的農(nóng)場在西安80坐標(biāo)系3176。由于GPS儀器較少，實習(xí)中，合理安排小組工作，實習(xí)的各項工作每人都有機(jī)會參與，小組內(nèi)各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高工作效率，得到鍛煉。在出發(fā)之前，老師進(jìn)行了指導(dǎo)，設(shè)定了各組的GPS參數(shù)，一卻都準(zhǔn)備好后，我們就沿路勘測選點，并測定、記錄。規(guī)則的圖形通常可采用幾何圖形量算法和坐標(biāo)解析量算法；不規(guī)則圖形通常可采用網(wǎng)點法，平行線法，計數(shù)器編程法，CAD法和求積儀法等。帶進(jìn)行DA，DF，DX，DY，DZ的參數(shù)的設(shè)置，再進(jìn)入下一頁設(shè)置“自定義基準(zhǔn)”，X旋轉(zhuǎn)：+00。00000N，原點經(jīng)度：105。測角和測距采用TC1610全站式電子速測儀。(2)、嚴(yán)格對中，其對中誤差小于等于1毫米。②、施測GPS點約51個③、施測一級導(dǎo)線約100公里。qq大全每個導(dǎo)線點均埋設(shè)混凝土標(biāo)石。 30￠，平均緯度32176。測區(qū)路線全長約1出版的1/10000彩印圖。著對我來說，是意外收獲。c)網(wǎng)平差后的精度指標(biāo)GPS基線精度優(yōu)于106；控制點的平面位置精度優(yōu)于10mm，高程精度優(yōu)于177。：a)選點：由于GPS觀測的測站之間可以不互相通視，網(wǎng)形比較靈活，所以選點時比較方便，但有一些注意的問題：周圍應(yīng)該便于安置儀器，視野較為開闊，周圍障礙物高度角不應(yīng)大于15度；遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源，高壓輸電線路和無線電微波傳輸通道；附近不應(yīng)該有大面積水域或干擾衛(wèi)星信號接收的設(shè)備，避免多路徑效應(yīng)；路線選點如圖：b)觀測時的要求：小組之內(nèi)的儀器要求必須同時開機(jī)，檢驗接收機(jī)工作是否正常，電池狀況，避免出現(xiàn)在觀測過程中沒有電的情況發(fā)生，接收機(jī)工作時也要注意信號燈是否正常，及時發(fā)現(xiàn)問題，在安裝接收機(jī)過程中，要注意量取接收機(jī)天線的高度，按照工作前一次工作結(jié)束后一次。當(dāng)時段觀測時間超過60min以上，應(yīng)每隔30min記錄一次。≥4注：實際觀測中，有效觀測衛(wèi)星數(shù)一般大于4顆，PDOP值一般小于10。在我們組長的帶領(lǐng)下我們小組按要求順利完成了實習(xí)任務(wù)，雖然在實習(xí)過程中我們遇到了不少問題，但最后都通過大家共同探討、查閱資料和請教老師解決了。RTK測量時應(yīng)將基準(zhǔn)站接收機(jī)架設(shè)在開闊并且相對較高的地方，架設(shè)好電臺和天線后連接電纜并開機(jī)，啟動基準(zhǔn)站后用手部與其連接，在手部中新建項目并配置坐標(biāo)系，然后再回到主界面選擇平滑，設(shè)置電文模式、差分模式和天線高。在保證質(zhì)量的前提下，GPS網(wǎng)設(shè)計應(yīng)盡可能地提高效率、降低成本。如果自動搜頻成功，則軟件主界面左上角會有信號在閃動。這表明基準(zhǔn)站差分信號開始發(fā)射，整個基準(zhǔn)站部分開始正常工作。第三篇：GPS測量實習(xí)報告GPS測量實習(xí)報告9篇GPS測量實習(xí)報告1實習(xí)目的通過實習(xí)進(jìn)一步深入了解GPS原理以及在測繪中的應(yīng)用,學(xué)會GPS進(jìn)行控制測量的基本方法并掌握GPS數(shù)據(jù)處理軟件的使用方法.實習(xí)地點岳陽工程學(xué)院實習(xí)內(nèi)容測量學(xué)校道路網(wǎng)平面圖.實驗原理很多非專業(yè)的人肯定是不知道GPS定位的原理，其實就是GPS衛(wèi)星發(fā)射的測距信號和導(dǎo)航電文,導(dǎo)航電文中含有衛(wèi)星位置的信息,用戶用GPS接收機(jī)在某一時刻接收三顆或三顆以上的GPS衛(wèi)星,測出測站點(GPS天線中心)到衛(wèi)星的距離并解算出該時刻衛(wèi)星的空間位置根據(jù)距離,并解算出衛(wèi)星的空間位置,:在基準(zhǔn)站上安置一臺GPS接收機(jī),對所有可見衛(wèi)星進(jìn)行連續(xù)觀測并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備實時地發(fā)送給用戶觀測站,用戶站在接收GPS衛(wèi)星信號的同時,通過無線電接收機(jī)設(shè)備接收基準(zhǔn)站傳輸?shù)挠^測數(shù)據(jù),實時計算測站點的三維坐標(biāo).實驗過程(一). 參考站要求參考站的點位選擇必須嚴(yán)格。第一天做靜態(tài)時，我們小組的選點布網(wǎng)、儀器的調(diào)度和人員的分配都存在一定的問題，造成最后靜態(tài)數(shù)據(jù)不合格，內(nèi)業(yè)無法解算，最后進(jìn)行了返工，影響了實習(xí)進(jìn)度！同時由于儀器數(shù)量有限，每小組人數(shù)較多，比較混亂，出現(xiàn)了溝通不暢，默契不夠，造成了觀測不同步，進(jìn)度緩慢等問題！這些都讓我體會到了測繪確實是需要很細(xì)心，不能馬虎大意，很多東西要提前做好充分準(zhǔn)備。（1）測量物中由于很多是高大房屋，所以在角上測量時會出現(xiàn)信號不好的現(xiàn)象，比如出現(xiàn)浮動，偽距甚至是單點，誤差較大。進(jìn)行網(wǎng)平差。基線處理前設(shè)置“處理選項”，我們只要修改常規(guī)，根據(jù)外業(yè)修改高度截止角和采樣間隔：基線可以單個選擇處理，也可以一次性全部處理 對于方差比（Ratio）小于3和誤差大的基線，觀察其基線殘差圖，刪除不好的衛(wèi)星或部分觀測數(shù)據(jù)。GPS靜態(tài)數(shù)據(jù)處理的流程主要有：GPS基線向量解算和GPS網(wǎng)平差。若互差超限，應(yīng)查明原因，提出處理意見記入手簿備注欄中。主要用于建立各種的控制網(wǎng)。首先在平差/基準(zhǔn)中選擇當(dāng)?shù)赝队皹?biāo)準(zhǔn)，點擊觀測值，加載水準(zhǔn)模型。根據(jù)需要修改一下GPS處理形式，選中需要處理的基線，點擊處理GPS基線，等待基線處理。從而完成了新項目的建立。靜態(tài)數(shù)據(jù)處理：使用TGO處理GPS數(shù)據(jù)步驟如下：（1）數(shù)據(jù)傳輸，接收機(jī)與電腦相連；（2）數(shù)據(jù)獲取完成后，首先需要建立坐標(biāo)系統(tǒng)。掌握GPS靜態(tài)數(shù)據(jù)采集、靜態(tài)數(shù)據(jù)處理、GPSRTK外業(yè)測量。此時，一個自定義的beijing54坐標(biāo)系下的坐標(biāo)系統(tǒng)，退出之前保存即可。點確定之后，布網(wǎng)的圖形就會顯示出來。基線處理完成后，可通過查看相關(guān)的結(jié)果報表獲取處理結(jié)果，如殘差分布圖。第二篇：GPS測量實習(xí)報告目 錄一、實習(xí)安排???????????????????3二、實習(xí)分組???????????????????3三、靜態(tài)定位測量?????????????????4四、動態(tài)定位測量?????????????????9五、實習(xí)總結(jié)???????????????????11一、實習(xí)安排l 鞏固和深化課堂教學(xué)內(nèi)容 l 培養(yǎng)學(xué)生動手能力l 掌握GPS靜態(tài)測量、動態(tài)測量的方法和步驟l 掌握GPS測量數(shù)據(jù)的處理方法l 各組設(shè)組長1人，負(fù)責(zé)本組實習(xí)組織和任務(wù)安排。：（1）觀測組應(yīng)嚴(yán)格按調(diào)度表規(guī)定的時間進(jìn)行作業(yè)，以保證同步觀測同一衛(wèi)星組。（6）一個時段觀測過程中不得進(jìn)行以下操作：關(guān)閉接收機(jī)以重新啟動；進(jìn)行自測試（發(fā) 現(xiàn)故障除外）；改變衛(wèi)星截止高度角；改變數(shù)據(jù)采樣間隔；改變天線位置；按動關(guān)閉文 件和刪除文件等功能。項目屬性填寫項目單位等等，限差里控制等級選擇E級（根據(jù)工程需要），坐標(biāo)系統(tǒng)目標(biāo)橢球根據(jù)需要，投影也根據(jù)需要，點擊確定保存。如超限可對誤差較大的基線改變設(shè)置或以刪星或刪部分觀測數(shù)據(jù)的方法重新處理。1）前期準(zhǔn)備：組員準(zhǔn)備好草圖，實地勘測后在老師給的圖上刺好待測點。方法二：在測量某些點出現(xiàn)單點時，將RTK拉至該點的正前后方或正左右方某個能觀測到固定解的點，用皮尺丈量出相應(yīng)的距離，并在該點測量出的坐標(biāo)中進(jìn)行修改。儀器數(shù)量有限，而大家學(xué)習(xí)的欲望都很大，所以要考慮別人的感受，學(xué)會的同學(xué)要多給別人機(jī)會，并幫助他們，不能有一人獨霸一臺儀器的行為，因為這會影響同學(xué)之間的和諧和小組氣氛，而實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實習(xí)的進(jìn)度。并要盡量避開交通要道、過往行人的干擾。打開手簿，啟動工程之星軟件。進(jìn)行校正:利用控制點坐標(biāo)庫(設(shè)置→控制點坐標(biāo)庫)求四參數(shù).在控制點坐標(biāo)庫界面中點擊“增加”，根據(jù)提示依次增加控制點的已知坐標(biāo)和原始坐標(biāo)，一般至少2個控制點，當(dāng)所有的控制點都輸入以后察看確定無誤后，單擊“保存”，選擇參數(shù)文件的保存路徑并輸入文件名，建議將參數(shù)文件保存在當(dāng)前工程下文件名result文件夾里面，保存的文件名稱以當(dāng)天的日期命名。接收機(jī)正常工作后不能觸動儀器，也不能在儀器旁使用對講機(jī)和手機(jī)，避免無線電干擾衛(wèi)星信號。測量完成后可將數(shù)據(jù)導(dǎo)出進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。除此之外我還在此次實習(xí)中認(rèn)識到吃苦耐勞的精神和認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度在工作中的重要性。(3)觀測組嚴(yán)格按調(diào)度表規(guī)定的時間進(jìn)行作業(yè)，保證同步觀測同一衛(wèi)星組。(8)接收機(jī)在觀測過程中不應(yīng)在接收機(jī)近旁使用對講機(jī)；雷雨過境時應(yīng)關(guān)機(jī)停測，并卸下天線以防雷擊。b)在進(jìn)行RTK測量時，要選定一個點作為基準(zhǔn)站的點，必須要有基準(zhǔn)站和流動站，流動站在工作時要保證周圍較為開闊，避免信號被阻擋或干擾，必須在手簿上出現(xiàn)固定解時才能記錄，有些點觀測過程比較短，基本是流動站放好就可以，有些點卻不行，需要等待一定的時間。五、數(shù)據(jù)處理成果GPS測量實習(xí)報告4一、實習(xí)地點安康地區(qū)此次實習(xí)為畢業(yè)設(shè)計的一個組成部分，參加生產(chǎn)單位的具體工程項目更能鍛煉自己的實際工作能力。l實習(xí)時間：x49x423l二、實習(xí)內(nèi)容公路GPS勘測測量公路野外勘測的總體目的是把研究的路線走向方案通過適當(dāng)?shù)目睖y放在實地，并取得相關(guān)的設(shè)計資料，根據(jù)《公路工程基本建設(shè)項目設(shè)計文件編制辦法》的規(guī)定，公路工程基本建設(shè)項目一般采用兩階段設(shè)計，即初步設(shè)計和施工圖設(shè)計(初測和定測)。④安康～陜川界高速公路工程可行性研究報告。②、高程系統(tǒng)采用1985年國家高程基準(zhǔn)。線路起點位于安康西邊五里鎮(zhèn)，沿漢江經(jīng)流水穿山到洞河再至紫陽，穿越毛壩到達(dá)位于陜川界的終點，路線全長約120出版的1/10000彩印圖。(2)、周圍應(yīng)便于安置接收設(shè)備和操作，視野開闊，視場內(nèi)障礙物的高度角應(yīng)小于15176。(三)、數(shù)據(jù)處理1基線解算軟件：ASHTECH公司的SOLUTION軟件。等級導(dǎo)線長度(km)平均邊長(m)方位角GPS測量實習(xí)報告5一實習(xí)目的與意義（1）通過實習(xí)，熟悉并熟練掌握GPS儀器的使用及進(jìn)行控制測量的基本方法，鞏固課堂所學(xué)知識，加深對測量學(xué)的基本理論的理解。0000000，原點向東偏移：00500000。00000，比例因子：+01。用總方格數(shù)去乘每一方格代表的實地面積，即得欲測圖形的總面積。下午進(jìn)行東三環(huán)勘測選點，布設(shè)測點，并沿東三環(huán)向世博園方向測定各點的坐標(biāo)、經(jīng)緯度、高程，我們組輪換工作，測了各點的北京54—6176。在去劉家山的過程中，我測定了從籃球場至林學(xué)院飲水池之間的點，測定東三環(huán)時，我指導(dǎo)測量，也親自測了一些點，測完之后，我整理好數(shù)據(jù)，并描繪在地圖上，寫好本次實習(xí)的實習(xí)報告。不受天氣因素的影響，這就使得全天候作業(yè)成為可能。通過多次測定取平均值可以削弱偶然誤差的影響，但不能完全消除偶然誤差的影響，系統(tǒng)誤差通過正確的操作可以消除。我在測量的過程中克服困難，沒有感到辛苦，反而從中能自得其樂。（2）熟悉GPS靜態(tài)相對定位原理、以及南方GPS接收機(jī)的使用；掌握GPS網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計并獨立設(shè)計出校園GPS控制網(wǎng)的布網(wǎng)方案；學(xué)會“南方測繪GPS數(shù)據(jù)處理”軟件的簡單使用。作業(yè)時用兩臺GPS接收機(jī)安置在基線的兩端，同步觀測4顆以上GPS衛(wèi)星，以確定基線端點在WGS84坐標(biāo)系下的相對位置。當(dāng)然導(dǎo)航軟件除了電子地圖外還有一套路徑引導(dǎo)的計算軟件，根據(jù)你的需要，當(dāng)你指定某個目的地時候它幫你規(guī)劃出一條行走路線，然后引導(dǎo)你向目的行走。(4)學(xué)會gps進(jìn)行控制測量的基本方法并對gps數(shù)據(jù)的處理，培養(yǎng)實際動手能力。規(guī)則的圖形通常可采用幾何圖形量算法和坐標(biāo)解析量算法。XX年12月14日上午，各組在林學(xué)樓305聽老師講解實習(xí)內(nèi)容及任務(wù)，并領(lǐng)取各組的儀器，之后，在我小教學(xué)區(qū)進(jìn)行g(shù)ps的設(shè)置及應(yīng)用，找到教學(xué)區(qū)布設(shè)好的點，用gps測一些點，學(xué)會及熟悉使用gps。帶的坐標(biāo)。從西安80坐標(biāo)系3176。gps采集到的各點的高程為大地高程，其精度非常低，而在圖上量算高程時，比較麻煩，要進(jìn)行計算，容易出錯，也有一定的誤差，精度高于gps采集到的。另外，為提高量算精度，最好將方格紙或模片放置不同方向，進(jìn)行兩次量算。測量應(yīng)遵循“從整體到局部” 、“先控制后碎部” 、“由高級到低級”的原則，并做到“步步有檢核”,這樣做可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤。每組領(lǐng)取GPS一套（包括主機(jī)、腳架、基座、連接線等）、記錄板一塊、對講機(jī)、記錄表。點位遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源（基本沒有），遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電傳送通道，其距離不得小于50m。（4）為便于觀測作業(yè)和今后的應(yīng)用，測站應(yīng)選在交通便利，上點方便的地方。(3)每時段開機(jī)前，作業(yè)員量取天線高高，并及時記錄測站名、年月日、時段號、天線高等信息。天氣等等。對于公路放樣來講，路線兩側(cè)布設(shè)的水準(zhǔn)點足以保證中樁高程的擬合精度。流動站實時動態(tài)軟件可以通過下列基本步驟和功能獲得流動站的精確坐標(biāo)：（1）利用三差模型求出流動站的初始坐標(biāo)。只要能連續(xù)鎖定不少于5顆衛(wèi)星信號，并且有必要的幾何圖形強度，則測程在10 km以內(nèi)的流動站可實時得到厘米級精度的定位成果。(5)每日觀測結(jié)束后，應(yīng)及時將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計算機(jī)硬件上，應(yīng)該備份一份確保觀測數(shù)據(jù)不應(yīng)人為疏忽丟失。在本次實習(xí)過程中，初步掌握了GPS控制網(wǎng)中控制點的布置、選址和標(biāo)記，掌握了GPS靜態(tài)相對定位測量全過程的程序與方法，包括資料的搜集、野外觀測記錄、測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理、資料的綜合分析整理等。所以希望學(xué)院對GPS實習(xí)更加重視一些，能給學(xué)生的實習(xí)和鍛煉的機(jī)會。當(dāng)然，出現(xiàn)問題也是不少的，實習(xí)之后更要認(rèn)真總結(jié)，我相信這也必將成為我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的寶貴財富。，參考站不允許移動或關(guān)機(jī)又重新啟動，若重啟動后必須重新校正。如果沒連通則首先需要進(jìn)行設(shè)置藍(lán)牙(工具→連接儀器→選中“輸入端口：7”→點擊“連