法治進學校工作匯報[合集](更新版)

　　

【正文】 展“消除煩惱，快樂成長”為主題的心理健康教育活動。建立健全法制教育工作機制學校把法制教育工作作為各項工作的重中之重，把法制教育工作納入工作計劃，建立工作責任制，明確職責，落實到人。總之，通過深入持久地開展普法和依法治校工作，在進一步規范學校辦學行為的同時，“法治學校”的創建逐步取得成效，學校師生的法制觀念普遍增強，多年來犯罪率為零，校園穩定和諧。創建“平安學校”是辦好人民滿意教育，建設和諧校園的必然要求。本年度我校進一步堅持和完善了學校的民主監督機制，完善了教職工代表大會制度，充分發揚民主，切實保障教職工參與學校民主管理的權利。三、強化以《章程》為核心的學校規章制度建設，依法辦事。同時，學校還加大了對學法工作的考核，認真組織全體教職工參阿克蘇市“五五”普法統一考試，參考率、達標率均達100%以上，教師學法熱情空前高漲。轉變觀念，以良好的法律意識、法治觀念指導學校管理和教育教學活動是依法治教的關鍵。現將工作情況匯報如下。學法、懂法是依法辦事的前提。青少年是祖國的未來、民族的希望，把他們培養成遵紀守法的新人是學校育人之根本。進一步加強學校制度建設。為充分調動全體教職工的積極性，對于學校的重大事務和涉及教職工、學生切身利益的事項，學校堅持公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結果，做到公開、公平、公正，增強了學校各項工作的透明度，師生滿意率較高。繼續利用例會時間組織班主任學習安全教育管理制度，增強安全工作責任意識；各年級通過家長會議加強安全宣傳，形成齊抓共管的合力。第二篇：法治進學校工作計劃2012年法治進學校工作計劃為推進依法治教，切實保障學校學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預防和減少學生的違法和犯罪現象，加強教師的德育素質，提高學生的法律意識，根據阿黨字[2012]69號文件精神，結合我校實際情況，特制定法治進學校工作計劃如下：一、指導思想以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習十七屆六中全會精神，堅持法制教育與法制實踐相結合，緊密聯系教育改革，注重教育的實效，深入進行以憲法、基本法律法規為主要內容的宣傳教育，進一步增強廣大師生員工的憲法觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦事和依法管理水平，增強學生的知法守法意識，積極開展法治進學校，全面推進依法治教，實現學校的依法管理。四、具體工作安排三月份：教師學習《教育法》、《教師法》、《新義務教育法》等法律知識。在暑假前期，對學生開展假期法制教育：做一個守法的好少年。進行自護知識小測驗。以法律法規和教育行政規章為依據，加強組織領導，高度重視，為大力推進依法治教，營造領導有力、分工協作、規范有序、整體推進的工作格局，我校特成立了法制工作小組：組 長：楊道江（校長）副組長：趙鳳賢（書記）成 員：孫雪霞（副校長）、朱麗娜（副校長）、劉玉英（工會主席）、吳瑞（德育主任）、劉曉玲（少隊輔導員）、做好法制宣傳教育工作做好學校法制宣傳教育工作是推進素質教育，搞好學校教育工作的一部分。邀請法制副校長來校進行法制講座。宣傳法律知識，在老師中進行普法知識調查。把法治進學校工作與學校德育工作緊密結合，進一步增強廣大師生員工的法律意識。要形成科學、系統的學校法制教育課程體系，充分利用班隊課向學生進行法律教育、要求學校每學期利用間操向學生進行一次法律法規講座并有計劃、有記實、有講話材料，要求班主任利用少先隊活動向學生進行多種形式教育，例如：“法律知識竟賽”、“講故事”、“模擬法庭”等生動活潑的形式開展青少年法制教育。在教師中繼續深入開展《法治宣傳教育的第四個五年規劃》文件精神學習活動，幫助廣大教師正確認識法治教育的重要性，樹立起牢固的法治教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法治教育。三、開展豐富多彩的教育活動學校活動為主體。每年舉辦家長學校，每學期召開家長會。邀請公安司法 3 同志來校進行道德教育及法治教育講座。總之法治工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法治工作為教學工作保駕護航托云鄉蘇約克小學法治進學校領導小組辦2014年9月5日 4