20xx小學二年級班主任工作計劃2(專業(yè)版)

　　

【正文】 然后把這個生字貼在黑板的一角，讓學生隨時可以看到，如果有人忘記了，可以去請教這一天的生字博士。
　　小學二年級班主任工作計劃上學期
　　一. 班級概況：
　　本班學生在這學期共47人，其中男生19人，女生28人，剛接手這個班，所以對學生的性格、愛好，都不了解，所以制定這個計劃，可以說是摸石頭過河，在以后的工作中如有不妥之處在相應地調整吧!
　　二. 班主任工作分類：
　　(一)、五項競賽工作
　　這學期，由于孩子們已步入二年級，應該比以前懂事、能干多了，所以，我試著放開手，讓學生自己走走看。”
　　課間紀律
　　隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。
　　課間要到教室里，等放學后再離開。有大問題及時向老師匯報。
　　發(fā)展個性特長，促進身心健康。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。
　　具體工作：
　　(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
　　(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
　　八、家訪、來訪工作的開展
　　由于本班人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。
　　三、衛(wèi)生方面
　　，病從口入。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。這樣一周有五字后，進行測試，測試的原則是自愿的，如果全部都認識并且通過就加以獎勵，這些課外的字，以認讀為主，不要求會默會寫。
　　生字小博士
　　二年級的學生要接觸到閱讀教學，為了擴大學生的課外識字量，在每天的早自修，除了安排復習前一課的內容，預習新課，我讓學生按照學號，每個人一天一次，找一個我們沒有學過的生字，教給大家。上述措施只是我對班級本學期的初步打算。我們班的宗旨是”說到做到，言行一致。下午1：50準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。
　　(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。
　　爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
　　學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。資料共分享，我們負責傳遞知識。家長是農(nóng)民。
　　(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。
　　(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康